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（合集）實用的寒假生活的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寒假生活的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
伴著春姑娘的腳步，新的學期開始了，望著那一望無際的蔚藍天空，寒假中的點點滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。
我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習慣”之下，在零的起點上，我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進的標語。
開始幾天，一切都按照計劃有條不紊的進行著，每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風演奏完。
寒假前幾天，我將自己交于了功課與時間，直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時，寒假也因此而變得精彩。
總不能宅在家，于是便報了輔導班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個個的上午時光便這樣奉獻了出去。
當抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時，20xx便到來了，告別世界末日的預言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。
再次來到山腳下，才感到遠沒有印象中的低矮，事實證明，當走過路程的三分之一時，就感到些疲乏；忽而想起計劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當經(jīng)歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學習生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會登上山頂領(lǐng)略不一樣的風光。
當新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個不同地點同樣時間的.結(jié)合，度過了寒假剩余的時光。
當開學即將到來時，便已收獲、體驗了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標；知道前方的路仍很曲折，但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。
微風吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。
寒假生活的作文 篇2
正月初四，正吃著晚飯的時候，聽見“吱”的一聲響，跟老鼠的叫聲似的，扭頭，看見一只灰白相間的老鼠從柜里跑出來，往門的那邊去了。我飯也不吃了，去抓老鼠。跑到院子里，拿根棍子來撲打，一棍，兩棍，沒打到老鼠，反而把地面打了個洞。我不甘心，繼續(xù)追打，經(jīng)過十多分鐘的'折騰，這老鼠，終于被我打死了�？粗鰜淼难壑樽樱环N征服感油然而生。
哎，這個寒假，過得真開心，倒霉也有，快樂也有。
寒假生活的作文 篇3
寒假代表著我從非常有規(guī)律的學習生活中擺脫出來，進入自主安排學習生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的，既不耽誤學習任務(wù)的完成，也要玩的舒心。還不忘強身健體，還要做個勞動小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學習任務(wù)的'首選時間。
早上6：00，起床讀國學并背誦一篇。上午8：00，做語文寒假作業(yè)。9：00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。
中午練字。下午1：00，抄寫課內(nèi)詞語。2：00寫日記。3：00做數(shù)學課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。
晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒完成的補起來。還要看課外書，寫讀后感。
朋友們，你一定會覺得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺得值！
寒假生活在我有計劃地安排下，將回過地愉快又充實！
這就是我的寒假生活！
寒假生活的作文 篇4
好吧，既然過了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實，本人是很愿意與大家分享生活的快樂的，只是怕表達不清楚而已。
今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業(yè)做完。從正式放假到除夕之前，不過7天，在這么短時間內(nèi)把作業(yè)做完，實在有些困難。所以我每天都在努力地寫，努力地讓作業(yè)逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫的。
不過，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂也是有的。
有時候，我會忙里偷閑看幾本書，遨游在書海里，收獲課堂里沒有的知識。
更多的時候，我會打羽毛球。以前從沒打過，怕自己不會打，接不住。結(jié)果一打，發(fā)現(xiàn)跟乒乓球差不多，只要看準球，打出去就好了。在家里，沒人跟我練，所以我只好對著墻壁練，一不小心就會打到上面，拿不下來。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次�，F(xiàn)在練出成果了，我最多能接27個球。
不過羽毛球打的再好又有什么用，像我這樣的矮個子，以后找工作誰要?所以我要每天鍛煉身體。我爸爸說，13歲的標準身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20厘米!所以我決定，每天在爸爸買的倒掛器上倒掛半個小時。
我的`寒假生活真是豐富多彩，樂事多，難事少，相信大家的生活也不會差到哪里，就讓我們一起分享吧。
寒假生活的作文 篇5
寒假馬上就要過去，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經(jīng)歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬為生存，最終變成一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走微笑的孩子，最終悟出笑的意義，奪回自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的'寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
寒假生活的作文 篇6
每期末考試之后，寒假就悄無聲息的來到了我們的身邊。每年的考試之后就是回收果實的時候。如果你的`果實多，就代表你的學習好。如果你的果實少，就與多相反。
我的寒假是這樣的：作業(yè)是必要的，所以，先把作業(yè)給搞定了。如果先不寫作業(yè)，先玩耍的話。你可能就會太貪玩了，就不想寫作業(yè)了。所以最好先寫作業(yè)。
作業(yè)完成了，如果沒有什么補導班的話就可以完耍了，剩余的時間就交給你了。一定要好好把握呀！
寒假生活的作文 篇7
多姿多彩的寒假轉(zhuǎn)眼間過去。開學了，同學們再次相見，像有說不完的話似的，你一言，我一語地談起了寒假生活。
春節(jié)聯(lián)歡晚會是大家討論最激烈的。胡茜茜津津有味地說道：“今年的春節(jié)晚會最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒說完，我們就七嘴八舌地議論開來，我一本正經(jīng)地說：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱是。
王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來，神秘地說：“我們家發(fā)生了一件好玩兒的'事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地說。我滔滔不絕地說：“舅媽買了個魚雷，把它放在盆里，點燃后只聽“砰”一聲，你們猜怎么了？”劉敏和王弓茹不約而同地說：“魚雷炸了？”我說：“魚雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地說：“一個魚雷才值多少錢，把盆都炸壞了，多不上算那！”
胡茜茜說：“寒假里你們打雪仗沒有？”王弓茹漫不經(jīng)心地說：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時來了勁，眉飛色舞地說：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的，他們?nèi)齻�太欺人，竟聯(lián)合起來的我一人，弄得我好慘。嘿！不過令我慶幸的是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嘗嘗冷的滋味�！薄罢娌焕⑹呛畿缪�！”我稱贊道。
看來，同學們的寒假生活都是愉快，開心的。
寒假生活的作文 篇8
考完試寒假來到了，我還以為可以過一個快樂的寒假，可是卻不是我想象中的那樣。
放假的前五天，我還享受著美妙的生活，五天以后我的手機和電視就像老朋友對我送別一樣，離開了我。我就拿起好幾天沒有動過的筆，寫起來我認識它，它不認識我作業(yè)來。
我以為寒假作業(yè)這種東西，我一小時就能寫20頁，可是我的作業(yè)就像和我作對一樣，一個我上廁所的時間，我的筆記本到了桌子底下，作業(yè)也被吹得不知道是多少頁了，我好不容易把事情處理完了�？墒侵挥�40分鐘的時間。于是，我瘋狂亂寫，可還是只寫了十頁，我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)太難寫了吧！
我的.寒假作業(yè)寫了三七二十一天才寫完，你們以為這樣就結(jié)束了嗎？不是的。老師還布置了很多額外的作業(yè)。我真是太苦了！你不知道，在寒假最后一天的十一點二十四分，我才終結(jié)了我的作業(yè)。
我的寒假生活實在太苦了，作業(yè)很多，幸好還是寫完了，否則開學了老師檢查作業(yè)，是不是得更苦？
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