寒假生活作文

時間:2023-08-21 17:04:07 寒假作文 我要投稿

寒假生活作文15篇【優(yōu)】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寒假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假生活作文15篇【優(yōu)】

寒假生活作文1

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,一個多月的寒假已經(jīng)過去了一大半,雖然我的作業(yè)還有三分之一沒有完成,但是我的'寒假還是玩得很不錯。

  比如說臘月三十的時候,早上開始迎財神。雖然我沒有參與其中,但是我還是玩了一個早上。我姐呢,吃午飯的時候跑去搭旗,我去叫,而她偏偏來一個犟脾氣,我就回去了。等我吃完飯,我爸爸就叫我等著迎獅子,放鞭炮。獅子到我家門口的時候,我點燃了爆竹,在爆竹“噼里啪啦”的響聲下,獅子進了我家。獅子向我們?nèi)胰巳瞎,三點頭,然后就到院子里舞獅子。

  獅子走后我也要了一把旗,跟在后面。我們一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),把半個村莊已經(jīng)轉(zhuǎn)完了。我已經(jīng)精疲力盡了,走到五點,我的腳軟了,然后我就把旗交給姐姐,一瘸一拐的回到家。過了一會兒,我姐姐回來了,我姐說她被記在搭旗人員名錄里面了,一天20塊,一共要兩天。雖然我們明天要去轉(zhuǎn)親戚,但我姐還有20塊錢。這時我后悔了,如果我能再堅持一會兒,我也可以得到20塊錢了。

  接著到元宵節(jié)到了,我們?nèi)ス浣值,街道兩旁的草叢和樹上都掛上了彩燈,只要到了晚上,彩燈就會亮起來,五彩斑瀾,好像是一片花的世界。走著走著,我們聽見了敲鑼打鼓聲,往遠處眺望,發(fā)現(xiàn)有穿五顏六色衣服的奶奶阿姨們。接著走著,我們看見了踩高蹺的叔叔們,他們真勇敢啊!

  這就是我的寒假生活,充實又快樂的寒假生活。

寒假生活作文2

  整個寒假我過得十分充實,從學習到游玩,都聽我給你一一道來。

  先來說說我的學習情況。我的期末考試成績不理想,這說明上學期知識掌握的不太好,我希望通過寒假作業(yè),把所學知識再充實一下,做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后,便開始預習下學期的課本:先把語文課本里應該讀的都讀了一遍,再把數(shù)學課本里的第一章習題仔仔仔細細的看了好幾遍,英語單詞也試著讀了讀,不懂的地方,我還做了批注,說實話,我做的批注好幾處呢!

  再來說說我的興趣培養(yǎng)方面。整個寒假,我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢,畫畫不但充實了我的寒假生活,還提高了我的觀察能力和動手能力。

  最后說說我回老家的鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機,玩電腦,那樣會讓我們的身體變得虛弱,要多做一些對身體有益的`活動,比方說多去外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風格的鄉(xiāng)村,那里的田野長滿了綠油油的麥苗,媽媽說我小時候還問:“姥姥家咋這么多韭菜呀?”真是太丟人了!爸爸說多看綠色的草和樹,多看看遠方,對眼睛有幫助,這么多綠色真讓我流連忘返呀!

  我的寒假生活就是這樣,又充實又快樂,你們的寒假生活是什么樣的呢?

寒假生活作文3

  寒假里最讓人興奮難忘的時刻是歲尾迎接舊歷新年的時刻。大人們忙著預備年貨;小孩子則這兒以堆,那兒一簇,那時不時的一聲爆竹脆響,炸響了一陣爆竹似的歡呼。這時,即便是空氣里也彌漫著高興和快樂。

  而最難忘的,則是除夕之夜了。在我們老家,除夕夜里“迎家堂”(迎接時期的祖輩們”回家過年”)和“迎財神”是必不可少的儀式。天剛黑下,晚飯過后,父親就帶著我們?nèi)ァ坝姨谩绷恕?/p>

