- 這個寒假作文600字 推薦度：
- 這個寒假作文600字 推薦度：
- 這個寒假作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的這個寒假作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這個寒假作文7篇，希望對大家有所幫助。
這個寒假作文 篇1
在寒假里，過春節(jié)，應(yīng)該是喜氣洋洋的。但是，這個寒假我過得真難受。
2月2日中午，我媽媽住進了南寧市第一人民醫(yī)院的心血管內(nèi)科。是因為傷心過度，引起心跳太快，才住院的。
媽媽住院后，小姨帶我去醫(yī)院看媽媽，媽媽看見我們后，流著淚對小姨說：“我很想阿媽，我死后，把我埋在阿媽旁邊——”小姨打斷媽媽的話，安慰她說：“你會好起來的，看開一些，xx還這樣小你怎么舍得離開呢？”媽媽轉(zhuǎn)過來對我說：“xx，我死后不要難過，要好好學(xué)習(xí)，我唯一的心愿就是希望你考上大學(xué)�！蔽铱粗鴭寢尩哪槪睦锖茈y受——
婆婆生前對我們很好，現(xiàn)在已去世一年多了，在這一年多里，我沒見過媽媽高興的樣子。“每逢佳節(jié)倍思親”過年了，媽媽更想念婆婆，結(jié)果病倒了。
“傷心”這個詞是什么意思呢？切確的解釋是：心情不好，太過痛苦，會傷到心臟�？粗鴭寢屘稍谛难軆�(nèi)科的床上，我的心真難受，這種難受無法用文字表達出來。
人的`生命是有限的，希望媽媽盡快康復(fù)，我記住媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。有時間就做些家務(wù)，不讓媽媽生氣了，好好珍惜和媽媽在一起的時間。
這個寒假作文 篇2
寒假的一天，我和爸爸去嵩山滑雪場滑雪。我們一路上歡聲笑語不斷，不知不覺地就到了目的地了。
我沖進屋子里領(lǐng)取我的靴子、滑雪板和雪仗。領(lǐng)完后我們以最快的速度沖進滑雪場，向山頂出發(fā)！我們跑呀跑呀終于跑到了山頂，雪路太陡了，累得上氣不接下氣。站在山頂上往下看，是一片銀裝素裹的.世界，人也很多，像一個個螞蟻一樣。我休息了一小會，就開始往下沖了，我憑著我高超的滑雪技術(shù)，成功躲避了許許多多的人，平穩(wěn)地停下來了！可是第二次就沒有那么幸運了。我本想能躲避他的，可是他偏不讓開，結(jié)果我只好撞上去了，我倆都摔了個人仰馬翻，我們都哈哈大笑起來。
今天我很開心，因為我痛痛快快地玩了一次！
這個寒假作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時光宛如白駒過隙，一去不復(fù)返。
嘀嗒、嘀嗒，秒針不知在鐘面上轉(zhuǎn)了多少個輪回，永不停歇。而一直在與時間賽跑的我們，轉(zhuǎn)眼間，也將要迎來小學(xué)時代的最后一個學(xué)期。最后一個學(xué)期，這意味著我們即將分離，再也不見朝朝暮暮一起嬉戲、玩耍，相處六年多的好友、同學(xué)想到這兒，不舍、留戀漸漸漫上心頭，心中竟?jié)M是苦澀。畢竟，時間見證著友誼、見證著金子般的情感，若說離別，又有誰能放得下呢？只怨六年時光如曇花一現(xiàn)罷了。
這個寒假，是小學(xué)生涯的最后一個寒假，讓人珍貴，亦讓人留戀。看書之余，我隨手翻開了那本一直被我珍藏在床頭的相冊，輕輕拂去灰塵，緩緩打開記憶的大門，記憶如潮水般退去，一個小學(xué)豐富多彩的生活就展現(xiàn)在眼前……第一張照片記錄的是在一年級運動會時與幾個同學(xué)手牽手靠在鐵欄桿上的畫面，那時的我還是短發(fā)，活像一個假小子，紅領(lǐng)巾也朝著后邊，與現(xiàn)在文靜的樣子判若兩人。那時的我們一臉的天真與純潔，笑容里充滿了陽光，讓人看了倍感溫暖。一絲淡淡的笑不知不覺中掛上了我的嘴角。第二張照片是我們在野炊時留下的紀念照。那時的我還不會燒飯，更別說生火了。好不容易冒出來的一絲火苗被組里一個同學(xué)壓下的大疊報紙給殘忍地殺害了。滿臉灰的我們哭笑不得，只得繼續(xù)尋找火源。忙活了一天，累是當然的，但在品嘗自己的勞動成果時，心里的甜蜜亦是難以言狀的�；貞浿翘鹈鄣耐簦也唤Τ隽寺�。第三張照片……一本相冊早已翻完，但我仍沉浸在濃濃的回憶之中。無意間，眼眶早已濕潤。過去的`甜蜜終究屬于回憶嗎？我無法回答自己的問題，轉(zhuǎn)身離去。
