寒假的生活作文[大全8篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寒假的生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的生活作文 篇1
寒假到了,我十分開心,因為假期不用每天很早起床,還可以去外婆家。
寒假里,我除了寫寒假作業(yè),還會看電視和玩會兒電腦。媽媽休息的時候,會帶我出去玩。有一天,我和媽媽一起去生態(tài)園玩。在那里,我們上了摩天輪,坐了過山車,還玩了水上大球。我們先上摩天輪,摩天輪慢悠悠地旋轉著,我們也跟著向上轉。轉到摩天輪的最高處,我往下一看,下面的人像螞蟻一樣小。我覺得真好玩,媽媽還拍了幾張照片。告別摩天輪,我和媽媽又玩了過山車,還沒開始玩,媽媽就害怕了,其實我也有一點害怕,不過玩了一會兒之后,我就不怕了,可是媽媽卻嚇得心驚膽戰(zhàn)、尖叫不已。軌道一會兒上一會兒下,就像穿在山里的.一條龍,這時,我的心好像也要跳出來似的,忍不住也叫了起來。最后,我們還去玩了水上大球。
元宵節(jié)那天,媽媽又帶我去了世紀廣場。那里人山人海,就像趕會一樣,有賣書的,有賣玩具的,有賣各種各樣的小吃的……熱鬧極了。
我的寒假生活真是多姿多彩。元宵節(jié)一過,馬上就要開學了,我覺得非常開心,因為馬上就可以見到老師和同學們了。
寒假的生活作文 篇2
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃,我可開心啦!
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會兒芝麻就炒熟了,媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進鍋里煮,大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的'液體,上面還冒著泡泡,就像螃蟹在吐氣。這時媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關掉并把芝麻糖倒出來,等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一塊吃,除了芝麻有點苦,吃起來還是又香又甜的。
原來是芝麻被媽媽炒太焦了,我相信下一次媽媽會做得更好的。
寒假的生活作文 篇3
“噼噼啪啪……”每當聽到屋外的爆竹聲音,看著五彩繽紛的煙花在天空爭艷,我總會想起那歡樂的寒假,那有趣的一天!
去年寒假,我們一家人回到威遠外婆家過年。吃過晚飯,大家都坐在沙發(fā)上看著電視。突然,表姐提議:“我們出去玩爆竹吧!”“好!好!”我第一個贊成。于是,一行人穿得厚厚的,出發(fā)了。
來到廣場,外面正下著牛毛細雨,但卻絲毫澆滅不了我們的熱情。我放下剛買的爆竹,迫不及待地從口袋里拿出一盒足球炮,點燃引線,“砰!”一聲巨響,天空中劃過了一道光亮。
“嘿,瞧這兒!”姐姐放下一個“飛碟”點燃引線。霎時間,“飛碟”旋轉起來,隨著“嗖”的一聲,飛了大概五六丈高,落了下來!拔乙瞾碓囋嚕 眿寢屢卜畔乱粋“飛碟”,沒想到,“飛碟”一轉起來,她連忙后退,一臉驚嚇。“不行啊,瞧你那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子!”舅舅拿著一盒“旋轉陀螺”,正想曬曬自己的技術,沒想到我和姐姐早已放起了沖天煙花!白套套獭睅渍筛叩幕鸹ㄟ^去了,一束光上了天,如同一朵美麗的花綻放開來,無比的驚艷,像在與廣場上的彩燈比美似的。這時,其他的`煙花似乎正在回應它,也在天空中盡情綻放著,紅、白、綠、紫……此刻,天空像一張巨大的畫布,煙花像一桶桶美麗的水彩,在空中不斷的描繪,不斷向我們展示它那五顏六色、獨一無二的光芒。
快要走時,我看見有賣孔明燈的,“買一盞吧?”媽媽說道。我與姐姐接過孔明燈,迅速地把它點燃放飛了,它帶著我們美好的心愿,慢慢地飛向了天空的懷抱。
望著空中的一個個小光點。我的心里升起了一股幸福感,因為此刻大家都用同一種形式來傳達內(nèi)心的喜悅與快樂!