  當那被父親刷的整整齊齊的黃表紙點燃的時候,透著忽明忽暗的火花,我看家跪在地上磕頭的父親一臉的虔誠,嘴里還嘟嘟囔囔地說著什么。我在心里暗笑,終于忍不住“撲哧"一下笑出聲來,迎來是父親責備的眼神。我噤聲。這時我周圍的空氣中充溢著黃表紙燃燒過的.紙香。這種莊嚴的儀式過后,父親叮囑我,過年了,要說吉祥話,以祈求新的一年大吉大利。

  母親在包餃子。不多時,一個個圓滾滾、白胖胖、肚兒鼓鼓的餃子在母親靈活的手指下誕生了!那餃子,像列隊的士兵迎接檢閱一樣,排列得整整齊齊。從母親包水餃時那專注的目光中看出她包的是吉祥啊!

  看完電視,新年的鐘聲敲響了。天空中便傳來了“噼啪”的聲音。絢麗的禮花布滿天空,整個夜空成了綻放異彩的晴空……

寒假生活作文4

  早上,我九點起床。揉一揉眼睛,拿起床頭柜上的書津津有味地看起來,每一個故事的情節(jié)都在我的腦海里顯現(xiàn)。大約十點,我就猶豫地把書放在床頭柜上,洗臉刷牙,將烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個片量的馬尾辨。我走到茶壺面前,一按“泡茶”按鈕,水壺給壺里的水做“思想工作”。我的早晨離不開書,一想到書里的精彩情節(jié),我還未看完,便走進臥室,拿起書看了起來。我看著看著,忘了把開關(guān)按鈕關(guān)了,水壺里的水洋溢了出來,底盤有被燒糊了一些,我驚慌失措,趕忙拿起水壺,用干的抹布使勁一抹,“水流”停止了?傻妆P怎樣辦?我急中生智,記起前天在cctv10看的科技頻道,教我們怎樣把底盤的黑漆漆的東西祛除,我就照著他說的.,那來菠菜,沾點水,往底盤上抹,最后我順利透過。難關(guān)。我重新燒了一壺水,等待著。最后開了,我把水泡了麥片,吃了饅頭。才把肚子填滿。一看表,11:45,趕緊穿帶衣帽下樓吃午飯嶁!完美的早晨,讓我匆忙地過了。中午,吃完午飯。“享受”一會電視餐。就要開始干智力活了。我寫寫寫,我做做做。在3小時的“挖掘”工作完后。節(jié)下來是我的“簡單一刻”了。我坐在琴椅上,一股力量如泉涌似的,縈繞在我的身旁。我一抬起雙手,準備敲擊琴鍵。我的小手盡情地在“浪尖”上蹦蹦跳跳,沒有絲毫

  地憂傷,一首首優(yōu)美的音樂,從我耳朵飄過。頓時,我與鋼琴融在一道。開心的網(wǎng)上沖浪必不可少。

  這樣一天過去了,充實地過去了,沒有絲毫浪費。

寒假生活作文5

  寒假里不僅有令人歡樂過度的事情,還有悲傷憂絕的事情! 歡樂過度的事情是:在寒假里可以睡懶覺,和同學們一邊用語音聊天,一邊在網(wǎng)上打; 悲傷憂絕的事情是:沒有人和我玩了看電視玩電腦都沒有意思,不能和同學在學校了上課,嬉戲,玩耍,聊天等等。

  哈哈!我可以每天都睡到十二點(可是好象睡十二點太遲了,都吃中飯了),以前上學我都要每天早上6點鐘起床,現(xiàn)在好幸福。幻恳淮紊暇W(wǎng)來打,我都要把QQ打開讓它在上面掛著隱身,等我把作文打好了用多余的時間來和同學們聊天,雖然不能像在學校的'時候一起面對面的說話,但是能夠聽到她們的聲音,一個人在家也不會感到孤單了。 哎!雖然能和她們語音聊天,但有時候難免媽媽不讓我上網(wǎng),我就會想起我和同學們在一起的時候,我就不會那么的孤獨了;有時候沒有和我玩,我就打電話給我的同學們(女同學),這樣也就不沒有意思了。

  寒假里重要的還是做作業(yè),不然的話下學期開學了的話你會被你們的老師批評一頓的。我要抓緊做作業(yè)在春節(jié)前作好所有的作業(yè),這樣好輕輕松松的去做客哦!

