老師我想對您說
老師我想對您說1
老師我想對您說
四(5)班杜佳憶
老師我想對您說,
早上,
您沐浴著曙光帶我們晨練;
中午,
您帶著我們愉快地用餐;
下午,
您像個大哥哥似的陪著我們玩耍;
傍晚,
您又依依不舍地把我們送別。
老師我想對您說,
您上課時猶如一支樂隊正在演奏,
美妙的樂曲,
流暢婉轉(zhuǎn),動人心弦,
我們都聽得入了迷,
忘記了時間的'流逝。
老師我想對您說,
做作業(yè)時,
您就像我們的守護天使,
耐心指導(dǎo)我的作業(yè),
解開我心中的一個個疑團;
您還幫我撿起掉落的文具,
提醒我寫字的姿勢。
老師我想對您說,
您的嚴(yán)肅,我們敬重;
您的溫柔,我們喜愛;
您的愛心,我們領(lǐng)會;
您的付出,我們感謝!
老師我想對您說2
時間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。
媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話,九月份我根本沒有進入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負責(zé)的'態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅定了信心,下次考試一定要進入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠的,可我一定要爭取,努力吧!
艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點中學(xué)。刻苦呀,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時間已過去
了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!
這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個字:努力吧!
老師我想對您說3
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對您說:
任老師,您還記著我這個天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時的三個一!您就像是美的種植者,是您用美的'陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因為有您的教育。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因為有您這個輔導(dǎo)。生命是流動的江河,奔流不息,是因為有您這個海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師我想對您說4
親愛的老師,不知您可否記得我,我卻仍深深想念著您;蛟S我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最尊敬的老師。在這里的每一天,總有一顆思念您的心……
有千言萬語想對您訴說,卻又不知該從何說起,F(xiàn)在想跟您說一句:老師,您真好!和藹可親、平易近人是您最大的優(yōu)點;盡職盡責(zé)有愛心、有耐性是您的教學(xué)原則,F(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念,對周圍事物的看法也帶有不同的眼光。對此,您就是我最好的知音,我得到您的信任與理解,平時閑談,您獻給我的金玉良言就是最好的證明!平時向您提出某些不足,您總會很樂意地接受;平時向您請教問題,您也總是很耐心地為我講解。啊,老師!您是希望與幸福的播種人,是愛心凝結(jié)的'石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登!
同時,也衷心地向您說一聲謝謝。如果沒有您生動具體的講課,就沒有我在語文課上的投入;如果沒有您的細心教導(dǎo),就沒有我語文成績的提高;如果沒有您當(dāng)初的支持和鼓勵,就沒有今天重拾自信的我;如果沒有您當(dāng)初的理解和開導(dǎo),就沒有現(xiàn)在這個樂觀開朗的我;如果沒有認識您,我就不會獲得如此的教導(dǎo)。啊,老師!無論如何,我感謝您!雖然我總犯一些這樣或那樣的過錯,但現(xiàn)在請您原諒。我會用行動證明:自己將是您最好的學(xué)生!
最后,還深表歉意地對您說一聲:對不起!您對我的期望很大,每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績。但有時,我令您失望了。每當(dāng)這時,我會想:老師的付出,沒有得到滿意的回報,是多么的失望!而我自己也是多么的難過。盡管您總是對我說:“盡力了嗎?盡力了就應(yīng)該無悔!”但我知道,您內(nèi)心一定不好過。啊,老師!您能否用您最大的包容原諒我?我保證,在以后的日子里,一定會做得很好,絕不令您失望!
想對您說的,即使有千言萬語也難以說盡,但是要告訴您:您給予我的一切,我都記住了。因為您對我的愛,給了我溫暖,給了我勇氣,給了我力量;您的一個眼神就是一個鼓勵,一個微笑就是一次肯定,一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對我來說是無價的,我會把它們好好珍藏,直至永遠、永遠……
無論將來如何,我都會緊緊記住:在我讀初一的時候,有一位語文老師,她很好、很好……
老師我想對您說5
“老師”,這是一個多么偉大的稱呼呀!老師您就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。老師您就像一支燃燒的蠟燭,點亮別人,燃盡自己。在此我要真誠地說一聲:“謝謝您,謝老師!”
