【必備】快樂(lè)的寒假生活作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的寒假生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的寒假生活作文 篇1
一眨眼，寒假生活的時(shí)光即將逝去，這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書(shū)本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。
這段時(shí)間中，我讀了一些我非常喜歡的書(shū)籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書(shū)似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了，不過(guò)真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書(shū)中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng)，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰(shuí)，書(shū)籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書(shū)籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒(méi)什么，只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書(shū)籍的力量無(wú)限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里，讓我充實(shí)了自己的.知識(shí)。天天的書(shū)本才能讓自己更加的充實(shí)，更加的陽(yáng)光，更加的健康，更加的快樂(lè)，這段時(shí)光是我過(guò)的最快樂(lè)的一段時(shí)光。
快樂(lè)的寒假生活作文 篇2
隨著新春的到來(lái)，寒假也接近了尾聲。這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的非常快樂(lè)。
寒假的第一天，我開(kāi)始制定計(jì)劃：每天早上7：00多起床，開(kāi)始背文言文，英語(yǔ)短文，宋詞等。吃完飯以后，我開(kāi)始按計(jì)劃寫(xiě)作業(yè)。從8點(diǎn)開(kāi)始，到10點(diǎn)多的時(shí)候我就休息30分鐘左右，有時(shí)和弟弟在家里玩，有時(shí)和弟弟一起看會(huì)兒電視。十點(diǎn)半左右我和弟弟就開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到快12點(diǎn)左右的時(shí)候就開(kāi)始玩。吃完中午飯，睡一小會(huì)兒，到2:30左右的時(shí)候，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到3點(diǎn)，我就要去上輔導(dǎo)班了。5點(diǎn)回到家以后，我練上半張字，練會(huì)兒鋼琴，一天的計(jì)劃就完成了。星期六和星期日，我們可以在完成計(jì)劃的情況下玩一會(huì)電腦（最多1個(gè)小時(shí)）。這就是我過(guò)年前的計(jì)劃。
接著過(guò)年了，家里喜氣洋洋。除夕夜晚，大家都沉浸在喜悅之中，為過(guò)年忙前忙后。吃過(guò)年夜飯，我和弟弟在爸爸的陪伴下跑出去放煙花，當(dāng)煙花升上天，紅的，粉的，藍(lán)的'，綠的一個(gè)個(gè)美麗的煙花升上天，給黑漆漆的天空穿上了一件五彩繽紛的衣服。
放完煙花，我們回到爺爺奶奶家看春晚，小品演的真好，逗得我和弟弟哈哈大笑。12點(diǎn)的鐘聲響起，外面的鞭炮聲噼里啪啦的響著，新的一年來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
大年初一，我和弟弟到奶奶家來(lái)拜年，奶奶給了我們壓歲錢，我和弟弟都樂(lè)開(kāi)了花。之后我們跟隨爸爸去拜年，串門，這一天我們收到了不少壓歲錢，我和弟弟都很高興。
大年初二，我們又跟著爸爸媽媽到姥姥家，真是熱鬧，我和幾個(gè)表弟在院子里放炮，玩耍。
寒假在新年中過(guò)去，隨然時(shí)間很短，但我玩的很快樂(lè)。
快樂(lè)的寒假生活作文 篇3
今天，孩子開(kāi)始了她的寒假生活。
為了讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度：寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成；每天必須練習(xí)古箏半小時(shí)；至于下學(xué)期的課程可以先不預(yù)習(xí)，只 要上課的時(shí)候認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好就可以；這些作業(yè)完成情況良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。對(duì)于這些要求，孩子很痛快地答應(yīng)了。此時(shí)此刻她已經(jīng)在認(rèn)真地完成第一天的任務(wù)。