  我好想念以前在我們班的“男女大戰(zhàn)”,男生VS女生。這可好玩了,基本班級里的每一個成員都參加了哦,要不要來我們班看看,這可會使你大開眼界的哦!

寒假生活作文6

  渴盼已久的寒假終于來了,先別興奮,這樣那樣的計劃暫時不要訂,那一大堆的寒假作業(yè)已經(jīng)讓我望而生畏。

  唉!我嘆了一口氣,要查漏補缺,要補習。

  每天剛吃完午飯就苦逼地要坐一個多小時的公交車去補習班上課,完了又要坐一個多小時的公交車回家。一天花幾個小時去擠公交,你能想一想那個滋味嗎?

  一天,我坐在車上,暈暈乎乎就坐過了站。因為要轉(zhuǎn)車,沒辦法,我只好急急忙忙往回跑了2公里到公交站,讓人悲催的是,剛到公交站就看見我要乘坐的那班車關(guān)上門一搖一擺地走了,真氣人!我感覺心里被一萬只羊駝踩了一樣。我告誡自己,下次出門前一定要先看看黃歷。

  坐公交去補課是一道繞不過去的.坎,成堆的寒假作業(yè)則是一座必須翻越的山。說實在的,我面前那一大堆作業(yè)讓我“寸步難行”。我就天天寫作業(yè),天天寫作業(yè),慢慢地我面前的作業(yè)一點一點地減少,從最初的一座巍峨壯麗的高山變作了一座海拔不高的丘陵,最后被我徹底夷為平地,成就感不見有多少,我徹底累趴了。

  該回家過年了,路程實在太遠,就坐飛機吧。坐飛機一點兒都不舒服,到了一定高度,氣壓增強,耳朵就像戴了耳塞一樣聽不見聲音還隱隱作痛。

  在家的日子實在爽,作業(yè)都已做完,留在廣東了,F(xiàn)在我的生活是吃了睡,醒了玩游戲。新年來到,拜年,收紅包,簡直是爽歪歪。

  看看日歷,寒假就這樣過去了。

  這就是我的寒假生活。

寒假生活作文7

  寒假的生活是個調(diào)味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。同時,也發(fā)生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來,給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。

  “打工”的第一天,我一大早吃完飯就自覺地干起活來,先擦玻璃窗,然后掃地、拖地,最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了。花了整整一個小時的時間,累得我滿頭大汗。剛打掃完,我還來不及欣賞自己的“杰作”,媽媽就推開門要進我的`房間。我馬上把她的眼睛遮住,說:“媽媽,我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手,說:“你看!”媽媽見了這明亮的房間,笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的眸子看著我。看見媽媽的表情,我覺得自己的辛苦都算不了什么,都是值得的了。這時,我的心間充滿了愛,因為我走進了愛的世界。

  沒錯,媽媽給我的“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言,只有當事的人才能明白,它帶給我們的不僅僅是快樂和自信,還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話,那么痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。

  兩代人,兩份感情,其實都埋在各自的心里面。讓每個人用心去挖掘,那份愛依然會有最初的溫暖。

寒假生活作文8

  寒假完畢了,我們又迎來一個新學期;叵肫鸷僦械囊欢味位叵,我至今都浮光掠影。與今年相比擬,往年的寒假愈加風趣,愈加令我耐人尋味。

  一放假,老媽就扔給我一個“重磅炸彈”:往年寒假我們家一同去海南玩耍,可是……,前提是在動身前把一切的寒假作業(yè)寫完,不然就取消海南游。這是渾水摸魚嗎?

