（必備）寒假生活的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寒假生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假生活的作文 篇1
日日盼，夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了，怎樣才能在短暫的假日里愉快的學習，度過一個快樂而有意義的`假期呢？有了這份計劃，相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期！讓我們開始吧……
放假日期：20xx年1月24日至20xx年2月23日
假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。
放假計劃：
1月25日至29日：因為考的好，老師告訴我，我的兩本《快樂寒假》的不用做了！所以這5天，我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。
1月30日至2月5日：休息幾天
2月6日至2月7日：寫詩歌。
2月8日至15日：讀作文書，寫閱讀筆記。
2月16日至20日：出去踏青。
2月21日至22日：玩電腦。
這就是我的寒假計劃，怎樣不賴吧？
寒假生活的作文 篇2
王昊揚同學在寒假中參加了豐富多彩的社區(qū)活動，“預防青少年犯罪”法律知識討論，加強了青少年思想道德建設，提高了青少年的法律知識。他還參加了愛心捐贈活動，將自己的閑置物品捐贈給需要幫助的.孩子，讓孩子心中有愛。還參加了“我是社區(qū)小主人，我為社區(qū)和諧作貢獻”的活動，幫助社區(qū)向居民發(fā)放《節(jié)日安全告居民書》，清潔社區(qū)衛(wèi)生，懂得講究文明衛(wèi)生。
袁心琪同學也在假期中參加了“小木屋免費書法學習”“參加文化館城市館”“小木屋安全教育活動”“小木屋廣場愛心接力”“文化館讀書會”等豐富多彩的活動，受益不少。
白昊鋮同學和社區(qū)的叔叔阿姨一起去慰問老人，懂得感恩，孝順長輩。
寒假生活的作文 篇3
放寒假了，哈哈，終于可以休息了。
寒假里，功課還是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功課。
寒假里雖然很快樂，但是也不能一直玩，玩多了就會影響我們的學習成績。
我是這樣計劃我的寒假生活的：
每天早上稍微睡個懶覺，起來后鍛煉一下身體，就學習了，看有拼音的書。休息一下后，我要練習跳繩（目標是這個寒假學會多跳幾個）。下午我要做數(shù)學了，數(shù)學是我的'弱項，我要多練習，外公外婆都是數(shù)學老師，我可不能數(shù)學不好啊，坍臺的。晚上，媽媽下班回來給我學英語，媽媽說英語要多讀，不讀了我就不認識它了。
當然啦，我還會在家里幫助外婆做事情，我要做一個愛勞動的好孩子。
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