關(guān)于四年級(jí)教師節(jié)作文范文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)教師節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇1
今天是9月10日，教師節(jié)作為一名教師，在這一天你能更深切的感受到孩子們的那份純真、那份對你深深的愛。
今天和往常一樣來到學(xué)校，孩子們老遠(yuǎn)就跑過來，獻(xiàn)上一束鮮花，“老師教師節(jié)快樂！”聽著這一句句問候，心里暖暖的，一種幸福的滋味縈繞在心間。
來到班級(jí)，破天荒的被孩子們攔在了外面，聽見班里小聲的交談聲，我已經(jīng)猜到，會(huì)有一份驚喜，打開教室的門，孩子們整齊的站在那，齊聲說著“老師節(jié)日快樂！”黑板上寫著“教師節(jié)快樂”此時(shí)此刻心中的感動(dòng)無法用語言來形容。我覺得作為教師我是幸福的，因?yàn)橛幸蝗簮畚业暮⒆觽儭?/p>
今天的幸福，讓我不禁想起了去年剛接班是的情景。剛接班時(shí)，孩子們幾乎都有一種排斥的情緒，我知道因?yàn)樗麄冊瓉淼陌嘀魅魏軆?yōu)秀，從一年級(jí)時(shí)孩子們就和她朝夕相處，感情很深。家長們充分的認(rèn)可了這樣一位老師。這無形中也給了我很大的壓力。沒過幾天，校長找我談話，要我?guī)Ш眠@個(gè)班，此時(shí)我更覺得任務(wù)的艱巨，也深知知責(zé)任的沉重。我知道要想得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，很不容易。但我深信，憑著我對教育的這份熱誠，對孩子們的這份愛，我可以做到！
隨著時(shí)間的流逝，本著我對孩子們發(fā)自心底的那份付出，在開學(xué)初的日記中一個(gè)孩子這樣寫道“在剛換老師時(shí)，我很恨你，恨你取代了司老師的位置，可現(xiàn)在，我知道了您和司老師一樣寬容一樣愛我們�！边@短短的一句話，說暖了我的心。在和一位家長的'交流中我知道她的孩子剛換老師時(shí)也是如此，現(xiàn)在她也接受了我，并把學(xué)校發(fā)生的事和父母交流，孩子?jì)寢尩囊痪湓捵屛译y忘“一個(gè)好老師真的可以改變孩子的一生”。孩子們謝謝肯定了我的付出，謝謝你們給予了我信任，我同樣也深深的愛上了你們我可愛的學(xué)生。
今天恰逢學(xué)校要召開中隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生，寫一段祝福的話，在隊(duì)會(huì)中孩子們將最美的祝福獻(xiàn)給了教育他們的老師。學(xué)生們的祝福深深的溫暖了所有老師的心。孩子們你們的祝福是那樣的真誠，我們會(huì)深深銘記。聽著孩子們的祝福，幸福的淚水濕潤了眼眶，在課上，我知道我不能失態(tài)，可孩子們你們知道嗎？這些祝福撼動(dòng)了我的心，讓我是一名人民教師而感到自豪，感到幸福。孩子們謝謝你們�。�！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇2
他濃厚的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了，卻不失嚴(yán)肅威武；兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡，一雙眼睛訴說著豐富的經(jīng)歷，紅潤的嘴巴顯得能說會(huì)道。他是我的老師。
不得不說，他真的很嚴(yán)格。有一天，他讓我寫作文，我按照他的要求去寫，我費(fèi)盡心思，花了半天時(shí)間才寫好的。我自信滿滿地交了上去�？伤赐辏樉拖窳碌奶臁f變就變：“你用了多長時(shí)間，你完全是在糊差事�！蔽页聊徽Z，生怕自己一說話，委屈的淚水就傾瀉而出。事后，我想了想，他是為了我好，對我嚴(yán)格要求是對我有希望。我不能讓一個(gè)對我有希望的'人變成失望，我這么一想，覺得也并不委屈了。
雖然他很嚴(yán)格，但只是針對我的學(xué)習(xí)。有時(shí)他經(jīng)常說一些好玩的事情，說一些蘊(yùn)含深刻道理的故事給我聽。有一次，我和表弟鬧矛盾，他說了這樣的故事：從前，有一個(gè)小孩，他和他的朋友鬧矛盾了，兩個(gè)人誰也不理誰。其中有一個(gè)人不小心被蛇咬了，他的朋友看見了，立刻背著他，走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后，他發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)人才算是真正的好朋友。說完，老師意味深長的看著我們。我站起來，向表弟道歉，我們又和好如初。