  這時,我腦子中有兩個聲響響了起來,一個說:“算了吧,寫作業(yè)那么費事,寒假就呆在家里吧,還很平安呢!”另一個說:“別聽他的,作業(yè)就那么少一點兒,兩三下寫完就可以痛爽快快玩了!”

  最終,游覽的引誘把我的`心思拉走了,我滿腦子都是海南的大海和沙灘,于是我趕忙撲到了作業(yè)這只“攔路虎”身上,一通“拳打腳踢”,功夫不負有心人,我終于坐上了去海南的火車。

  在火車上足足坐了兩天,終于到了!出了車站,伸了個懶腰,嗯,空氣中充溢了泥土的幽香,好清爽!

  離開海南,先順應一天,第二天我們就四處去玩了。

  第一站,海口。海風中帶著咸澀的滋味,海灘上撒滿了美麗的石子和貝殼,就像一本書上撒滿美好的字句。我們在水中游啊游,似乎本人是一條魚。

  第二站,三亞。這次,我們參與了深潛、浮潛和海釣。背著繁重的氧氣罐潛下深水,看眾多陸地生物在水中自在的游玩,感受冰涼的海水劃過身體,多么美好的事情!惋惜那兩天天氣不太好,海釣沒有 什么播種。

  在海南的這一個星期,是我在寒假中最高興的一段光陰。真希望能再去一次海南!

寒假生活作文9

  在大家的印象中,寒假是不是都很快樂啊。期末考試考完了,考出來一個好成績,就可以在家里吃香的,喝辣的,打游戲,看電視。但是在我眼里寒假可就是一個地獄啊。不信,那就聽聽我昨天干什么了。

  首先早上7:30就起床了,這個比上學時起的也就稍微遲了半個小時,雖然多睡了半小時也還是蠻舒服的'。起床之后就趕緊刷牙洗臉,奔赴南京內(nèi)河派出所,去參加雛鷹小隊任務(wù)。

  活動結(jié)束后就去了仙林萬達茂吃了一頓午飯,也吃得很匆忙。然后趕到仙林南京師范大學做另一項小隊任務(wù):參觀南京的大學。這個小隊任務(wù)做了不少時間,還讓我寫了一篇感想。我寫作最不好了,寫一篇感想非常累非常累。參觀完南京師范大學的校史館。緊接著就奔向附近的中國醫(yī)藥大學?戳艘恍┎菟庍欣賞了美麗的天鵝。到這里還沒完,我又趕去櫻駝花園上了一堂課,一個半小時又過去了。

  上完課我總算可以休息了,爸爸媽媽帶我去吃一頓大餐。到此忙碌的一天終于結(jié)束了。這一天可是跑遍了全南京啊,爸爸說他開車就開了200多公里!

寒假生活作文10

  今年我們?nèi)叶荚诹鶛M島上過年——我勤勞的外婆的家。這天早上起床,聽說會有幾個舅舅舅媽來家里吃午飯,看到外婆和媽媽忙里忙外的,我便主動要求幫忙干點家務(wù)。媽媽就欣然派給我兩個任務(wù):剝蝦殼和摘荷蘭豆的莖。

  我看了看蝦和荷蘭豆。蝦有一大盆,荷蘭豆只有一小袋;蝦要剝殼,而荷蘭豆只需要拉兩頭和邊上的`莖。用腳指頭想想就知道蝦多又難剝,那就先做難的事情吧。

  我先找來垃圾桶、小凳子和一個干凈的盤子,將那一盆蝦放在中間,垃圾桶和盤子放在兩邊,往小凳子上一坐,拿起蝦就一個一個剝起來。蝦殼里面是軟軟的蝦肉,又濕又滑很難捏住,我用三個手指小心翼翼地才能捏住。過了半個小時,終于剝的差不多了,盤子里的蝦肉已經(jīng)堆成了小山包,剝完的蝦殼裝了半個垃圾桶。

