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寫寒假作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫寒假作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫寒假作文600字 篇1
今天是寒假假期的第一天，老爸老媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上老媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，老媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看老媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，老媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。老媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候老媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
老媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著老媽教的.方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。老媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，老媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問老媽為什么要添水呢？老媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，老媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見老媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
寫寒假作文600字 篇2
“啊!你敢打我!”“看我的!”……
今天下午，我們進行的一場非常刺激有趣的游戲。想知道是怎么一回事嗎?那就繼續(xù)看下去吧!
今天是大年初一，卻下起了鵝毛大雪。早上剛醒來，地上就已經(jīng)鋪滿了厚厚的積雪了。我們要去舅公家拜年，不一會兒就到了，他們很熱情的招待了我們。大家都圍著一張大桌子開始閑聊了起來，可不知怎么的，我的屁股上就像賬上了尾巴似的.，總坐不住。于是，我把表妹和表姐一起叫到了樓下。表姐提了一個建議：“要不我們來打雪仗吧!”“好啊!”我和表妹異口同聲的說道。我們一路小跑著來到了公園。我開始給我們?nèi)齻�人分地盤，剛好，公園里就有三塊差不多大小的三角形草地，上面鋪滿了雪。游戲開始了，規(guī)則是：誰被對方擊中的雪球次數(shù)多，就罰他對一個和自己身材差不多大的雪人。
我們都開始不停的往地上隨手抓了一把雪，開始搓起雪球來。我動作快，看他們還在埋著頭繼續(xù)搓著雪球呢，于是我雙手各抓起一個雪球向她們拋去，“YES!我真準啊!”我在心里暗暗喊道�！鞍啊~”表姐和表妹中了我的“炸彈”后尖叫了起來，而我卻“哈哈”大笑起來。她們本來已經(jīng)非常生氣了，可被我這么一笑，她們可以說是暴跳如雷了。她們已經(jīng)不管三七二十一了，開始瘋狂的“攻擊”我，誰叫我扔的太準了呢!我就像一只小兔子似的，一會兒竄到這棵樹后面，一會兒竄到那棵樹后面。過了好一會兒，終于，她們的氣消了，不再“攻擊”我了可我已經(jīng)名正言順的變成一只“小白兔”。哎，我真是有苦說不出啊，誰叫我自作自受呢!最后，一致決定，由我來受罰。她們倆在就公家的書房里玩電腦，嗑著瓜子，而我卻只能在雪地里接受這個游戲的懲罰——堆雪人。我可真倒霉啊!
雖然我輸了，接受了“殘酷”的懲罰，但我還是覺得很開心!
寫寒假作文600字 篇3
我的寒假生活，充實而又不充實。充實的是高興的度過了一個寒假，不充實的是那一堆高高的書依然在墻角“堅守崗位”。
我的寒假生活，很幸福。因為我感受到了年三十晚吃年夜飯時的溫馨；一家人看春晚時的和睦；親戚朋友拜年時相互寒暄的濃郁氣氛以及煙花在天空中綻開那一瞬間的美麗。
我的寒假生活，很虛渺。寒假前想著要做完哪些哪些書，背完哪些哪些知識點，預(yù)習(xí)完哪些哪些科目。可是真正到了寒假，所有的想法都會灰飛煙滅，代替它們的只有一個字——玩。
我的寒假生活，很普通。就如大多學(xué)生一樣，每天過著相同的生活，做著相同的事情，握著相同的筆桿，寫著相同的寒假作業(yè)。
我的'寒假生活，很愜意。每天像個大老爺一樣睡到自然醒，慢悠悠的吃完飯后就去寫作業(yè)，寫好了就抓著姐姐的手在街上滿天飛。
我的寒假生活，很豐富。過年的時候親戚們會干什么？哈！當(dāng)然是發(fā)紅包了。白天他們給我紅包的時候，我會謙虛的收下，到了晚上，我就在被窩里樂滋滋地數(shù)著一天的“勞動成果”。沒辦法，誰叫我是“小財迷”呢！
我的寒假生活，很熱鬧。雖然我已長大，早已褪去幼時的稚氣，但終究抵擋不了鞭炮的誘惑。好幾年沒放炮了，我學(xué)著弟弟妹妹們的樣子，拿起一個炮，在一個燃得正旺的香上用力燙了一下，看到躥起了淡藍色的小火苗，我立馬把炮扔掉，不一會兒，炮“砰”地一聲爆炸了。我深深的吸了一口氣，啊，那是小時候的氣息。
總而言之，統(tǒng)而言之，初中最后一個寒假也算是懵懵懂懂的過去了。新的學(xué)期，新的起點，相信我會在這里留下新的腳印，為初三畫上濃墨重彩的一筆，也為初中生涯添上一個圓滿的句號。
寫寒假作文600字 篇4
歲月如梭，時光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實人生的藝術(shù)。每當(dāng)假期午后，我都會坐在窗臺剪，翻閱著一頁又一頁。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述：盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫。凱勒克服重重困難，完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的.機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實在是太多太多，然而這只是一個很美很美的夢境。
讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學(xué)會德語、法語、拉丁語等五國語言，考上哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，又算得什么？
通過這本書的樂曲，使我更加明白做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。
因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
寫寒假作文600字 篇5
寒假，一曲快樂的樂譜，在我身上奏出了種種美麗的音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張可愛的笑臉；寒假，一縷和諧的陽光，溫暖了我滿滿萌萌的心懷。這段金色的時光，這次快樂的假期，這個美麗的季節(jié)，有許多有意思的事情，每一件事都讓我難以忘懷，而最讓我歷歷在目的，當(dāng)然是我和弟弟一起打羽毛球。
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球，準備打羽毛球。弟弟說：“我一定比你打得好！”“哼！吹牛不用打草稿，肯定是我贏！”我說�！昂�，那咱倆比比呀！”弟弟向我挑戰(zhàn)�！昂冒。 蔽倚廊淮饝�(yīng)。
選好位置后，我們便開始打了。我先發(fā)球，只見弟弟雙眼緊盯著球，球飛過去，他奮力一躍，準備接球，沒想到，球沒接到，倒是把球拍給甩了，媽媽在一旁說：“你打什么呀！”我邊笑邊說：“哈！你是打球還是扔拍子？嘻嘻！”
弟弟撿起球拍和球，球再一次飛過來，我用力一拍，球劃過一條美麗的弧線，弟弟也一拍，球又向我飛來。只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，時而像一只小鳥，在我和弟弟之間飛來飛去。
正在我和弟弟陷入佳境時。忽然，幾陣清脆的鳥叫聲吸引了我們，弟弟不由自主地把頭抬起來，我抓住這個來之不易的機會，趁機把球打了過去，弟弟也沒有去接球。哈哈！我贏了耶！可弟弟卻連后悔都來不及了。
嘿！球再一次被高高地拋向空中，我和弟弟的心情再一次拋向高潮，寒假也再一次精彩起來。歡笑聲響成一片，傳得很遠，很遠 ……
寒假生活像一首歌，它美妙的'音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。啊！豐富多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶……
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