謝謝您，我的的老師。教師節(jié)之際，祝福所有的老師！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇3
夏天悄然無聲的離開了，秋邁著輕快的步伐向我們走來。夏走了，什么都未留下，只留下那一絲余溫。秋把大地、樹木、花朵……都喚醒了，大地?zé)ㄈ灰恍�，讓夏與秋交替。
暑假也已結(jié)束，新學(xué)期也開始了。新學(xué)期，新氣象。
明天就是一年一度的教師節(jié)了，大家都為明天的活動(dòng)忙的不亦樂乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各種各樣，五花八門。
昨天，下午五點(diǎn)的時(shí)候，我也去學(xué)校彩排了，人山人海。有許多來自不同學(xué)校的同學(xué)都來參加活動(dòng)。我們也排練擊劍，一共十六個(gè)節(jié)拍。先擊打，再穿插，然后轉(zhuǎn)圈。
這就是我們要演的。我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，一遍一遍慢慢地練。當(dāng)表演時(shí)，大家都傾盡全力，絲毫怠慢都沒有，這是為了教師節(jié)活動(dòng)的精彩表演做準(zhǔn)備。燈光打了下來，閃耀著全場，五顏六色。突然，身穿白衣的我們出現(xiàn)在眾人眼前，上去，敬禮！然后開始擊打。擊打的.聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢，參差不齊。但每個(gè)人都用心表演，所以表演成功。
我們這幾天的努力排練沒有浪費(fèi)，我們沒有白白付出，我們只想對得起自己的努力。
加油！我一定要在教師節(jié)那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇4
我們已經(jīng)上了四年的小學(xué)，其中，老師的陪伴是必不可少的。
老師，那因?yàn)橹v課而嗓子疼的人，那因?yàn)橐淖鳂I(yè)而沒有閑暇時(shí)間休息的人，那因?yàn)橥瑢W(xué)們的過失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因?yàn)槲覀兏吲d，因?yàn)槲覀冃牢浚驗(yàn)槲覀儌�，因�(yàn)槲覀冎保驗(yàn)槲覀兩鷼狻鸀榱宋覀兠β�，因�(yàn)槲覀兩。驗(yàn)槲覀兟冻鲂δ槨褪俏覀兊募胰耍?/p>
老師，我們愛您！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報(bào)答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢？因?yàn)樗粌H僅只關(guān)注我們的某一個(gè)地方，像是語文，數(shù)學(xué)，他還會(huì)關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的`爸爸媽媽一樣。
老師，我想對你說：“我愛您，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會(huì)讓您失望的！老師，謝謝您！”
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇5
自古以來，老師就頗受人尊敬，老師本來就該受到尊重，因?yàn)樗麄兪侨祟愳`魂的工程師，尊重他們是理所當(dāng)然的。
孔子發(fā)表了儒家學(xué)說，他的徒弟有幾千個(gè)，因此他成了世界上最著名的老師，那幾千人中，有商人，有百姓，可能還有大官人，他們?nèi)际强鬃拥耐降�，那些全都是孔子的崇拜者，孔子是個(gè)謙虛、博學(xué)的人，所以大家非常尊重他。
人類如果沒有老師，現(xiàn)在我們就沒有手機(jī)，如果沒有老師，我們就沒有電視，如果沒有老師，風(fēng)暴會(huì)殺死全部人，如果沒有老師，我們也許已經(jīng)被劍齒虎吃了！所以老師是多么重要��！
那么在教師節(jié)時(shí)，我們該如何報(bào)答老師呢？你也可以不送花、不做賀卡、不幫忙倒水，但你必須聽老師的話，不能讓老師生氣，這才是給老師最好的禮物，其它的什么都沒有用，讓老師快樂才是最好的.
老師的辛苦誰也不知道,誰都不會(huì)理解,我們可以幫老師做一些力所能及的事,分擔(dān)老師的辛苦,讓老師輕松一些.
老師是非常辛苦的',我們要讓老師減少負(fù)擔(dān),尊重老師.因?yàn)槔蠋熓菆@丁,是人類的靈魂的工程師,是我們的指南針.
