【熱門(mén)】寒假活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寒假活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
寒假活動(dòng)作文1
正月初九那天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，我懷著異常興奮的心情，和媽媽一起走路來(lái)到了爸爸的單位。因?yàn)�，我要參加他們單位的“賀新春慶元宵”聯(lián)歡會(huì)，我有兩個(gè)節(jié)目呢！
我們乘坐電梯來(lái)到了八樓。先到化妝間，一進(jìn)門(mén)就聞到一股濃濃的香水味。媽媽給我換好演出服，又給我穿上了一雙嶄新的白色皮鞋，我就去化妝了。化妝師給我打了一層紅色的粉和口紅，還把我的短頭發(fā)也扎起來(lái)了，我高興不已。
開(kāi)場(chǎng)舞就是我們十二個(gè)女孩子的節(jié)目《快樂(lè)的女孩》。演出開(kāi)始啦！我站好姿勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地看著“兩點(diǎn)鐘”的方向，兩個(gè)八拍內(nèi)一動(dòng)不動(dòng)！隨著強(qiáng)勁有力的音樂(lè)響起，我們時(shí)而像小松鼠一樣歡快的跳來(lái)跳去，時(shí)而像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛來(lái)飛去，時(shí)而又像溫柔的落葉一樣，慢慢地左邊搖一搖、右邊動(dòng)一動(dòng)……然后我做了一個(gè)動(dòng)作，就像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀，飛向高遠(yuǎn)的.藍(lán)天，飛向自己的未來(lái)！最后，我們齊聲大喊一句“耶！”，觀眾們的掌聲一下子就熱鬧了起來(lái)！
接下來(lái)，我就觀看其他節(jié)目的表演。我看見(jiàn)在《套圈》這個(gè)游藝節(jié)目中，許多叔叔都是套煙，有個(gè)叔叔還一次套中了三包呢！我真想對(duì)他們說(shuō)，吸煙有害健康！
輪到我表演書(shū)法了。因?yàn)槟抢镏挥形乙粋�(gè)小朋友在寫(xiě)書(shū)法，所以那些叔叔阿姨們都在看我寫(xiě)。我不受干擾，緊握毛筆，全神貫注，一氣呵成。我用紅色的宣紙寫(xiě)了“吉祥如意”和“�！眱煞髌�，他們都說(shuō)：“寫(xiě)得好，比你爸爸還寫(xiě)得好！再寫(xiě)一張吧�！蔽蚁肓讼耄陀謱�(xiě)了一幅“鼠年大吉”，然后就下去了。
這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，也給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我覺(jué)得挺有收獲，還得到了一個(gè)小虎娃呢！
寒假活動(dòng)作文2
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，在這個(gè)假期里，我們每個(gè)同學(xué)不但完成了寒假作業(yè)，而且都過(guò)得豐富多彩。為了展示大家的學(xué)習(xí)成果，我們四年級(jí)舉辦了“我行我秀”快樂(lè)活動(dòng)日之寒假活動(dòng)作業(yè)展示的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀、快樂(lè)的寒假作業(yè)和活動(dòng)作品進(jìn)行了展示。
2月14日下午活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，我們根據(jù)選的主課、副課來(lái)進(jìn)行走班。英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)展示教室里大屏幕上的畫(huà)面吸引了我們，原來(lái)是結(jié)合閱讀文章的原版視頻，老師讓我們進(jìn)行視聽(tīng)競(jìng)賽；語(yǔ)文學(xué)科班級(jí)進(jìn)行了作文展示比賽，讓學(xué)生人人參與，全面互動(dòng)，在互動(dòng)中讓學(xué)生交換獲得的學(xué)習(xí)信息，充分體現(xiàn)了學(xué)校所倡導(dǎo)的知識(shí)分享的過(guò)程；走進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科展示教室，同學(xué)們正認(rèn)真地聆聽(tīng)數(shù)學(xué)老師和伙伴們的'解題思路，大家都希望自己能掌握數(shù)學(xué)游戲簡(jiǎn)單玩法，提高自己的觀察能力和推理能力。副課有體育、音樂(lè)、科常、美術(shù)。瞧！體育教室里的同學(xué)正在跳繩，花樣的、集體跳繩……各種各樣；音樂(lè)教室里的同學(xué)正在吹奏口琴，真好聽(tīng)��！美術(shù)教室里有各種各樣的小燈籠；科常教室里的同學(xué)正在介紹自己的感受。
這次創(chuàng)新的“我行我秀”快樂(lè)活動(dòng)日寒假活動(dòng)作業(yè)展示的活動(dòng)，注重實(shí)踐和體驗(yàn)，讓寒假作業(yè)更具有針對(duì)性、趣味性。這不僅給我們帶來(lái)一個(gè)非常有意義的寒假，而且寒假作業(yè)展示活動(dòng)則為我們搭建了展示風(fēng)采的舞臺(tái)，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。大家紛紛說(shuō)道：這樣的作業(yè)展示好，老師學(xué)生直接接觸我們的作業(yè)，在比較中每個(gè)人心理都非常明白，什么樣的作業(yè)是優(yōu)秀的，哪班作業(yè)字體規(guī)范最整潔，哪班作業(yè)正確率高。在“快樂(lè)活動(dòng)日”開(kāi)展的日子里，學(xué)校將給學(xué)生創(chuàng)造更多的發(fā)揮空間，讓“快樂(lè)活動(dòng)日”成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè)。
寒假活動(dòng)作文3
元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日，每到這個(gè)節(jié)日，家家戶戶里的人都會(huì)挽起自己的袖子，一起在桌子上動(dòng)起來(lái)，只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子，不管你平時(shí)有多忙，這個(gè)時(shí)候你都會(huì)收起手中的工作，義無(wú)反顧的來(lái)到冒著熱氣的廚房，端起有湯圓的碗一起和家人過(guò)個(gè)歡樂(lè)的元宵節(jié)。