謝老師,您還記得五年級統(tǒng)測前的那些日子嗎……
在五年級海淀區(qū)統(tǒng)測前的幾次模擬考試中,我的成績忽高忽低,不太穩(wěn)定,您很為我擔(dān)憂和著急,提出放學(xué)后為我單獨補課。
那天清晨,我懷著忐忑不安的心情走進了您的辦公室。您語重心長地對我說:“茜園,我想從今天開始,放學(xué)后每天為你補課,你愿意嗎?”。我立刻怔住了,心想:“老師下班后還要給我補課,回家豈不是太晚了,老師多累呀!”老師見我猶豫不決的樣子,便追問道:“你不愿意嗎?”“不,不,我怕耽誤您休息,您太累了,再說…”老師笑了笑,親切地對我說:“沒關(guān)系,只要你的成績能提高,老師愿意給你補課!甭犃死蠋煹腵話,我心里立刻感覺到像有一股溫暖流過,眼睛不禁濕潤了。
晚上放學(xué)以后,老師讓我一個人坐在教室里做卷子。做完習(xí)題后,謝老師一題一題不厭其煩地為我講解,幫助我分析每一道題的問題,教我解題辦法。由于您講了一天的課,嗓子也變得沙啞起來。當(dāng)看著您張開那干了破皮的嘴唇,充滿慈愛的目光,順著臉頰流下來的一顆顆豆大的汗珠時,我的心里有一種說不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想給您倒杯水,真想為您擦擦汗,真想幫您揉揉肩……。記得那天,不知不覺補課到了七點多鐘了,您好像都忘記了時間,天漸漸地黑了,路燈亮了……
就這樣一天天,經(jīng)過連續(xù)一個星期的補課,我的成績“噌””地一下上升了一大截,補課很有成效。我深深地感謝您為我付出的辛勤勞動。我知道,自己成績的提高,最重要的是離不開老師您的幫助與教誨。您知道嗎?當(dāng)我成績提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心頭,內(nèi)心充滿對您的感激之情。我永遠也忘不了那些您為我補課的日子。
謝老師我要再一次真誠地對您說:“謝謝您,我親愛的老師!”
老師我想對您說6
她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師。這幾年來, 她一直在努力備課、講課,努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩,喜歡看我們在校園里歡聲笑語,喜歡看我們專心做功課,喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難,她付出,她認真,她忍耐,卻從未抱怨
我們的班是個調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的.一天,今天我要提醒班上的男孩子們一件事,只見楊老師邊講邊走上講臺,最近,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的玻璃踢爛了!這樣非常不好,這是破壞公共財產(chǎn),知道嗎?!就這樣,楊老師苦口婆心,給同學(xué)們講了一大堆道理,可看一看講臺底那些男生在做些什么?嘞嘞嘞,羅嗦老太婆! 居然還說:楊老師火山爆發(fā)兩百度,嘻嘻嘻!楊老師真是個神經(jīng)婆,多管閑事!我心想,揚老師那么辛苦工作,換來的卻是同學(xué)們的臭罵,真不值呀!
課后,我去找楊老師,幫她捶捶背,放松一下,才知道原來楊老師知道同學(xué)們罵她的事!可是,她并不生氣,依然耐心的指出我們的錯誤,悉心的教導(dǎo)教導(dǎo)我們,依然認真地備課、上課
夜晚,睡不著的時候我總在想:楊老師為我們付出那么多,可同學(xué)們卻視而不見,還老罵楊老師,太不應(yīng)該了。但楊老師卻從不計較,依然那么關(guān)心我們,愛我們,她真實百里挑一的好老師呀,我們該珍惜!
一年后,楊老師的心血沒有白費,同學(xué)們對楊老師改變了看法,不但毛病改了不少,還天天爭著去給楊老師捶背呢!
楊老師,我想對您說聲謝謝您!您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們,您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高,您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事,慢慢成長, 您放心,我們會用加倍的努力來回報您!
老師我想對您說7
“老師,他一直在吵我!”
“哪里有!明明就是他先弄我的!”
“不要吵!兩個都有錯!馬上給我去罰站!”
下課鐘聲一響,同學(xué)們有如脫韁野馬,歡天喜地全部沖向操場,但我們兩個“死對頭”卻只能面對著冰冷的墻壁——“面壁思過”。
這時候,我正在想著,該怎么對老師解說呢?
老師,對不起!我知道我錯了,請您就放我一馬吧!都已經(jīng)下課那么久了,您就讓我到操場上放松一下心情可以嗎?況且,您上了那么多的課,一定很疲累吧?可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎?不要猛改作業(yè),好好放輕松!
