寒假優(yōu)秀作文400字

時間：2022-12-17 08:49:11 寒假作文我要投稿

相關推薦

精選寒假優(yōu)秀作文400字集合5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寒假優(yōu)秀作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

精選寒假優(yōu)秀作文400字集合5篇

寒假優(yōu)秀作文400字篇1

　　時光匆匆，日月如梭，一個月的假期如期而至，二十多個日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數不勝數的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經歷吧！就拿正月十五的元宵節(jié)來說吧！“正月十五是元宵，家家戶戶回家團圓�！边@是民間相流傳的俗語。其實說起元宵節(jié)來，最歡樂，最有趣的莫過于正月十六了。到了正月十六這一天，村里委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”，節(jié)目應有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結伴同行向廣場“進軍”。正月里的廣場與平時大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結彩，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的.便是彩街。隊伍是龐大的，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹云霄......接下來就到了表演節(jié)目了，說起節(jié)目來，那才叫趣味十足。看�。∧泻⒆觽儼缪莸莫{子真是惟妙惟肖，活靈活現啊！一起一躍，每個動作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個逗獅子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的還在后面呢，那就是——表演魔術。

　　說起魔術，大家都知道這只是幻想罷了，都不可能成為現實。只是那位表演魔術的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個細節(jié)來說吧，當他從他那長長的帽子里變出一個小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎么把我玩具拿來了”。大家聽后皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，大家便都投入了緊張的學習生活中去了......

寒假優(yōu)秀作文400字篇2

　　我的寒假生活在我考完之后一個科目之后就開始了，寒假華麗地拉開了序幕，我卻有點茫然，我的寒假要如何度過？我想要做些什么？

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的`事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了�，F在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

　　我的寒假生活在練字中度過，雖然想過放棄，但是我很慶幸我堅持了下來，看著現在自己的字在一點一點變好看，我覺得再怎么辛苦也值了！

寒假優(yōu)秀作文400字篇3

　　這個寒假對我來說是一個充滿了各種色彩的假期，因為不同顏色代表了不同的寒假“活動”。

　　一是藍色的，放假了，盡管學習壓力減輕了不少，但還要連續(xù)上幾天的英語補習班，每天在課堂上學習新的知識，在知識的海洋里遨游，所以上補習班的那一段時間是藍色的。

　　二是綠色的，補習班放假了，該出去鍛煉鍛煉，放松一下，感受著外面的新鮮空氣，感受大自然陽光的照射，像春天里的柳枝一樣隨風飄揚，所以放松是綠色的。

　　三是黃色的，放假后作業(yè)肯定要寫的，因此，我會把自已封閉在一個小房間里，不受外界打擾，一個人在房間里寫作，做業(yè)做累了會偶爾寫寫畫畫、做做手工等等來調整做作業(yè)的狀態(tài)。所以一個人做作業(yè)時是黃色的。因為黃色代表自由的空間。

　　四是紅色的，過年了！今年是我的`本命年：狗年。現在我已經12周歲了！按照老習俗：我穿上了紅色的衣服用來避邪。每天到親戚朋友家祝福拜年！學會了各種祝福語言，收到了許許許多紅包，并且和小朋友們一起放鞭炮和煙花，一起共享過節(jié)的喜悅！喜氣洋洋的氣氛最適合紅色了！

　　這就是我的寒假生活，希望大家和我一樣過上一個彩色的假期生活，下一次我還會跟大家分享更多的假期活動！

寒假優(yōu)秀作文400字篇4

　　讀書，是一件美好的事。讀書的時間，是美好的時光。寒假里讀幾本好書，真可謂是一件好事。

　　在寒假里，我讀了一本書——《海倫·凱勒》，收獲了很多�！逗悺P勒》的主人公海倫·凱勒雖然失去了聽力與視力，但是她身殘智不殘，她深知殘疾人的'痛苦，下決心幫助和她一樣的殘疾人，她不但考上了哈佛，而且致力于驚天動地的殘疾人事業(yè)。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多困難，這種毅力是我們常人做不到的。

　　蘇利文老師是書中的一個重要人物，是海倫凱勒的老師，海倫凱勒從小生活在富裕家庭，因此被嬌生慣養(yǎng)著，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子。

　　海倫·凱勒從父母和蘇利文老師那里學到了很多做人的道理，在她生命的最后時刻還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)奔波著。一個盲人取得如此巨大的成就是多么令人驚訝！如果她屈服于不幸的命運那么她將成為愚昧的寄生者，然而她沒有向命運低頭，以驚人的爆發(fā)力和頑強的毅力走完了人生的道路，成為了一個知識淵博，對社會有貢獻的人。

　　通過閱讀她的故事，我知道了做人要堅強，不能被生活的困難擊垮。雖然命運愛捉弄人，但要堅強，用意志支撐著，一切總會有好轉。一切造化，雖然我們不能改變，但是不能因此放棄自己，要勇敢面對，不退縮、不氣餒，道理不多卻受益匪淺。