教師節(jié)禮物作文300字錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的教師節(jié)禮物作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)禮物作文300字 篇1
今天是九月十日-—教師節(jié)。
天氣格外晴朗。清早,楊甜(農(nóng)村的一個小姑娘)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達(dá)我的心意。她走著走著,忽然看見在遠(yuǎn)處的山坡上長著漫山遍野的野菊花,有紅的,黃的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個同學(xué),野菊花象征著李老師堅韌不拔的意志。
楊甜來到李老師的辦公室,看見李老師戴著老花眼鏡,正在認(rèn)真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛的李老師啊,我們怎能忘記下雨時,是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時,是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著我們,您用心血雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師!
楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來到老師辦公室的窗外。此時,卻不見李老師的身影了,老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛(wèi)生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著:李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。
老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文300字 篇2
。乖拢保叭赵绯浚》荚缭绲乇成狭藭,戴好紅領(lǐng)巾向后山走去.在后山那種著許多美麗的花,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的等等.小芳望望這朵,瞧瞧那朵,不知該選哪種顏色的花。
最后,經(jīng)過她的再三考慮,小芳選了菊黃色和藍(lán)色的野菊花,準(zhǔn)備送給老師。
到了學(xué)校,小芳輕輕地走到辦公室,透過窗戶往里看,老師的桌上擺放了日歷,上面寫了9月10日中國教師節(jié),語文書整整齊齊的擺好了,桌上還放了紅墨水,地球儀.再看一下老師,老師正在那里備課呢.小芳不想驚動老師,就悄悄地站在窗戶旁默默地看著.她想:這束花可怎么辦呢?進(jìn)去吧,打擾老師備課,不進(jìn)去吧吧,花又送不成,這可怎么辦呢?想著想著,突然聽見啪的一聲原來是老師合上備課夾的聲音,只見老師把她的眼鏡拿下來,放在桌上,就出去走了走.小芳想:
這是個好機(jī)會.于是,小芳迅速地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里,生怕被別人發(fā)現(xiàn).插完了,小芳想起老師看到這束花的情景,笑了笑,就走了.老師回到辦公室,一股清香味撲鼻而來,老師看了看筆筒里的野菊花,欣慰地笑了。
這個小芳多么喜歡老師!
教師節(jié)禮物作文300字 篇3
今天,就是九月十號教師節(jié)了,可是我卻還沒想好,要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,我聞到一陣花香,看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動,“有了!闭聨资熬栈,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。
我走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,我跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。
當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽光照進(jìn)窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了
老師回辦公室里,看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨,輕聲道:“謝謝謝你的教師節(jié)禮物,老師很喜歡!
教師節(jié)禮物作文300字 篇4
“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。!泵慨(dāng)我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個過客而已?墒,當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。
今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因為粗心,少寫了一個小數(shù)點,結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。
所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學(xué)生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
教師節(jié)禮物作文300字 篇5
教師節(jié)要到了,看到你如此的辛苦,我要送你一盆富貴竹。
一年前富貴竹來到我家,我們把他插到花瓶里,只澆了一點水,他就生長的那么茂盛。他從不對人們渴求什么,甚至沒有得到一縷陽光,僅靠一點微弱的光線,他就生長的郁郁蔥蔥。
富貴竹的一生,就是頑強(qiáng)奮斗的一生。他從沒有過任何的索取,卻把最美麗的一面奉獻(xiàn)給這個世界。
我們的老師何嘗不是這樣呢,甘愿做辛苦的園丁,培育著祖國的花朵。你就是一棵富貴竹,你也有一個最響亮的'名字,人類靈魂的工程師,你把您的一生奉獻(xiàn)給了祖國的未來,僅靠那一點微薄的薪水,然后你卻無怨無悔。
老師,您辛苦了。三尺講臺就是你耕耘的的地方。雖然你的名字不會出現(xiàn)在諾貝爾獎的名單里,可有誰敢說,哪個諾貝爾獎的獲得者沒有接受過您的教誨。
老師,我們會永遠(yuǎn)記得您的,無論是以后我們是明不見經(jīng)傳,還是站在國際的領(lǐng)獎臺上,我都會把您的教誨牢記在心。
老師,教師節(jié)就要到了,我要送你一把富貴竹,以表示我們對你的愛戴。愿你就像這簇富貴竹一樣,大富大貴,健健康康。
教師節(jié)禮物作文300字 篇6
老師如果是大海,我們就是一條條小魚;老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。
9 月8日 離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個驚喜呢!
小明說:“我要送老師一個飛機(jī)模型,因為有一次我寫完作業(yè)去做飛機(jī)模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型,要我學(xué)習(xí)。這時老師站出來說:‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個勁的學(xué)習(xí)!蠋熣f完,爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了,所以我要送老師飛機(jī)模型!
我說:“我要送老師一個保溫瓶,因為老師給我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個保溫瓶,帶來的熱水下課也不會涼,我祝老師身體健康、萬事如意。”
小月說:“我要送老師一幅畫,我要畫一個太陽那就是老師,我要畫許多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長,所以我要送老師一幅畫!
小紅說:“我要送老師一束花,因為我看見老師有幾根白頭發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花!
教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開心、快樂。
教師節(jié)禮物作文300字 篇7
清晨,天空還有一些魚肚白,小女孩很早就起床了。
小女孩走到路旁的花壇邊,請求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時,一陣微風(fēng)拂過,王老師的窗戶開了,只見一本日歷上寫著九月十日“中國教師節(jié)”,多么特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學(xué)習(xí)用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的拐角上有個地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺燈也累彎了腰。正在此時,上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。
新的一天開始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會給辛勤工作的人民教師帶來溫暖和安慰。
教師節(jié)禮物作文300字 篇8
今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學(xué)的路上,忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來,飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒人,這正是個好機(jī)會!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個地球儀,一個筆筒里放著各種文具,一臺日歷正翻到9月10日,還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來的想到這里,小方心里一陣感動,手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真
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