寒假的生活作文 篇4
一個學期就如曇花一現(xiàn),轉眼間,我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎?可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復印機一樣復印著前一天的生活,日子變得黯然無光。每天習慣了睡到中午再起床,后便無所事事的在家里走來走去,不是看電視,就是玩電腦。偶爾想起來寫作業(yè),但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子,很無奈。人不應該是這樣的`——在品位無聊的同時,緩慢地浪費著生活。
我突然期盼上學的日子,至少每天過得很充實,每一分鐘都在利用起來?梢姷酵瑢W,吵吵鬧鬧地聚在一起,開開玩笑,聊聊天,彼此都很愉快。不像現(xiàn)在,連找一個人出去玩都很困難,也許他們都有各自的事情要做,也許他們跟我一樣都懶得出去,只想待在家里。誰也別來打擾我,讓我懶懶散散的過上一天?晌矣窒M腥藖,打破這難耐的寂寞。一個人待在家里很無聊,每天說好明天要做,可就是懶的去做,明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年,用“頹廢”這個詞來形容我,再合適不過了。
上學的時候,總是早早的躺在床上,很快便睡著了。早上很早醒來,以飽滿的精神,去迎接新的一天。在寒假的這段日子里,總是12點鐘睡覺,每天睡到太陽當頭(中午的時候)。開學前一天,我早早的躺在床上,可是不管怎么樣,我就是睡不著,腦子似乎很清醒,一點睡意也沒有。早上起來又困得不行,我才知道有一個好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過著……
寒假是來休息的,不是來學習的。我這樣安慰自己,希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天,媽媽看我也有些不耐煩了,對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天,給我布置了一些作業(yè),適當?shù)膭谝萁Y合,這才讓我覺得這幾天過得很充實,至少不再無所事事。
短短十幾天的時間,一個難耐的寒假?粗粤鬟^的歲月以及點點滴滴,表情無喜無憂,過著寒假,度著歲月。
寒假的生活作文 篇5
放寒假了,我一直都在寫作業(yè),可直到過年,作業(yè)也沒全部寫好。
過年這幾天,我既高興,又有點擔心。高興的'是我長輩給了我很多紅包,還有可口的美食;擔心的是作業(yè)不知什么時候才能寫完。所以,只要我一有空,我就寫作業(yè)。
哎!這個新年過得一點兒不輕松。
寒假的生活作文 篇6
不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?偨Y這個寒假,怎樣說呢?很不開心。
這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指能夠數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎樣辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不明白又去干什么了。我給自己的`評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,必須要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學一齊出去玩過好多次,玩的資料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎樣受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,最后克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,就應比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不明白同學們的寒假過的怎樣樣,是不是一樣也覺得不開心呢?
寒假的生活作文 篇7
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。
放假之前,我在學校的圖書館里借了幾本書,每當我寫完作業(yè)就要看一會兒。我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書,就像一位智慧老人在啟蒙我,教導我。書,又像一位忠實的朋友,陪伴著我,和我面對面地交流。
在讀書之余,我讓爸爸教我下象棋,陸戰(zhàn)棋,以此來豐富我的`假期生活,學習課本以外的知識。當然,我還不會忘記要和小伙伴們多聯(lián)系。我們常在一起滑冰,做游戲。在跳繩的時候,我跳著跳著就覺得累了,聽到小伙伴們喊:“王佳琦加油,王佳琦加油……”時,我又堅持跳下去,直到跳得氣喘吁吁,還不想放棄。
每當看到媽媽做家務時,我就搶著做,我像只勤勞的小蜜蜂,一會兒擦桌子,一會兒掃地,一會兒拖地,累得我腰酸背痛。爸爸媽媽見了,欣慰地說:“我們的女兒長大了,會幫我們分擔家務了,這真是一件好事呀!”我聽了腰也不酸了,背也不痛了,別提心里有多美了。
這個寒假過得真有意義!
寒假的生活作文 篇8
在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學老師,要來我家家訪了。
一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來家訪,我一聽老師要來家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來,突然一陣敲門聲傳來,媽媽把門打開,當時我的心非常激動,心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時,牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史xx能評上'三好學生',他在學校又不當班干部,平時又不是很積極,能評上”三好學生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說我是一個很聰明的.孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課的時候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。
從這次家訪中,我體會到老師對我們的關心,老師能在百忙之中抽出時間來家訪,所以,我以后要好好學習,上課認真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績,這個寒假因為有兩們老師的親身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。
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