眺望窗外的景色，花開，花謝；潮漲，潮退；日升，日落，這就是自然的輪回。之所以它會讓人驚嘆，是因為它懂得從零開始。只有存在著開始和結(jié)束，才會有一番新天地，才能攀得更高，看得更遠。過去的結(jié)束意味著新的開始，只有在不同的環(huán)境下進行磨練，才能真正地成長，才能真正的成功。不為離別而感傷，勇往直前，有一片新的天地在等著你。
朝夕相處六年的朋友們，在最后一個寒假的時間里，我們互相拼搏，努力為小學(xué)六年畫上一個圓滿的句號吧！
這個寒假作文 篇4
“祝同學(xué)們寒假快樂！”放寒假了，幾乎每個老師都這么對我們說過，可黑板上的作業(yè)卻仍那么多！
回到家里，放下書包，從里面揪出一本厚極了的寒假作業(yè)，翻開一頁，呀，都是難題！我坐在桌邊，托著下巴，苦思冥想了半天，才攻下一道，時間卻過去了半天，按這速度，得做到何年何月呀？我把這本作業(yè)塞回書包，又抽出一本，一本……可每一項作業(yè)都顯得那么令人頭疼，不是寫就是默；不是聽就是背，我的頭都快炸開了!先休息一會兒吧，惱人的作業(yè)滾一邊去！
舒服地半躺在沙發(fā)上，構(gòu)想著我的美好寒假。首先，我這個網(wǎng)蟲一定要泡在網(wǎng)上過一回癮，聽說最近新出了一款游戲，好期盼呀！其次，我要讀完被我一直冷落的名著，細細品味它的語言和內(nèi)容。然后，我會練練心愛的'羽毛球，開學(xué)后和同學(xué)PK，我還要……
“東潔，怎么躺在沙發(fā)上？快去做作業(yè)！”爸爸的聲音把我拉回現(xiàn)實，我忍不住皺起了眉頭，嘟囔：“才剛開始放假，就不能放松點兒嗎？作業(yè)，作業(yè)，整天就叨念這個，煩都煩死了！爸爸聽到我這話，拉下臉來：“嫌我嘮叨？也不看看自己那成績，不加把勁怎么行……”我捂著耳朵，大聲尖叫：“我去做作業(yè)！”沖進房里。
不知過了多久，我終于完成了爸爸交代的任務(wù)，長長地吐出了一口氣，合上本子，開心哼起小調(diào)，還踩著節(jié)拍扭屁股。可我剛剛打開電視，就聽見爸爸在說：“作業(yè)做完了是嗎？快去讀英語，邊聽邊讀！”我猶如被人臨頭澆了一盆涼水，卻又不好說什么，不得不垂頭喪氣地回到房間，抱著錄音機聽，捧著英語書讀。
“太陽曬屁股了，快起床！雖然放寒假了，但仍不能睡懶覺！”爸爸將我喚醒，我睜開眼睛，看到自己制作的“寒假快樂！”幾個大字貼在墻上，卻一點兒也高興不起來，這個寒假會快樂嗎？
這個寒假作文 篇5
相信大家一定放過鞭炮吧？放鞭炮既好玩又怕人。
每到春節(jié)來臨，大街小巷到處都可以看到賣鞭炮的小攤。那花花綠綠的鞭炮，讓我看得眼花繚亂。于是，我也纏著讓爸爸給我買一些。
回到家，爸爸拿出一個正方形得鞭炮，把它放在院子中間，拉出導(dǎo)火線，我看見爸爸拿出打火機，撒腿就往屋子里跑。過了一會兒，我聽見“砰”的`一聲。我馬上跑了出去，只見天邊出現(xiàn)了一朵盛開的“花兒”，五顏六色的“花瓣”徐徐落了下來，一朵、兩朵、三朵……我情不自禁地拍手歡叫。
頓時，笑聲和鞭炮聲連成一片！
這個寒假作文 篇6
這個寒假與往常的寒假來說有點閑。
老師發(fā)了我們的成績和作業(yè)，寒假生活就開始了。
寒假第一天，像往常一樣寫作業(yè)，我寫完作業(yè)便去找朋友玩，可是，有的正在看電視，有的正在玩電腦……我看沒有人陪我玩，便唉聲嘆氣的'回家了。
就這樣到了大年三十，今天不像寒假第一天那樣閑。我?guī)桶职仲N春聯(lián)，幫奶奶搟面皮……干完了這些活，我又閑得發(fā)慌，只好去看電視。