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇6
再過兩天就是教師節(jié)了，所以我們提前給老師慶祝節(jié)日。
我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛，脖子上扎條藍(lán)圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到老師手里，老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個(gè)人都為我們敬愛的老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動(dòng)，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因?yàn)橛⒄Z老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物，老師的表情很激動(dòng)，淚花濕潤著她的'眼角，這堂課的氣氛相當(dāng)活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會(huì)更好。
這一半天下來，我們過得異�？鞓�。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報(bào)。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時(shí)光。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇7
星期二的上午，天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚，第三十七個(gè)教師節(jié)到來之際，全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節(jié)日，
慶�；顒�(dòng)是由大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師主持的。第一個(gè)節(jié)目是吹葫蘆絲，小演員們表演可精彩了，曾老師站在前面指揮，小演員們手握著葫蘆絲，手指在葫蘆絲間上下飛舞著，悠揚(yáng)的笛聲悅耳動(dòng)聽在金太陽廣場上回蕩。節(jié)目完了，李校長宣布師德標(biāo)兵名單，他們身穿著節(jié)日的盛裝，身披紅色的.綬帶，笑容滿面地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，還有我們年級(jí)的汪老師和彭老師哩!
我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學(xué)。三個(gè)穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞，其它同學(xué)手捧著百合花表達(dá)對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶�；顒�(dòng)推向高潮，它們飽含深情地朗誦贏得同學(xué)們陣陣喝彩，同學(xué)們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻(xiàn)給老師，感謝師恩，祝福教師們——節(jié)日快樂!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇8
我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽，常稱她為“老媽”，其實(shí)她一點(diǎn)也不老，還年輕漂亮呢!她個(gè)子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留著一頭又黑又長的秀發(fā)，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡，好像有點(diǎn)美中不足。“老媽”在我眼中，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又和我親密無間，既是個(gè)好老師，也是個(gè)好媽媽。
“老媽”溫柔的時(shí)候，總是對我笑瞇瞇的，經(jīng)常和我無話不談，對我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真，她就會(huì)瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺著眉頭看著我，我一看到她這種眼神，就知道暴風(fēng)雨即將來臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調(diào)好節(jié)拍器，看好五線譜，彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴，“老媽”心里的烏云散盡了，她又會(huì)像平常一樣，讓我自由的'玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔�！袄蠇尅边�經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語、打球等等，常常帶我去游覽祖國的風(fēng)景名勝。
在我眼里，“老媽”的愛好很廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的淳淳教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數(shù)心血的評語。
漫漫的求知路一望無際，我們在黑暗的求知路上摸索，是老師的目光把我們送進(jìn)黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識(shí)的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動(dòng)的燭光，驅(qū)趕你的困惑，照亮你前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò)，老師的目光是那樣的嚴(yán)厲，鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候，老師總會(huì)用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個(gè)無知的.小孩，培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步，老師是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進(jìn)的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇10
在小學(xué)教過我的所有老師中，最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術(shù)老師——陳黃子靜老師。
我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛，陳老師的眼睛中，似乎還有著幾分柔情。一頭長長的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師，大家都特別喜歡她。
記得在一次美術(shù)課上，我們做頭飾。我做的`頭飾是一條小魚的形狀，很是漂亮可愛。我忍不住把這個(gè)頭飾戴在頭上，接著，我就跟周圍的同學(xué)們講起了話。沒想到，剛剛還在休息的陳老師突然站了起來，向我走來。我不禁嚇了一跳，心想：陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀？我十分害怕，卻沒想到，陳老師走了過來，用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭，微笑著低低贊嘆道：“真漂亮，你的手可真巧。”說完，陳老師還拿起了手機(jī)，給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手，把我?guī)нM(jìn)了辦公室，送了我?guī)妆疚易類劭吹耐捁适聲�，還有一張小獎(jiǎng)狀！上面寫著“小小美術(shù)家”。我至今還保留著這張獎(jiǎng)狀，一看到它，我就想起了陳老師。
有句話這樣說：“老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人�！彪m然陳老師已經(jīng)不教了，而我卻會(huì)一直記得她，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇11