今天是我們念著的元宵節(jié)，這一天該怎么過(guò)呢！正當(dāng)我思考的時(shí)候，媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來(lái)了一個(gè)好消息，那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地布置好了，只等著我們前去參與其中。
一向愛(ài)熱鬧的我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好玩的時(shí)刻，于是我趕緊跑下了樓，一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的`叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)一次完善。
貼的貼燈謎，掛的掛燈籠，準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品，居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉，還有做餃子的餡兒，還要包餃子嗎？難道，我在心里想到，精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒(méi)等物業(yè)叔叔說(shuō)開(kāi)始，有的人已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，有的人已經(jīng)邁出了第一步，被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去，我們只好乖乖的等著阿姨命令的開(kāi)始了。
物業(yè)阿姨說(shuō)：“開(kāi)始！”之后人群開(kāi)涌動(dòng)了起來(lái)，我也不甘示弱。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，這樣就可以多得一點(diǎn)禮品，我找到一個(gè)燈謎，這這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn)，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結(jié)果我真的猜中了，阿姨給了我一個(gè)碗墊。我又看見(jiàn)有人在拔河我就湊過(guò)去瞧瞧，一輪結(jié)束后，我接過(guò)繩子站在最后，裁判吹了一聲哨，我便奮力往后拉，最后，因?yàn)閷?duì)手大多數(shù)都是大人所以輸了。
做完活動(dòng)，我也有點(diǎn)餓了，我就去包湯圓，桌子上有10個(gè)小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團(tuán)餡料，放在面餅的中心，在包裹起來(lái)，就這樣，一個(gè)湯圓做成了就這樣，我做了10個(gè)湯圓，煮熟了之后我吃起來(lái)格外的好吃。我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！
寒假活動(dòng)作文4
寒假里的一天，我去參加了社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由社區(qū)舉辦的，把寫(xiě)好的春聯(lián)免費(fèi)送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，今年又有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。
我的書(shū)法老師張老師知道我每年會(huì)參加社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，就要我挑出自己要寫(xiě)的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請(qǐng)老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián):“富貴吉祥賀佳節(jié)，平安如意迎新春�！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌虼蟾淮筚F，吉祥如意，對(duì)仗也十分工整，讀起來(lái)也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
吃過(guò)早飯我和媽媽、奶奶一起來(lái)到社區(qū)三樓，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準(zhǔn)備工作。這時(shí)，社區(qū)工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙，我們便開(kāi)始大顯身手。這時(shí)，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過(guò)來(lái)，我一直在專心致志地寫(xiě)著。前來(lái)圍觀的.人越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越嘈雜，不過(guò)發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫(xiě)得這么漂亮!”“那是，如果寫(xiě)得不好，能叫他們來(lái)嗎!”這時(shí)，又有一位阿姨開(kāi)玩笑:“等到再學(xué)個(gè)十年八年的，都要成為書(shū)法家了!”一位爺爺又接著說(shuō):“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，人們爭(zhēng)著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會(huì)寫(xiě)書(shū)法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫(xiě)起字來(lái)�！皫资隂](méi)寫(xiě)了，手都生疏了，現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)還真是一種享受啊!”我們寫(xiě)了很多對(duì)聯(lián)，受到的夸獎(jiǎng)也很多，心里美滋滋的，最后開(kāi)心的和媽媽有說(shuō)有笑地回家了!