您在上課時是多么的美麗,那微笑的臉龐令人心花怒放;那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡!您的.舉手投足都是讓人著迷的,不要因為我們小小的無心之過,害得您失去美麗的光彩,我心中完美無缺的形象,好嗎?
還記得學(xué)期末聯(lián)歡會時,您請我們吃披薩、零食、飲料等,還讓我們看影片、玩游戲,讓我們吃得津津有味,看得不亦樂乎!那一刻,我們師生打成一片,其樂融融,至今還讓我回味無窮,印象深刻,想起來不禁又要垂涎三尺。當(dāng)時我們都認為您是全世界最好的老師,我們是全世界最幸運的學(xué)生了,連爸爸、媽媽都贊不絕口,要我們好好跟您學(xué)習(xí)!
親愛的老師!這都是我對老師您的感覺,每一句話,每一個字都是真心的,絕沒有一句是假的,我真的很想很想告訴您,但我總是說不出口。老師,您聽得見我的心聲嗎?
老師我想對您說8
尊敬的老師:
您好!
有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。
老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光;您像一位奇妙的魔法師,使知識的泉水叮咚流淌……
老師,我想對您說:您是我開啟智慧寶庫的金鑰匙;您是我走上幸福之路的指明燈;您是我茫茫宇宙中的向?qū);您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。
老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的'語言……
老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻的還要多,您像紅燭,卻比紅燭還要明亮。老師我想對您說的話,還有很多很多,在此我向您致以最崇高的敬意,與最真誠的感謝。
千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年9月11日
老師我想對您說9
教師節(jié)就快要到了,這讓我想起了許多往事。
上幼兒園的時候,老師把我們當(dāng)做自己親生的小孩一樣照顧我們。那時侯有的小朋友不喜歡吃飯,老師就會去哄他們吃,她不會像別人似的,小孩子不吃就不吃了,而是一定要讓小朋友把那碗飯給吃完。吃完飯后,老師就帶我們出去散步,老師經(jīng)常帶我們到草坪上去做游戲、唱歌、跳舞、還讀唐詩呢,大家非常的開心。
不過這種日子過得太快了,我們就要上小學(xué),離開這快樂的幼兒園時,小朋友都戀戀不舍。上小學(xué)的`時候,負擔(dān)又多了一些。老師把她們豐富的知識傳給我們,給我們帶來快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們白天跟我們上課,已經(jīng)很辛苦了,晚上還要批改我們寫的作業(yè)。有時候老師生病了,為了使我們不落下功課,她還帶病來給我們上課。
老師您就像辛勤的園丁,把我們這些幼小的花朵養(yǎng)大,老師你們的愿望不就是讓我們長大成為這世界上有用的人才,祖國的棟梁嗎,老師我們不會讓你失望的。
老師我想對您說10
馬老師,我有許多話想要對您說。
馬老師,我想對您說:您在剛來到我們班時開展了許多活動,如創(chuàng)建一個qq群,倡導(dǎo)閱讀等,是您讓我們更愛語文這門學(xué)科,懂得了很多道理。
馬老師,我想對您說:您是一位好老師,您讓我們多讀書,讀好書。在倡導(dǎo)閱讀時,第一次我們只是覺得好玩才多讀了幾遍。但后來,我才知道,這些書真的很好。在您的指導(dǎo)下,我們開始脫變。從原來天真貪玩的我們,漸漸地,變成了貪婪渴望知識的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿,貪婪而瘋狂地吮吸著知識的甘霖。
馬老師,我想對您說:您的到來,改變了我們?nèi)鄬W(xué)生。記得您來不久后,有一次被我們?nèi)巧鷼饬苏f了一句話:“你們根本就沒有情商!”我們記在心中,后來,我們用事實證明了我們有情商。那一次,您在講臺上批改作業(yè),高宇軒同學(xué)在擦小黑板。突然,高宇軒手一滑,在大家的驚呼聲中,小黑板砸在您的頭上。您不動了,改作業(yè)的筆也放了下來,好像哭了。這時許多同學(xué)遞紙巾給您,但您收了幾張就不要要了。后來,您在給家長的'回復(fù)中說道:“被小黑板砸后,我并沒有哭,只是后來,許多同學(xué)遞紙巾來,我被感動地哭了!崩蠋,您現(xiàn)在知道了吧,我們是有情商的,不是那種冷血動物。
馬老師,我想對您說:我們之間,早有了深厚的友誼。
馬老師,我想對您說:是您讓我們更加團結(jié),是您讓我們愛上語文、閱讀……
馬老師,我想對您說……
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