教師節(jié)快到了！祝老師教師節(jié)快樂！
每年9月10日是教師節(jié)，今年的教師節(jié)要到了，同學(xué)們?yōu)榱俗８＠蠋熃處煿?jié)快樂，有的人給老師送賀卡，有的人折紙上面寫上祝福的語言，還有的人親口告訴“老師教師節(jié)快樂！”
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論要給老師一個(gè)驚喜。早上起來上早自習(xí)的時(shí)候，我們裝作忘記了，今天是教師節(jié)。老師看著我們，以為我們忘了今天是什么日子。當(dāng)上上午第1節(jié)課時(shí)，老師一臉不開心的望著我們，當(dāng)班長說起立時(shí)，老師的心情也沒有什么變化，因?yàn)槔蠋熞詾槲覀円f“老師好”。當(dāng)我們說出“祝老師節(jié)日快樂”的時(shí)候，老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了，沒有我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了禮物。一個(gè)接一個(gè)的，把我們準(zhǔn)備的禮物上放到了講桌上，有的送的是我們和老師在一起的時(shí)光，有的'送的是。我們對老師的感謝和祝福，還有的同學(xué)送的是一幅畫，上面畫著我們?nèi)嗟娜�，老師的臉上露出了感�?dòng)的笑容。因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了，所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫著：老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。我要感謝您，感謝您多年以來對我的關(guān)心和照顧，祝你永遠(yuǎn)開心快樂！
我再一次對您說一聲：老師教師節(jié)快樂！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇12
因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我們?nèi)酁榱吮磉_(dá)對老師節(jié)日的祝賀，在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會(huì)開始。第一個(gè)節(jié)目是《七色光》，當(dāng)林子云報(bào)完幕，只見六位女同學(xué)走上講臺(tái)，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個(gè)節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》，大意是說這個(gè)公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事，這個(gè)小品很有趣，一會(huì)兒開車，一會(huì)兒辦證，贏得了同學(xué)們的'陣陣掌聲和笑聲。
接下來，由羅老師獨(dú)唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講臺(tái)，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻(xiàn)上了一束鮮花，表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意，羅老師臉上頓時(shí)露出了幸福的笑容。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。最后一個(gè)節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著唱起來，變成了大合唱。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，老師和同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇13
“感恩的心，感謝有你�！蔽矣X的這句話最應(yīng)該送給老師了，因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí)，雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們，可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開日歷，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個(gè)教師節(jié)要到來了，有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛的`老師好好休息一下，也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個(gè)是教師節(jié)，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物，有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個(gè)小禮物吧!
在最后我想說：“老師謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂事了。”
老師，是您伴我走過了童年時(shí)光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁，不斷地培養(yǎng)我們。
老師，是您畫出了桃紅柳綠的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋，是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。
明天就是教師節(jié)了，我祝您身體健康，萬事如意。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話說得真對��！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對我們的教育是分不開的。
在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了�！痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。
其實(shí)，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實(shí)老師想要的不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭發(fā)一天天增加。
老師，您是我第二個(gè)媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。
老師，您是我最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來了朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識(shí)的.大門。
老師我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們的關(guān)懷，老師，讓我們再次向您道一聲：“老師，您辛苦了！”同時(shí)我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇15
今天，是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日。
多少次，老師們，正是因?yàn)橛辛四銈兡谴猴L(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，才使我們能不斷進(jìn)步，快樂成長。
您常常說，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總會(huì)有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
您總是鼓勵(lì)我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補(bǔ)藍(lán)天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運(yùn)之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話，無時(shí)無刻地激勵(lì)著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時(shí)候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時(shí)候，是您給我們照亮了前方的.路。