昨天就已經(jīng)一股腦的`把數(shù)學(xué)每天五道題全部給她出完了，在出題的時(shí)候她還跑過(guò)來(lái)特意提醒：老師說(shuō)過(guò)年那五天可以放假不寫(xiě)，這她倒是記得很清楚。針對(duì)她這次考試存在的問(wèn)題，我特意出了一些奧數(shù) 方面的題，我想讓她多做點(diǎn)題對(duì)她有好處，可她提出了意見(jiàn)：老師說(shuō)應(yīng)用題必須是書(shū)上的。我白了她一眼：“書(shū)上的題我也出了，但是你自己存在什么問(wèn)題你不知道嗎？多做一點(diǎn)題對(duì)你又沒(méi)壞處�！彼� 沒(méi)敢吭聲灰溜溜地走開(kāi)了。
寒假又加上過(guò)新年，應(yīng)該是歡喜的，把過(guò)去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后，把喜樂(lè)自信當(dāng)作自己的加油站，去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說(shuō)：“人生中的許多競(jìng)爭(zhēng)正如馬拉松賽跑，勝負(fù) 尚難決定，要看誰(shuí)笑到最后，關(guān)鍵在自己的努力。”
快樂(lè)的寒假生活作文 篇4
在這個(gè)寒假中，發(fā)生了許許多多有意義的事，但讓我最難忘的，還是在大年三十奶奶家附近發(fā)生的一件事，讓我感悟極深，至今難忘。
吃過(guò)年夜飯，我和妹妹在一起放煙花，我們正玩得開(kāi)心，不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)村子南面不知什么時(shí)候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時(shí)比我大幾個(gè)月的小姑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.沖我們喊：“著火了！著火了！”我連忙叫出來(lái)媽媽，媽媽抬頭看了看，驚訝地說(shuō)：“呀！真的著火了！”爸爸媽媽便帶著我們順著火光來(lái)到了著火的地方。附近早已圍了許多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪流用盆子盛水來(lái)救火，被火燒的灰燼已經(jīng)堆了兩人多高，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)火著的之大。在人們的議論中我知道這是由于燃放煙火不當(dāng)而引起的。媽媽告訴我，現(xiàn)在有的煙花制作不合格，由于人們的燃放不當(dāng)而引起了許多火災(zāi)，可新的一年再需要紅火，也不需要用火災(zāi)來(lái)迎接。
我想起了以前有些地方政府禁放煙花，現(xiàn)在，各地紛紛解除了“禁放令”，但是，這并不意味著，大家就可以想在哪里放就在哪里放，想放什么就放什么，想怎么放就怎么放。
燃放煙花，本身都是危險(xiǎn)行為，如果再燃放劣質(zhì)煙花更是危險(xiǎn)加危險(xiǎn)。無(wú)論是燃放者還是圍觀者，對(duì)于這些行為的潛在危險(xiǎn)應(yīng)該有所認(rèn)知。另外，即便是從正規(guī)渠道購(gòu)買的煙花爆竹，也不應(yīng)忘記這些東西本身就是危險(xiǎn)品，燃放不當(dāng)照樣會(huì)給自己或他人造成傷害。因此，大家要倍加小心，在安全區(qū)域、安全燃放
大年三十，本因是歡樂(lè)喜慶的一天，可因?yàn)槿挤叛婊鸩划?dāng)，全國(guó)僅在2月2日0點(diǎn)到2月3日上午8點(diǎn)三十二個(gè)小時(shí)內(nèi)全國(guó)就已發(fā)生了近六千起火災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失1300余萬(wàn)元。這是多么巨大的一個(gè)數(shù)字��！雖然在如此喜慶的日子說(shuō)這些不太好，但在此我還是想呼吁大家：春節(jié)雖是一個(gè)喜慶的節(jié)日，但防火意識(shí)更不可丟。只要我們大家自覺(jué)，相信煙花爆竹之害也就能降到最低。希望我們的責(zé)任感更多一些，這樣可收獲更多的喜樂(lè)和平安。
快樂(lè)的寒假生活作文 篇5
寒假已過(guò)去，回首那難忘的寒假，美好的時(shí)光，那濃濃的年味依然縈繞于心頭。
過(guò)年正值寒假，剛進(jìn)入寒假，我們一家就開(kāi)始忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備年貨�，F(xiàn)在的年貨已沒(méi)有過(guò)去豐富多彩了，只是形式上的一種表達(dá)而已。雞，鴨，魚(yú)，肉，對(duì)于以前的人來(lái)說(shuō)是遙不可及的，而現(xiàn)在早已成為了人們家中的家常便飯。奶奶買來(lái)了雞，鴨，魚(yú)，肉，三樣大菜，群首之王就是“魚(yú)”了，又是小鯉魚(yú)，又是小黃魚(yú)，古人有云：“年年有余(魚(yú))!”當(dāng)一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒時(shí)，快樂(lè)的時(shí)光便一步一步向我們逼近。除夕之夜終于已來(lái)臨，我們一家圍坐在桌子邊，歡聲笑語(yǔ)，煞是熱鬧。夜晚，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看著一個(gè)個(gè)搞笑的小品，鞭炮聲已在夜晚升起，一聲連一聲，熱鬧極了。
