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【精華】快樂的寒假作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的寒假作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的寒假作文600字 篇1
冬天已經(jīng)步入了尾聲，寒假也緩緩的來臨了。
寒假的第一天，也就是今天，我們開始了一場有趣的活動。我們將停車用的三角體上的`鏈條拽了下來，甩來甩去，當(dāng)雙節(jié)棍用。
“不好”我們暗叫，原來是程子翔把鏈條甩來甩去，一會兒在頭頂上甩來甩去，一會兒又在身旁甩了幾下，好似在跳繩，就這樣，幾個來回下去了，忽然，一不小心，手一滑，鏈條就飛到了一顆光禿禿沒有葉子只有樹干的銀杏樹上去了，鏈條在樹枝上晃了又晃，我們都希望它趕快點(diǎn)掉下來，但是結(jié)果不如我們所愿，那一棵樹枝搖了幾下，就再也不動了。任憑風(fēng)再怎么吹，也動不了了。我們?yōu)榱恕熬取毕逻@跟鏈條，想盡了所有的辦法。
我們聚集了其他所有的鏈條，分成8份，每個人2條，輪番進(jìn)攻，但是都以失敗告終：我是第一個投彈的，抓起鏈條跑起來，跑到這課銀杏樹5米前，縱然一躍，然后，鏈條從我的手中飛了出去，正巧砸中了那棵樹枝，那棵樹枝搖了幾下，我扔出去的鏈條掉了下去，忽然一棵樹枝“接”住了它，還好那個分叉既短又細(xì)，鏈條又掉了下來，我這才松了一口氣。我們四個人試過N次，也沒有成功。我們有些氣類，“智多星”吳遠(yuǎn)洋說：“我們那石頭來砸吧，畢竟石頭的分量重”我們雖然同意，但也有點(diǎn)質(zhì)疑：萬一砸到人或車怎么辦。但這是目前最好的方法了，我們撿了幾塊中等大的石頭，砸向樹枝，可是輪番幾局都沒有成功。程子翔又扔了一個石頭，把一只貓砸中了，貓瞪了我們一眼，我們什么也不顧，就各回各家了。
雖然我們之后又責(zé)怪他耽誤我們玩的時間，但我覺得這也是一種樂趣。
快樂的寒假作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，快樂而又充實(shí)的寒假生活就結(jié)束了。放假之初，為了讓孩子度過一個豐富而有意義的寒假生活，結(jié)合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃�！胺彩掠蓄A(yù)則立”，有了這份 計劃，既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做事的好習(xí)慣，也能對他的整個假期生活確立一個明確的目標(biāo)。
按照這份計劃安排，每天早晨他吃過早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒費(fèi)什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績一直 是他的弱項，我們就想利用這個假期把他的不足彌補(bǔ)起來。經(jīng)過一個假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過去只能跳兩三個到連續(xù)跳幾十個，他自己也欣喜不已。成績雖然不起眼，但是我們覺得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長項，才能夠讓他全面發(fā)展，這對培養(yǎng)他的自信心很重要。
一年級學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的`課外書，讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會到了閱讀的樂趣。
為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動手做一些科學(xué)小實(shí)驗，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢姷目茖W(xué)現(xiàn)象，可以就地取材，孩子理解起來也頗為容易；有時候讓他自己動手采集大自然的樹葉，認(rèn)識各種各樣的樹葉，并通過網(wǎng)上查找，認(rèn)識更多的樹葉，再做成樹葉標(biāo)本，這些游 戲讓他樂此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。
快樂的寒假作文600字 篇3
今年的寒假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的寒假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，然后明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的`風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的寒假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，然后這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。寒假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的寒假生活，一個多彩又有好處的寒假，然后而我更期望以后的寒寒假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
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