  接下來,我就開始摘荷蘭豆的莖了。豆的莖在兩邊,我先把頭掰斷一個角,順著邊把莖拉下來;然后把另一頭掰斷一個角,再順著邊拉下來。十分鐘就完成了。

  沒過一會兒,幾個舅舅舅媽也到了,廚房里早已飄出陣陣香氣,饞得我口水直往肚子里咽。

寒假生活作文11

  我的寒假生活是從上補習班開啟的。

  放完學一回到家就接到一個噩耗,我的老媽給我報了一個補習班:早上七點半上課,下午三點半下課。我心里一陣哀嚎:這是親媽嗎?我是你親生的嗎?經(jīng)過我一番思考,我總結(jié)了一點:我不是從垃圾桶里撿來的,就是充話費送的`。

  這一天,補習班要進行考試。我媽說:“如果你沒有考好,那你就不用叫我媽了!”我堅定地想:就沖你說的這句話,我肯定要考好!

  考完試回家,媽媽給我打開門的一瞬間,我沖口而出:“阿姨,我回來了!”那天,我被我爸和我媽“男女混合雙打”!

  寒假里除了補習班,還有一件讓我非常難忘的事情。

  有一天,我爸媽都去上班了。我在家熱面條,突然我想起了一件事:今天我喜歡的電視劇更新了!我立刻去沙發(fā)上看起了電視?戳艘粫䞍海衣劦搅艘还珊秲,伴隨著“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條,于是我猛地從沙發(fā)上跳起來奔向廚房,可惜為時已晚,面條已經(jīng)全糊了。這在這時,我家大門開了,一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來是鄰居阿姨以為我家著火了,我真是哭笑不得。

  這就是我的快樂而又充實的寒假生活!

寒假生活作文12

  寒假里,我每天都過得十分充實。玩得開心,學得快樂。有空時就幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活,然后再拿上一本書津津有味地看,快活極了。

  有一天,媽媽在包餃子,我的`目光被媽媽嫻熟的動作吸引住了:只見媽媽左手托著餃子皮,右手用筷子挖餃子餡放進餃子皮里,然后雙手快速地把餃子皮折起來,輕輕捏一圈,像變魔術(shù)似的,一個個餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣,笑著對我說:“你要不要學著包一個?”我一聽高興極了:“好啊,我也要包餃子!”

  我學著媽媽的樣子,把餃子皮平放在左手上,右手用筷子挖點餡放進餃子皮里,再把餃子捏上口……天!這是怎么了?餃子皮破了一個洞,原來是餡放太多了。我又包了幾個,結(jié)果也十分悲慘,不是餡放多了,就是放少了,要么就是口沒捏結(jié)實,有的看起來一點兒也不像餃子。終于,我忍不住了:“不干了,我再也不包餃子了!薄奥齺,仔細看媽媽是怎么包的。”媽媽一邊鼓勵我,一邊放慢動作給我演示。我定了一下神,又坐下來,仔細模仿著媽媽的動作,心平氣和地包了幾個,終于成功了!安诲e呀!”媽媽夸獎我,我高興極了。

  這次包餃子給我留下了深刻的印象,因為它教給了我一個道理:做任何事都不能放棄!

寒假生活作文13

  今天下午,劉嘉倩約我一起去公園滑冰,我很高興,可是,我的作業(yè)沒有做完,于是,我對樓下的劉嘉倩說:“倩倩姐姐,我做完作業(yè)再陪你玩!辟毁唤憬阏f:“可以,那什么時候呢?”我想了想說:“五點半。”我很快寫完了作業(yè),急急忙忙的.穿上溜冰鞋,準備下樓滑冰,爸爸對我說:“我陪你下去!