20xx年已逝，20xx已來(lái)到，寒假依然在繼續(xù)。忙完了過(guò)年，我便認(rèn)真地開(kāi)始學(xué)習(xí)，閱讀大量的'書(shū)籍。從中我看見(jiàn)的不是文字，而是書(shū)本中無(wú)處不在的藏匿深處的深髓精華，我入了迷，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，觸手可及的就是書(shū)……
從書(shū)的世界中走出，運(yùn)動(dòng)的世界向我招著手。我拿起皮筋，及時(shí)一分鐘，真是分秒必爭(zhēng)，時(shí)間一閃而過(guò)，氣喘吁吁的我一屁股坐在椅子上，好累呀!但，只有堅(jiān)持不懈的努力，身體才會(huì)更加健壯有力。累中一點(diǎn)甜。
其實(shí)動(dòng)漫的世界是很有趣的，就拿《喜洋洋與灰太郎》來(lái)說(shuō)，它并不是幼稚的漫畫(huà)，它講述了羊羊們與灰太郎夫婦之間的故事，一個(gè)個(gè)小小的故事，反應(yīng)出大大的道理，用孩子的想法構(gòu)筑道理，更貼入我們的思維和內(nèi)心。
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我離自己的目標(biāo)也越來(lái)越近了……
快樂(lè)的寒假生活作文 篇6
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”快過(guò)年了，今天我哼著《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌來(lái)整理我的“領(lǐng)地”。
NO.1 整理我的培植園地
我的培植園地就在我家客廳的沙發(fā)旁邊，有我養(yǎng)的大葉子（我給它的的昵稱）、翠蘭、藍(lán)精靈、小吊蘭（從外面移植回來(lái)的）、水仙、蒜苗（自己栽的）。但是這些東西被我擺的雜亂無(wú)章，媽媽覺(jué)得太亂了，就讓我給那里整一整，該扔的就扔，不該扔的就給它擺好。說(shuō)罷就去做飯了，我也開(kāi)始動(dòng)手收拾了。
我把一些不用的瓶瓶罐罐整理到一個(gè)塑料袋里，又把一些小瓶蓋、玻璃珠等零碎的小東西擱在一個(gè)盒子里面。一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了——盒蓋突然蓋不上了！原來(lái)我要往盒子里放的玻璃球非常多，導(dǎo)致玻璃球一個(gè)摞一個(gè)，摞得太高了，蓋子不但蓋不上，反而像裝了輪子似的滑來(lái)滑去。還不“排除險(xiǎn)情”更待何時(shí)？說(shuō)干就干，我從盒子里拿出那個(gè)調(diào)皮的玻璃珠放到一個(gè)小瓶蓋里，就這樣那個(gè)小搗蛋鬼就被我輕而易舉的“降服”了。最后，我把我養(yǎng)的花花草草按高低擺成兩排，OK，大功告成了！
NO.2 整理我的保密柜
說(shuō)起我的保密柜呀，經(jīng)過(guò)我將近兩個(gè)學(xué)期的“苦心經(jīng)營(yíng)”，里頭早已沒(méi)有什么好東西了。大多都是“垃圾大軍”。我把門打開(kāi)，那些垃圾就自己“送出門”來(lái)了。我心想：真是一群“大傻瓜”。我二話不說(shuō)，就一股腦的把這些垃圾都“抱”了出來(lái)，全部丟進(jìn)了垃圾桶。
哎，為什么老天爺偏偏和我過(guò)不去呢！剛剛把垃圾清理出去，怎么又來(lái)了一小股垃圾。這股垃圾你可別小看它，它可是垃圾大軍“精銳之師”，它們的“統(tǒng)帥”是一片大葉子。它手下的“士卒”都是小葉末，及其難清理。加上現(xiàn)在正值冬季，空氣十分干燥，容易起靜電，更雪上加霜的是我們這里有三個(gè)月左右都沒(méi)有下雨，更別說(shuō)下雪了，這些小末末到處亂粘。我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法：我轉(zhuǎn)身跑向廚房，拿來(lái)了媽媽平時(shí)掃案板的`東西，對(duì)著里面一陣狂掃，終于把里面掃干凈了。剩下的都是一些小棒、吸鐵石、小燈泡……我的小玩意。我把吃巧克力時(shí)剩下的盒子拿出來(lái)裝這些東西，不到十分鐘的時(shí)間，柜子就被我整理好了。
柜子整好了，我的圖書(shū)也有了一個(gè)“歸宿”。他們不會(huì)再流離失所了！
快樂(lè)的寒假生活作文 篇7
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P旋的.英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見(jiàn)啊！
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