寒假活動(dòng)作文5
我們?cè)谒氖酥械牡谝粋�(gè)寒假，好像格外得溫暖。
我們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)假期？玩?zhèn)�痛快？悶頭寫(xiě)作業(yè)？使勁睡懶覺(jué)？似乎都不太好。
難得的假期，當(dāng)然應(yīng)該做一些有意義的事情。
比如我們政治組在二月三日這一天的活動(dòng)——觀察“中國(guó)式過(guò)馬路”的種種情況，就很有意義也挺有意思。
二月三日一大早，在溫暖和煦的陽(yáng)光下，我們政治組的十五個(gè)同學(xué)匯集在四通八達(dá)的桐城路和蕪湖路交口，在沈老師的布置下，開(kāi)始了這次活動(dòng)：我們分成了三個(gè)小組，分布在各個(gè)路口，觀察行人和騎車(chē)的人的行為，看有沒(méi)有違反交通規(guī)則的.行為，并記錄下來(lái)。
我一個(gè)人守著一個(gè)南邊的小路口，眼睛緊張地注視著馬路上行人的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)掃視一下旁邊的紅綠燈。很快，第一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)了，一個(gè)大爺不慌不忙地闖了個(gè)紅燈；緊接著，又一個(gè)奶奶鎮(zhèn)定自若地闖了個(gè)紅燈……我一邊記，一邊為自己感到臉紅，我也曾經(jīng)這么無(wú)所謂地闖過(guò)紅燈，現(xiàn)在想想，真是太危險(xiǎn)了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，結(jié)果真是驚人，六十二個(gè)！我懷疑我是不是記錯(cuò)了，怎么會(huì)有那么多！但是想想看，每次綠燈沒(méi)亮的時(shí)候，一個(gè)人闖了過(guò)去，就總有一小群人跟著闖了紅燈。“中國(guó)式過(guò)馬路”就是這樣吧。想想真是嚇人，有多少事故，就是在這個(gè)“闖紅燈”的一瞬間發(fā)生的。等一分鐘能有多久，但是，事故一旦發(fā)生往往就是后果及其嚴(yán)重的！
活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)同學(xué)好像都收獲多多，本子上都寫(xiě)著好多“正”字。大家似乎也有很多感受。
還有一項(xiàng)特別重要的內(nèi)容：沈老師讓我們每個(gè)同學(xué)都在“文明交通倡議書(shū)”上簽字、按手印，保證不闖紅燈、不追逐打鬧、騎車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道、禮讓行人。我在簽上自己名字的時(shí)候，真的有種神圣的感覺(jué)，我一定要做到這些！如果我們都注意這些，今后是不是所有的道路交通都會(huì)很安全？
寒假活動(dòng)作文6
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書(shū)小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū)，為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀，積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記，主要以詞語(yǔ)分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì)，每周寫(xiě)一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開(kāi)闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法�？梢钥闯�，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的`生活，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
寒假活動(dòng)作文7