  我們來到樓下,找了半天才找到劉嘉倩,看到劉嘉倩旁邊站了一個小女孩,可愛極了,但是她沒有穿溜冰鞋,我問她,你是誰?她回答說:“我是劉嘉倩的好朋友,你是誰?”我說:“我也是劉嘉倩的好朋友,我和她是鄰居!蔽覇査,你為什么不穿溜冰鞋,她回答說:“我忘了穿。”說著,她回家拿來一雙溜冰鞋,后面跟著一個小男孩,我問,他是誰?小女孩說:“他是我哥哥!眮淼焦珗@里,爸爸說:“你們得等我來接你們的時候才能回家!卑职肿吆螅覀儊肀荣惢,公園北門是終點,我和倩倩姐姐一組,小女孩和他的哥哥一組,比賽開始了,第一次,他們贏了,第二次,他們又贏了,我不服輸,要再比一次,可是他們要回家了,后來,我們玩了一會兒也回家了。

寒假生活作文14

  大年初二,陽光明媚,我們?nèi)襾淼搅藮|陽。

  首先,我們來到了爺爺一位朋友家,他們這個村有很深的文化底蘊,叫李家村,我們?nèi)⒂^了李氏祠堂,聽說他們的祖宗是唐太宗李世民。一進祠堂的院子,看到鵝卵石鋪成的石子路,木結(jié)構(gòu)的建筑,濃濃的泥土味,這正是時間的沉淀。有過這條小路,是一圈房子圍著一方池塘,池塘上是為元宵燈會準備的花燈,是一座觀音,邊上多多荷花綻開了笑臉,惟妙惟肖的,特別美。順著小路邊的花燈往里走,就是祠堂了,祠堂的正中間擺著很多祖先的牌位,兩邊墻上是李家村民后代的`名字,特別壯觀。

  第二天,天公不作美,竟然下起了細細的小雨,所以我們?nèi)⒂^了中國木雕博物館,這里的設(shè)計處處融合了東陽木雕風格元素,以及天圓地方的設(shè)計理念,將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合,走進去,聽著古典音樂,讓人感覺很輕松,很愜意。我看到了很多各式各樣的,很壯觀的木雕,這些木雕不僅僅靠技藝,也需要很多耐心才能完成這曠世巨作。每個小細節(jié)都能看出藝術(shù)家的用心,雕刻的栩栩如生,讓我們給這些藝術(shù)家一陣大大的掌聲吧!我覺得我們小學生學習,學樂器也應該像這些藝術(shù)家學習,學習他們的認真,用心,堅持的精神。

  東陽真是一個風景秀麗,讓人流連忘返的地方。

寒假生活作文15

  寒假的時候,我去圖書館辦了張借書證,只見管理員阿姨遞給我一張紙,我仔細一看,原來是招小圖書管理員。學一樣,會一樣。既可以學會一樣本領(lǐng),又可以多記借幾本書,何樂不為呢?我就迫不及待得填好了表格,管理員叫我回家等電話。

  我盼星星盼月亮終于把這一天給盼來了,第二天早上9點,我準時來到了圖書館,乘著電梯上到5樓,我和媽媽來到了一個寬敞的教室,里面非常安靜,沒有一個人說話,我也很快地融入了這個集體。

  所有的人到齊了,開始上課了,老師先給我們講了一些館的`分布、館的各種作用和書的分類。最后一步就是怎么把書放回“家”里,老師說:“先看字母,按照字母表A—Z的順序排,后面數(shù)字中,有橫線比沒的先,小的比大的先,如果一樣,可以看第二排。老師出了道比大小,我很快就想出來了。當大家都學會了接下來就開始實踐,我按照老師教的辦法認真找,一本本書終于像迷路的小孩被警察叔叔送回了家。

  真是一分耕耘一分收獲。〗(jīng)過了一個半小時工作,我把四五車書送回了“家”,真為自己感到自豪!其實我的工作還很多,比如“制止吵鬧,幫助找書等等。下次你來臺州圖書館看到一位胸前掛著“小小圖書管理員”的牌子的小男孩,那可能就是我,我很樂意為你服務(wù)哦!

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