七年級(jí)教師節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-03 18:18:30 教師節(jié)作文 我要投稿

【實(shí)用】七年級(jí)教師節(jié)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)教師節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】七年級(jí)教師節(jié)作文3篇

七年級(jí)教師節(jié)作文 篇1

  指間敲打著鍵盤,屏幕上綻放著朵朵容入深情的花兒,采一束芬芳,輕輕地寄到恩師的窗前。

  歲月流逝,帶走了那些純真年代的歡聲笑語,獨(dú)留我一人在黑夜來襲時(shí),一次次仰望星空追憶那份曾經(jīng)遺失的美好。

  還記得畢業(yè)的那年,轉(zhuǎn)身的離去,身后留下了一地的眷戀,但卻不曾想到,那一離去便是我此生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)。以后再也不能坐在明亮的教室里傾聽老師的教誨。以后的我只能在暗夜的角落里,細(xì)數(shù)著那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。

  曾經(jīng)那個(gè)讓我不舍的學(xué)校,那個(gè)承載了汗水與淚水的操場(chǎng);那些和我一起為理想奮斗的同窗好友;那些給我人生指引和智慧的老師,F(xiàn)如今都已變成遙遠(yuǎn)的回憶,卻再也回不到從前。

  多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌,多少次醒來枕邊還停留著未被風(fēng)干的熱淚。多少次含淚走進(jìn)夢(mèng)中,回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)影的學(xué)校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久違的同學(xué),和那張熟悉的恩師的容顏。

  夢(mèng)境中的老師,一如初見,沒有經(jīng)歷過歲月的風(fēng)霜浸染依舊年輕動(dòng)人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁,彎下腰為我講解那些酸澀難懂的習(xí)題。還是會(huì)在那個(gè)晚霞落暮的傍晚,指著天邊告訴我生命的真諦;還是會(huì)在我遇到困難時(shí)一次次給予耐心的鼓勵(lì)和支持。

  曾經(jīng)平常的往事,卻成為我此刻最大的奢望,如今也只能輕嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情,只能將其永記在心,深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。

  多年后,也許歲月的痕跡會(huì)悄然的爬過額頭,那額前的青絲也會(huì)在不經(jīng)意間染上幾屢白霜。但在我的心中,老師您依舊還是像夢(mèng)中那樣永恒!

  在教師節(jié)來臨之即,送上這些綻放的花朵,帶去一聲輕輕的問候,祝愿所有的教師節(jié)日快樂!

七年級(jí)教師節(jié)作文 篇2

  每當(dāng)耳邊響起‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間’。我就會(huì)不由自主的想起我的啟蒙老師--------陶老師。

  他是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)肅的人。他總教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)祖國(guó)的期望,不辜負(fù)老師的栽培,不辜負(fù)父母的付出,做一個(gè)真真正正的人。我一直秉記著他的教誨。。。。

  從小我就是一個(gè)活潑的女孩,時(shí)而瘋狂,時(shí)而文靜,但卻不乏一絲生機(jī)。我在家中是一個(gè)乖乖女,但在學(xué)校卻截然相反;我瘋狂的舉動(dòng),經(jīng)常讓老師們頭疼,對(duì)我只有搖頭,從無贊言。我也習(xí)以為常,但--------他的舉動(dòng)改變了我的一生。

  那天,我走進(jìn)校園已經(jīng)開始早讀課了,我漫不經(jīng)心的向班級(jí)走去。正在上樓梯的我,像鬼上身一樣,一頭載在樓梯上不能動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在上課沒人注意到我,我就一直趴在那兒一動(dòng)不動(dòng),直到自己緩過神來,慢慢地爬起來,向教室走去。完全沒有注意到自己的發(fā)絲上正一滴一滴的向下流著鮮血,剛跨進(jìn)教室就引起陣尖叫。他趕緊扭過頭來,也嚇了一跳。趕緊手中的課本放下,檢查起我的傷口,也許是因?yàn)轷r血,使我感覺到了疼痛,咧起嘴巴大哭了起來。他輕輕的將我背了起來,向醫(yī)院跑去。我的鮮血混合著他的汗水,將他的襯衣染濕了一大片。

  剛到醫(yī)院,他來不及歇息就忙著幫我掛號(hào),繳費(fèi),找醫(yī)生。。。。當(dāng)我再次看見他時(shí)他汗流浹背,牽起我的手向包扎走去,那雙大手真的好溫暖,讓我找到了一絲的安全感,舍不得放開。醫(yī)生給我包扎時(shí)我的手緊緊的拉著他的手,不肯放開。在他面前,我一滴淚也沒流,我害怕讓他看見我丑陋的一面。

  當(dāng)走在回家的路上,他背著我,慢慢地向前,我將頭靠在他的肩膀上,昏昏的睡去了。。。。。。

  當(dāng)我醒時(shí)他已經(jīng)回去了,爸爸告訴我他是個(gè)好老師,快到退休的年齡了,但卻一直默默無聞的堅(jiān)守在崗位上。。。。。

  我在心中默默地發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)像他一樣的人。

  從那以后我用學(xué)習(xí)的方式回報(bào)著他的愛

七年級(jí)教師節(jié)作文 篇3

尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的.人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個(gè)教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

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