寒假里，學(xué)校號(hào)召我們各班級(jí)以小隊(duì)為單位，圍繞“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)李滄好少年”的主題，開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)，我非常幸運(yùn)地被選為一名小隊(duì)長(zhǎng)。 為了當(dāng)好這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，我和爸爸設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，以綠色環(huán)保為主題，制作宣傳單，到人群中去宣傳，號(hào)召大家一起來(lái)綠色出行，共同保護(hù)我們的家園。同時(shí)我召集了丁艾愉、趙凱亮、任紅萍、高子雅、唐子晴組成一個(gè)活動(dòng)小隊(duì)，一起進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)。
2月5號(hào)一早，我和爸爸媽媽就帶著我們親手設(shè)計(jì)和制作的宣傳單頁(yè)，一蹦一跳地來(lái)到了我們的集合地——李村步行街。哇，我的小伙伴趙凱亮、高子雅已經(jīng)到了，不一會(huì)兒，我們的小隊(duì)員們就陸續(xù)到齊了。我把宣傳單頁(yè)分給每個(gè)小隊(duì)員10份，和他們說(shuō)了一下我們的活動(dòng)任務(wù)后就開(kāi)始分頭行動(dòng)了。
看到小伙伴們都開(kāi)始尋找各自的目標(biāo)，我也開(kāi)始四處觀看。咦，那邊走過(guò)來(lái)一位姐姐，一看就是很有知識(shí)文化的，一定會(huì)非常支持我的工作。于是我樂(lè)呵呵地迎上前去，對(duì)她說(shuō)：“姐姐過(guò)年好，我是李滄路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，今天我們?cè)谧錾鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳，希望您能和我們一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們的家園而努力�！苯憬阗澰S地看著我，向我伸出了大拇指，夸贊我真是個(gè)懂事的好孩子，說(shuō)一定會(huì)響應(yīng)我們的環(huán)保倡議，在我們的宣傳單上簽上了名字并與我進(jìn)行了合影。
第一個(gè)宣傳非常成功！我不禁興奮起來(lái)，興高采烈地去尋找下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)我就找了十幾個(gè)人，向他們進(jìn)行了宣傳，這里面不僅有大哥哥大姐姐，還有跟我差不多的.小朋友、比我大得多的爺爺奶奶，他們都非常響應(yīng)我們的倡議，這讓我感到非常有成就感。
很快我們的宣傳單就發(fā)完了，我們又拿起準(zhǔn)備好的工具，清理路邊的小廣告和地上的垃圾，為環(huán)保做出自己小小的一份貢獻(xiàn)。天氣雖然還比較冷，但我的心里卻是熱乎乎的。 我想，只要大家都為環(huán)保出一份力，我們就一定會(huì)有一個(gè)美麗的明天！
寒假活動(dòng)作文8
昨天，我和班里的其他19位同學(xué)一起參加了幸福寒假快樂(lè)拓展體能活動(dòng)。一開(kāi)始“可樂(lè)”哥哥帶我們和爸爸媽媽一起跳了“拍拍”舞，一開(kāi)始我還能跟著節(jié)奏拍手，后來(lái)越來(lái)越快，最后我都手忙腳亂的，好有意思的一段舞蹈。
接著我們分成了三組要做各種體能訓(xùn)練，在鴨子走比賽中，考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們隊(duì)配合最好，一次成功，獲得了第一名。堆房子比賽是看哪個(gè)隊(duì)伍堆起來(lái)的房子高，我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)齊頭并進(jìn)，最后都沒(méi)有磚塊了。親子游戲——我為你鋪路，我和媽媽是我們小組第一個(gè)出發(fā)的，配合的特別好，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，不過(guò)我們小組沒(méi)能得第一名，我們心甘情愿的接受了懲罰，我認(rèn)認(rèn)真真的做完了20個(gè)摸地跳。在跨越高度和從高空跳躍的訓(xùn)練中，我和鄧芊怡很快的就通過(guò)了，有的同學(xué)剛開(kāi)始比較害怕，到后面的時(shí)候他們也越來(lái)越勇敢，順利的都通過(guò)去了，他們表現(xiàn)的都太棒了。最后還有背摔體驗(yàn)，教練說(shuō)由于我頭抱得緊，摔下去是比較標(biāo)準(zhǔn)的`。