大年初二到了，我以為親戚都來了我就不閑了，事實卻不是這樣。到了中午，大家都來到了，午飯期間大家邊吃邊喝，有說有笑。吃完了午飯，我喊著弟弟出去玩，可弟弟卻吵著要看電視，媽媽害怕弟弟鬧什么亂子，讓我看著他，沒辦法，我只好陪著弟弟看，唉，這一天又閑著過去了。
大年初三，媽媽帶我到姥姥家走親戚。來到姥姥家，我發(fā)現(xiàn)大家都到齊了。上午，弟弟喊我到樓上去放五響炮，我爽快地答應(yīng)了。我們上樓后，弟弟把炮放在地上，自己先放了一個，我發(fā)現(xiàn)這個炮非常急，還沒落地便響完了。我也嘗試了一下，不知道怎么回事，我放的炮與弟弟的大不相同，我的炮直到落地才響。我們放的很開心，我以為今天能咸魚翻身——不閑了，可是到了下午，我怎么喊他出去玩，他還是看電視。唉，這一天還是閑著過去了。
這個寒假很閑，但是我很開心。
這個寒假作文 篇7
對于我來說，寒假并非是超車的彎道。和以往的寒假一樣，一片閑適恬淡。但特別的是，這個寒假我覓得了精神上的食糧，頗感慰藉。
讀劉鶚的《老殘游記》，讀罷令人心中大震。對兩位“清”官的丑陋嘴臉，批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的“清”官，實際上的暴虐酷吏。一句“站起來”，左右十二個站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想，作為清朝人的他也有思想的'局限性，雖自有主張卻對資產(chǎn)階級革命十分抵觸；雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶紙。嗚呼哀哉！
流浪地球的同名原著，其實是篇短篇小說。初開始時人類迷茫與惶惑，中途時一些人幾近瘋狂，結(jié)尾似有似無的絕望，都令人為之動容。對人性的殘酷的反思，在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸，黑暗森林，面壁者，令人深思。他作品思想的深度令人覺得是深沉的，空曠的，厚重的。與之相比，我們生活中的悲哀，憤怒，挫敗和自責都如同浮塵。有思想者博愛，如托翁的“愛一切人，被一切人所愛”。
《活著》，這書中反映了人間百態(tài)的悲劇，太真實太鮮活，仿佛曾經(jīng)真真實實地存在于世，而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時，已聽說本書的藝術(shù)價值更高、更發(fā)人深省。果不其然，讀時常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著？金錢、名譽、親人、朋友，全部離他而去，但是他仍然活著，和那頭有很多名字，名字之一是“福貴”的老牛。他的樂觀沒有哲學(xué)的深度，僅僅是“理所當然”，在常人無法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。
良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說等。它們比名著親切，比作文書上一派宣揚美好的真實。它們是當下人們的精神寫照，反映了社會現(xiàn)象，生活百態(tài)，妙趣橫生，不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。
這個寒假，我閱讀了許多書籍，靈魂得到了洗滌和升華，增長了見識。這個寒假，有點特別。
【這個寒假作文】相關(guān)文章：
這個寒假作文11-12
這個寒假作文02-22
這個寒假我做主作文02-05
這個寒假真特別作文10-01
這個寒假我做主作文02-22
這個寒假作文(15篇)11-12
這個寒假作文15篇11-12
初一敘事作文：這個寒假很充實02-17
這個寒假作文（通用56篇）02-03
【推薦】這個寒假作文（精選54篇）11-04