我的寒假生活作文精華(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的寒假生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的寒假生活作文 篇1
新學期就要來臨了，寒假也漸漸接近了尾聲。雖然沒有上課，但是我還要寫寒假作業(yè)和做老師布置的任務，現(xiàn)在我就說說我的寒假生活吧。
每天早上，我睡到自然醒，然后起床，洗漱完畢，接著整理房間，疊好被子，接著要綁好窗簾，最后收拾書桌。
吃完早餐，我開始寫作業(yè)，在保證質量的同時，我要盡快地把寒假打卡作業(yè)完成，因為春節(jié)期間要走親訪友，那樣的話作業(yè)肯定是沒法完成的，所以寒假作業(yè)越早完成越輕松。
下午，我要彈鋼琴。我平時十分忙碌，沒有很多時間練琴，現(xiàn)在放假了，媽媽給我請了一位大學生陪練老師。陪練老師很認真地教我，我順利的攻下了巴赫的曲子。每當我打開琴蓋，我彈奏的旋律一串串地在屋內回蕩，充滿了屋子的每個角落。只要一有空，我就坐在鋼琴前盡情探索巴赫及貝多芬的由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢幻般的樂章中。
每天作業(yè)做完，爸爸媽媽就會讓看一會電視，這真是放松的'時刻啊。我最喜歡看《精靈夢葉羅麗》和《小花仙》了。
離開學的日子越來越近，我的寒假生活也即將畫下一個完美的句號。
我的寒假生活作文 篇2
別人的假期，輕松快活，自由自在，絲毫不受旁人干擾。而我的假期，卻總被一本本作業(yè)、練習冊所籠罩，終日沉浸在作業(yè)堆里遨游。如果說老人的煩惱是健康，大人的煩惱是事業(yè)，那我的煩惱便是作業(yè)。作業(yè)早已成為我快樂源泉的堤壩，它是我不能出門快活的理由。
別問我為什么總做不完，因為整天都在上補習班，作業(yè)只能越來越多；別問為什么做得慢，其實也不慢，只是不想做；也別問家里人為什么總催促，那是因為他們想出去玩。
大年初四，沒做完作業(yè)的我硬是被金錢和美食所引誘，乖乖地來了西樵山開始“陪太子爬山”。一開始，我還不情不愿，到了后來卻真的開始享受起這怡人風景。
樹木郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，粗大結實的樹干撐起一把把天然巨傘，為爬山的游人打造一片陰涼舒適的環(huán)境。樹木雖然能減少噪音，卻減不了鳥兒歌唱的熱情，更減不了人們向往美景的心情。
我們一路走走停停，說說笑笑，不知不覺來到了天湖邊。湖水波光粼粼，碧綠中帶著金黃，反射著金燦燦的陽光，晃得人眼花繚亂。在一片又一片青綠的藻類植物下，若隱若現(xiàn)的魚群在快樂地追逐玩耍，我卻只能看看，羨慕罷了，因為還有作業(yè)沒做完，想起來就心塞。
沿著九曲橋，到了天湖對岸，買了碗熱乎乎的魚蛋，又叫了一碗又嫩又甜的豆腐花，過完了口癮，又繼續(xù)上路了。山路九曲十八彎，又上又下的`，彎彎曲曲，叫人很不好走。
不知不覺到了桃花園，這又是一個拍攝圣地。要不是那盛開的桃花，滿身汗水的我都以為在過暑假了。各色各樣的桃花競相開放，蜜蜂眼花繚亂地忙著采蜜，大家都忙著拍照，只有我留意一個小孩的汗巾寫著“一川”，這是我們班一位同學的大名，看著汗巾，不覺莞爾。
桃花有粉紅的、梅紅的、雪白的，粉嫩的桃花猶如一張張稚嫩的小臉，綻放著笑顏；梅紅色的桃花有種說不出的矜貴，滿樹都是，仿佛是桃花中的公爵夫人；雪白的桃花像枝頭上積存的一團團雪花，嬌小玲瓏，純潔可愛。人們都在花叢中流連忘返，或是沉浸在給自己照片P圖的喜悅。
一切都那么不言而喻的美好，這或許是我這個假期里，從作業(yè)中脫身的最美好一天。
我的寒假生活作文 篇3
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多，多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵，很白很白，白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的，有的好像小朋友在玩“一二三，木頭人”的游戲；有的好像在模仿電線桿；有的好像在被媽媽罰站；有的'好像士兵在站崗；它們一動也不動。
后來回去的時候我們又經(jīng)過了一條石子路，這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。
今天我玩的真開心！
我的寒假生活作文 篇4
時間飛快流逝，眨眼又到了寒假，我的寒假不僅只有歡樂，不僅只有玩耍，而是像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。
酸--成績差 這次放假，我沒有像往常一樣開心、輕松，反而經(jīng)常獨自坐在角落里悶悶不樂，只因一件事--我考砸了!所以，每當別人問起我的成績，我總是羞于回答，臉紅得像試卷上醒目鮮紅的分數(shù)一樣，心中更是像打翻了一瓶鎮(zhèn)江老陳醋，那酸勁崩提了!每每別人聽到別人談起自己的好成績時，我的心里更不是滋味…… 我問自己為什么不努力加把勁兒呢?可我自己也無言以對。是啊!考場上的風云變幻莫測，有誰能掌握?又有誰能穩(wěn)坐第一的交椅呢?可是，心酸并不代表心灰意冷，我相信，雖然我的昨天是酸的，但我只要不泄氣，加把勁，我的明天會是甜的! 甜--過年啦 "新年好呀!新年好呀……"這熟悉的歌聲在我耳邊響起。