中午，我們集體進(jìn)行了午餐，休息一陣后，就開(kāi)始了激烈的CS真人賽，我們分了兩組，一組的隊(duì)長(zhǎng)是程子瀚，一組的隊(duì)長(zhǎng)的鄧芊怡，我是鄧芊怡小組的，我們先開(kāi)始搭建防御工事，兩隊(duì)都做好準(zhǔn)備后，爸爸媽媽先給我們演示了一遍，接著就是我們上場(chǎng)了。我們拿好武器后都到了自己的位子，雙方開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗，雖然是水彈，但是打在身上特別疼，但是我們都不怕，女生也巾幗不讓須眉，勇敢沖到前面，兩次都是我們隊(duì)先拿到了對(duì)方的旗子。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把場(chǎng)地都清理干凈，最后可樂(lè)哥哥給我們都頒發(fā)了金牌，我們所有同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中合作的特別好，而且勇敢、自信，我們都是第一名。
寒假活動(dòng)作文9
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，（至于是哪天，你自己寫(xiě)好了）我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的`拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑�沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
寒假活動(dòng)作文10
每個(gè)人的寒假生活都不一樣，有的愉快，有的難忘，有的傷心。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一個(gè)寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里有很多開(kāi)心愉快的事在這個(gè)寒假我就有很多快樂(lè)的事。
在初六的時(shí)候，胡宇陽(yáng)來(lái)我家找我玩他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老好玩的地方，咱們?nèi)ツ峭姘��！蔽艺f(shuō)：“遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊�！薄安贿h(yuǎn)，5分鐘到了，走啊。”他說(shuō)。我穿上外套跟他去了，他牽著兩只小狗說(shuō)：“它們兩個(gè)很久沒(méi)有出來(lái)玩了，所以它們跑得很快�！蔽覀儊�(lái)到了水庫(kù)，可是水庫(kù)里已經(jīng)沒(méi)有水了，我說(shuō)：“咱們來(lái)這里干什么。”他說(shuō)：“這種小水潭里有魚(yú)。”他拿來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝在里面撥出來(lái)一條魚(yú)，然后還有幾條水蝎子。他告訴我說(shuō)：“別用手碰他，他吃肉�！薄斑@里沒(méi)什么好玩的啊�！蔽艺f(shuō)�！拔覀�?nèi)ツ沁呁妫沁叺乃矝](méi)有了，還可以下去以前的水很多現(xiàn)在沒(méi)水了�！彼f(shuō)來(lái)到后我說(shuō)：“你坑我啊，那兩個(gè)小洞里的不是水啊，對(duì)了那誰(shuí)有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個(gè)洞是這的最深處，掉下去也沒(méi)事，兩邊這么窄，用手一撐就上來(lái)了”他說(shuō)�！皧W，咱們來(lái)這干什么?”我說(shuō)。他說(shuō)：“釣魚(yú)!”我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，這里有魚(yú)嗎?再說(shuō)有魚(yú)我們也沒(méi)網(wǎng)啊!”他說(shuō)：“這里不是有塑料袋嗎，塑料袋里應(yīng)該有魚(yú)，我沒(méi)把塑料袋里的'水倒出來(lái)，用塑料袋逮魚(yú)也可以啊。”我們拿起一個(gè)塑料袋，把里面的水倒出來(lái)，別說(shuō)還真有魚(yú)，我們別提多高興了，我門(mén)把所有的都撈上來(lái)可是除了那一個(gè)別的都沒(méi)有。我們的心情一落千丈，我們用樹(shù)枝穿過(guò)去塑料袋提的地方把它放在水里，過(guò)上一會(huì)把塑料袋拿上來(lái)。這樣試了很多次可是只上來(lái)了3條，我們走的時(shí)候又把魚(yú)給放生了!
一個(gè)假期過(guò)去了，不久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在下個(gè)學(xué)期里讓我們好好學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)。
寒假活動(dòng)作文11
期末考試結(jié)束了。終于可以和緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別，開(kāi)始愉快的寒假生活了。尤其新年將至，我的心情顯得格外輕松雀躍。
當(dāng)我興高采烈的到達(dá)枝江爺爺奶奶的家門(mén)口時(shí)，兩位老人家早已經(jīng)在路邊盼望多時(shí)。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手，滿臉笑容的問(wèn)著我的成績(jī)，當(dāng)?shù)玫綕M意的答復(fù)時(shí)，他笑盈盈的遞給我一個(gè)大大的紅包。我開(kāi)心極了！
可惜好景不長(zhǎng)。有一天晚上媽媽正看著手機(jī)新聞，她突然神情緊張的和爸爸說(shuō)：“糟了，今晚12點(diǎn)過(guò)了，我們枝江要封城了�？磥�(lái)事態(tài)嚴(yán)重啊。”我在旁邊大吃一驚，心想：這真可怕！封城了，我們是不是回不了我上學(xué)的.城市——宜昌了？
第二天剛起床，媽媽就拿出了口罩命令我們?nèi)冶仨毚魃�。并且再三�?qiáng)調(diào)了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺(jué)的把口罩戴上了，唯獨(dú)爺爺不屑一顧。看著爺爺輕視的態(tài)度，我很著急的跑向爺爺：“爺爺，你天天看新聞，你就不知道這場(chǎng)病毒的危害嗎？你必須戴好口罩！”
爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“孫子，這可不行呀！我還忙著要去地里照看蔬菜呢，管什么病毒呢。再說(shuō)了，病毒離我們這么遠(yuǎn)，不會(huì)傳染到我們農(nóng)村的�！�
“走，我們?nèi)タ葱侣�。”我拉著爺爺�(shù)氖謥?lái)到電視前，“你看看每天新增加的人數(shù)再來(lái)和我理論。”我裝作很生氣的樣子嚴(yán)厲地對(duì)他大吼來(lái)。
盯著電視上的新聞，望著不斷上升的患病人數(shù)，看著醫(yī)生護(hù)士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態(tài)，我的心都揪起來(lái)了。我深刻感受到這場(chǎng)病疫的兇險(xiǎn)和X它所需要付出的艱難。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)爺爺不知道什么時(shí)候早已自覺(jué)的戴上了口罩了。
這次的春節(jié)過(guò)的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖，也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感。
寒假活動(dòng)作文12
寒假，我和同學(xué)們一起去無(wú)錫江南頤養(yǎng)院看望老人。大家各拿出一些零用錢(qián)，去超市為老人們買(mǎi)禮物。購(gòu)物完畢，便拎著大包小包出發(fā)了。
走進(jìn)頤養(yǎng)院，我一眼就看見(jiàn)了一座八角亭，八角亭修建得很精致，青色的頂，紅色的柱子，中央還有石頭制成的小圓桌。亭子下面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘里的小紅金魚(yú)正快活地游來(lái)游去。深吸一口氣，聞到的是泥土的芳香，不知不覺(jué)，我們就走到了辦公大樓。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了老人們的居住區(qū)。只見(jiàn)一位慈眉善目的老奶奶正曬著太陽(yáng)，對(duì)于我們的到來(lái)，她感到十分欣喜。我們將準(zhǔn)備好的牛奶、水果、麥片等禮物遞送到她的.手中時(shí)，她捧著禮物，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。由于我們還不熟悉她的生活起居，便問(wèn)了她一些問(wèn)題。
“您在這兒住了多長(zhǎng)時(shí)間了?”
“住了近兩年了�！�
“這個(gè)房間需要您親自打掃嗎?”
“不用，有清潔工打掃。我老了，腿腳不靈活，干起活來(lái)，力不從心�！�
別看她年紀(jì)大了，但咬字還是很清晰，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。這時(shí)，我出于好奇，問(wèn)她頤養(yǎng)院好不好?她爽快地回答：“好，好，這兒環(huán)境好，伙食也好，工作人員很熱情，房間打掃得很干凈，有電視看，有太陽(yáng)曬�！边@時(shí)，她話鋒一轉(zhuǎn)，“但我還是很孤獨(dú)�！薄盀槭裁囱�?”我問(wèn)道。漸漸地，老奶奶打開(kāi)了話匣子，和我們侃侃而談起來(lái)�！拔矣幸粋�(gè)兒子，因?yàn)樗ぷ魈貏e忙，經(jīng)常要出差，所以就把我送這兒來(lái)了。我還是很想和他們住在一起，享受天倫之樂(lè)。這兒縱然再好，可就是沒(méi)有親情啊!今兒你們來(lái)看我，陪我聊天，我覺(jué)得你們都像我的孫女�！彼v得格外動(dòng)情，眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。
聽(tīng)了老奶奶的話，我不禁感慨萬(wàn)千：老奶奶講得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人如果沒(méi)有親情環(huán)繞在身邊，就不會(huì)感到幸福。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。讓我們從今天開(kāi)始，關(guān)愛(ài)身邊的老人吧。
寒假活動(dòng)作文13
“假期”二字在每個(gè)學(xué)生腦海里都是充滿吃喝玩樂(lè)的美好時(shí)光，逍遙卻又短暫，對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣，但是這個(gè)寒假，讓我感受到了假期這無(wú)聊的生活。
在寒假的第一天，我就被媽媽抓去寫(xiě)作業(yè)，在作業(yè)面前，我只好認(rèn)輸，誰(shuí)讓作業(yè)這么多呢。寫(xiě)完了媽媽規(guī)定的作業(yè)，我把筆一扔，奔向了電視機(jī)前，真想快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)令人厭煩的地方�！案陕锶ィ苣敲纯�，回來(lái)回來(lái)，家務(wù)你還沒(méi)做呢，就想看電視，快來(lái)刷碗�！蔽抑缓萌蚊�，乖乖地拿起碗筷，刷了起來(lái)。等到最后一個(gè)碗沖完時(shí)，我長(zhǎng)嘆一口氣，慢悠悠的走到電視前，“過(guò)來(lái)，我還沒(méi)檢查呢�！眿寢屧趶N房說(shuō)道，我提不起一點(diǎn)精神，用比烏龜還慢的速度，到了廚房。前腳剛邁進(jìn)去，媽媽的聲音又響了起來(lái)：“不錯(cuò)，刷的挺干凈，看電視去吧�！苯K于可以玩了，但我已經(jīng)沒(méi)有了玩的沖動(dòng)。
正演著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我趁媽媽不注意，偷偷地溜到房間，玩起了手機(jī)，正在我和朋友聊天時(shí)，房間門(mén)突然被打開(kāi)，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一陣暴風(fēng)雨正向我襲來(lái)。“玩什么呢，出去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，別經(jīng)常待在房間里。”我只好無(wú)奈的放下手機(jī)，坐到了沙發(fā)上。
元宵節(jié)里，我小心翼翼的穿上鞋，正要溜出家門(mén)，又被媽媽抓了個(gè)正著，這次，我趁媽媽還沒(méi)有說(shuō)話，先開(kāi)口：“媽媽，今天是元宵節(jié)，我想去外面逛廟會(huì)，求你了�！薄皠e人出去玩，關(guān)你什么事啊，再說(shuō)你的.作業(yè)，快開(kāi)學(xué)了，不知道整理整理，不許出去�！边@個(gè)寒假，我徹底感受到了假期的無(wú)聊，整個(gè)假期，只有作業(yè)相陪。
現(xiàn)在，我盼望著和朋友在一起玩的時(shí)光，盼望著上學(xué)的時(shí)刻，希望假期快點(diǎn)結(jié)束，快讓我見(jiàn)到分別以久的同學(xué)們。
寒假活動(dòng)作文14
今天下午我參加了楊子晗的精英小隊(duì)活動(dòng)，做了小小交通員。
下午兩點(diǎn)左右，大家按約定的時(shí)間陸續(xù)來(lái)到了人民路和中興路交叉口。過(guò)了一會(huì)兒，交警趙童煜的爸爸也到了，趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓(xùn)。馬上趙爸把我們小隊(duì)分成三列，開(kāi)始教我們直行和停車(chē)信號(hào)手勢(shì)，還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動(dòng)作學(xué)得很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。哈哈，我們可以上崗了。