悄悄的，舊歲走了，新年來了! 大家都喜氣洋洋的為過年做準備，忙并快樂著：爺爺奶奶拿起了掃帚，為我們掃塵，幫我們辭去舊歲，迎來新年;爸爸媽媽趕著去采購年貨，更是忙得不亦樂乎;我和老妹也沒閑著嘴里不停地嚼著零食，手里捧著沉甸甸的大紅包，樂得合不攏嘴，惹得老爸喊："歇會兒吧!等一下就要去喝分歲酒嘍!……"
我們這些饞蟲哪聽呀?吃著嘴里的，想著籃里的，狼吞虎咽，一下子把一籃好吃的一掃而光;至于那些調皮搗蛋的.男孩子們就更忙了，放鞭炮了，一個沖天雷，把我們女孩子嚇得魂不守舍，一陣陣地尖叫著，又是一個滿天星，剎那，把深藍的天空照得星光閃耀，百花爭妍…… 這時，我的寒假是甜的，Happy的!
苦--作業(yè)多 啊!哎!我不住地唉聲嘆氣，對呀，作業(yè)這么多，來勢洶洶，看來已是苦多甜少嘍!有什么辦法呢?誰叫我已經(jīng)五年級了!我的心理能力好不容易練得這么強，可作業(yè)如此之多，猶如滔滔江水，連綿不決地沖破了我心里的最后一道防線，我頓時淹沒在題海之中……有首歌兒唱得好："最近比較煩，比較煩，作業(yè)多地做不完……"真唱出了我們學生的心聲! 呀!時間不早了，我不多發(fā)牢騷了，還有兩堆作業(yè)等著我呢! 苦呀!我可憐的寒假喲! 辣--學騎車 我早就準備好寒假里學會騎兩輪自行車了，這不，我忙里偷閑把惹滿塵埃的自行車找出來，洗干凈之后便學著騎起來。
我坐上車，先一只腳在車上騎，另一只腳在地上蹬，開始還挺別扭，后來慢慢順了，我便放松了警惕，隨意蹬了起來。誰知，一不留神，車頭一歪，車子隨之翻到在地，我一屁股摔在冰冷的水泥地上，身上火辣辣的疼。我正想放棄，但想到"吃得苦中苦，方為人上人"這句古訓，便又咬緊牙關，站了起來，繼續(xù)騎。最后，在我的努力下，我終于學會了騎車。
這時，我可是感慨萬千，這學自行車，就似吃辣椒，開始火辣辣的，讓你難以下咽，可當你吃下以后，又會回味無窮，學自行車也這樣，開始很難，會把你摔得遍體鱗傷，可學會以后，那種在車上任由馳騁的歡快感卻是別人不能體會的呀!不經(jīng)歷風雨怎見彩虹! 有酸也有甜，有苦也有辣，點點滴滴都是寒假滋味，我喜歡自己體會，這是我的寒假!我要我的滋味!
我的寒假生活作文 篇5
伴著春姑娘的腳步，新的學期開始了，望著那一望無際的蔚藍天空，寒假中的點點滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。
我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習慣”之下，在零的起點上，我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進的標語。
開始幾天，一切都按照計劃有條不紊的進行著，每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風演奏完。
寒假前幾天，我將自己交于了功課與時間，直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時，寒假也因此而變得精彩。
總不能宅在家，于是便報了輔導班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個個的上午時光便這樣奉獻了出去。
當抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時，20xx便到來了，告別世界末日的預言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。
再次來到山腳下，才感到遠沒有印象中的低矮，事實證明，當走過路程的'三分之一時，就感到些疲乏；忽而想起計劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當經(jīng)歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學習生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會登上山頂領略不一樣的風光。
當新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個不同地點同樣時間的結合，度過了寒假剩余的時光。
當開學即將到來時，便已收獲、體驗了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標；知道前方的路仍很曲折，但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。
微風吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。
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