趙爸又叫來(lái)兩位交警叔叔，分別一人帶著一列小分隊(duì)。哈哈，我們上崗了。先帶我們到了非機(jī)動(dòng)車(chē)道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機(jī)動(dòng)車(chē)停在安全線內(nèi)，綠燈如何讓他們通行。這時(shí)，紅燈亮起，一個(gè)阿姨騎著自行車(chē)，看樣子是想越線過(guò)去，我連忙上前一搖紅旗，說(shuō)：“阿姨，前面紅燈，請(qǐng)您不要越線，請(qǐng)耐心等待一分鐘！”阿姨笑了笑，停下自行車(chē)，退回到黃線內(nèi)。
過(guò)了一會(huì)兒，趙爸過(guò)來(lái)了，詢問(wèn)我們“誰(shuí)想去中間崗?fù)ど现笓]一下過(guò)往機(jī)動(dòng)車(chē)�！痹捯粑绰洌佬煲輰庱R上舉手。“我去，我去！”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗?fù)ど�，威風(fēng)的指揮著。我看著猴急死了，好想也站在那上面感覺(jué)感覺(jué)。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手，說(shuō)了自己的想法。哈哈，我也站在了上面，感覺(jué)特棒，感覺(jué)很有面子。我認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著過(guò)往的車(chē)輛，井然有序。不過(guò)一會(huì)兒功夫，我就感覺(jué)手酸，腳發(fā)軟。想想，交警叔叔們不管是刮風(fēng)下雨都要天天堅(jiān)持在上面站立，指揮交通真不容易。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)負(fù)責(zé)的精神。因?yàn)槭墙痪迨迕刻斓腵堅(jiān)守，保持了市區(qū)道路交通的暢通，保障了行人的安全。我以后應(yīng)該更加自覺(jué)遵守交通規(guī)則，每個(gè)暑假寒假都來(lái)宣傳交通法規(guī)，提高行人素質(zhì)，讓馬路更暢通。
2個(gè)小時(shí)后指揮工作結(jié)束了，隊(duì)員們也都體會(huì)了交警的工作。我們還給過(guò)往行人派發(fā)了交通宣傳單。活動(dòng)結(jié)束后，趙爸爸還給我們每人一個(gè)禮物，一本交通宣傳小冊(cè)子，今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心，最后各自拿著心愛(ài)的禮物回家了。
寒假活動(dòng)作文15
新年就快到了，1月15日下午我們“樂(lè)學(xué)”小分隊(duì)八人湊在一塊兒，寫(xiě)福字、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花，可喜慶啦！
首先，由“毛筆大師”小芊教我們大家練習(xí)寫(xiě)“福”字。小芊先教我們握毛筆的姿勢(shì)，再教我們福字的一筆一劃一頓，還讓先學(xué)會(huì)的教學(xué)得較慢的。這不，不過(guò)一會(huì)兒的功夫，原來(lái)字跡潦草的從未用毛筆寫(xiě)過(guò)字的同學(xué)，經(jīng)過(guò)小芊同學(xué)的耐心教學(xué)，已經(jīng)寫(xiě)得有模有樣了，真是一個(gè)不錯(cuò)的“老師”。接著，小芊“老師”再一個(gè)個(gè)檢查我們的毛筆練習(xí)，把關(guān)通過(guò)后才能去曾老師那拿紅色的紙張寫(xiě)。其中進(jìn)步最快的是小林，她寫(xiě)的字型良好，下筆剛勁挺拔，受到了大家的夸獎(jiǎng)。
接下來(lái)“毛筆大師”——小芊要給大家現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，我也自告奮勇上前練習(xí)一番。臺(tái)下，我和小芊認(rèn)真地在紅紙上拂寫(xiě)，臺(tái)上，六個(gè)小伙伴正專心地看著我倆寫(xiě)對(duì)聯(lián)，剛才練習(xí)毛筆的滋味還意猶未盡。我學(xué)著小芊的`字體筆畫(huà)，一個(gè)個(gè)字地練習(xí)。中途，小芊還告訴我，練習(xí)毛筆字，要的是心靜認(rèn)真，不能分心，才能寫(xiě)好字。果真，經(jīng)過(guò)小芊的指導(dǎo)，我寫(xiě)的毛筆字又更上一層樓了。看！大家正拿著自己最得意的幾幅作品，擺著pose拍照呢！
最后，我們最期待的剪紙游戲開(kāi)始了。曾老師先讓我們看了一下教學(xué)視頻，便讓我們自己去研究并制作。起初，大伙不是剪反了，就是折得沒(méi)頭沒(méi)腦。但不一會(huì)兒，剪紙能手小泓把步驟弄清楚了，便一個(gè)個(gè)來(lái)教我們，真是同學(xué)之間處處有高手。終于，大家都完成了自己的窗花，并且非常滿意。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快！最后，我們有的拿著隊(duì)旗，有的拿著對(duì)聯(lián)，有的拿著窗花拍了合照后，便各自抱著自己的作品依依不舍地回家了。
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