一句簡簡單單的關(guān)懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇16
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會(huì)到愛的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的.綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來。老師對你嚴(yán)肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！
我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇17
今年9月10日，是第37個(gè)教師節(jié)。今天，我們?nèi)鄬⑺徒o老師最美好的祝福。
早上，我們早早來到了學(xué)校，在黑板上做畫，為了防止有人偷看，我們班還特地派出了“哨兵”。不一會(huì)兒，便大功告成了，為了讓老師度過一個(gè)快樂的教師節(jié)，我們同學(xué)還特地設(shè)計(jì)了暗號(hào)，只要班長說：“起立”。我們就異口同聲地說：“祝徐老師教師節(jié)快樂！”為了防止萬無一失，我們還特地排練了趟�，F(xiàn)在，我們就來看看成果吧！
數(shù)學(xué)徐老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，班長一聲令下“起立”。我們班所有同學(xué)齊刷刷地站起來，一起說：“祝徐老師教師節(jié)快樂！”徐老師笑瞇瞇地說：“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板，坐得筆直，徐老師正打算轉(zhuǎn)頭在黑板上寫今天上課的內(nèi)容時(shí)，看見黑板上寫得滿滿的`祝福語。那一刻，老師怔住了，班級(jí)里靜地連一根針掉在地上都能聽得見，教室里沉默了幾秒，老師會(huì)心地一笑，摸出手機(jī)，拍下了黑板上滿滿的祝福語。
今年，是第37個(gè)教師節(jié)，也是一個(gè)最難忘的教師節(jié)！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇18
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻默默地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁，細(xì)心照料著我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那么和藹可親，細(xì)心認(rèn)真，就像母親一般愛護(hù)著每個(gè)學(xué)生。您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的.美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
記得上學(xué)前班的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天里，放學(xué)后，周圍的同學(xué)都走光了，媽媽還沒有來接我，我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里。過了一會(huì)兒，老師過來鎖門，突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里，就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天，老師頂著寒風(fēng)，雙腳用力的登著腳踏，兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來，我驚喜地?fù)涞剿膽牙铮?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候，卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)來臨之際，我要向所有的老師道一聲：“老師，節(jié)日快樂！你們辛苦了！”
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇19
今年的教師節(jié)，是自從中華人民共和成立以來的第37個(gè)教師節(jié)。
每當(dāng)教師節(jié)的前一天，同學(xué)們都會(huì)給老師買各式各樣各樣的禮物，代表大家的心意。在我們的眼中，老師就像一盞指路燈，來點(diǎn)亮我們的.思維，老師教給了我們無窮的知識(shí)，是她耐心地輔導(dǎo)我，也是她告訴我們做人的道理，老師就像媽媽一樣陪伴著我們。
今天上午，忻州市委李俊明書記來到了忻州市第十三中學(xué)慰問教師，并開了一個(gè)座談會(huì)。忻州有許多優(yōu)秀的小學(xué)，而李書記卻來我們十三中，這就說明了李書記對我校的重視，也是對十三中每個(gè)教師的尊重。
大家懷著期盼的心情，迫切地想讓李書記來十三中，老師們和同學(xué)們都在窗戶前看李書記的到來，心情非常激動(dòng)！李書記向老師們表示節(jié)日的慰問，并引用李商隱的《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩句，對老師們辛勤付出給予高度評價(jià)。
有句話說的好，一日為師，終身為父。意思是要像孝敬父母那樣來感恩老師。
我想對那些為我們無私奉獻(xiàn)的老師說：“老師，謝謝您這幾年來對我們的關(guān)心，您辛苦了，希望您健健康康、每天快樂，也祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮！”
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇20
明天就是教師節(jié)了，我和幾位同學(xué)準(zhǔn)備為老師購買一份禮物，就在今天下午，我們一起為老師準(zhǔn)備。
為老師買什么呢？第一個(gè)難題出現(xiàn)在我們的面前。我的'爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆，爸爸說：“給唐老師買一支好一點(diǎn)的鋼筆吧�！薄安还芰�，我們先去給唐老師買吧！”說完，我們奮力奔向車站，坐上去碧津公園的車，在車上我們有說有笑，來到了重百。我們先坐電梯到三樓，然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺(tái)后，阿姨給了我們兩只鋼筆，一支是銀色帶黑色，還有一支是金色帶黑色，“我記得老師平時(shí)喜歡金色那種顏色的�！苯�(jīng)過一致決定以后，我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。
付完帳后，我們便又出了一個(gè)難題，給李老師買什么？梅穎說：“我們?nèi)トＢ铮抢锸蔷返�，也許那里面有李老師喜歡的東西�！薄昂茫 痹谌サ穆飞�，我們一直在想李老師喜歡些什么東西，可是我們始終不知為老師買什么。經(jīng)過精心挑選，我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項(xiàng)鏈。我們的心里十分忐忑，不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。
最后，祝老師們青春永駐，教師節(jié)快樂！老師，您們辛苦了！
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇21
從上周五開始，全校已經(jīng)在為今天的教師節(jié)做準(zhǔn)備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任，特別愿意幫助我們一起為老師們準(zhǔn)備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對老師說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
前幾節(jié)課，我們跟每一位老師都說了節(jié)日快樂，聽到的老師都很高興，語文老師還露出了可愛的`笑容。不過當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)黃老師時(shí)，畫風(fēng)有些突變。
黃老師的課在上午第四節(jié)，這一節(jié)課相對于其它課而言，多了20分鐘，換句話說一節(jié)課黃老師能上一小時(shí)！當(dāng)老師說上課，我們?nèi)酒饋砀蠋熣f節(jié)日快樂時(shí)，沒想到黃老師先是一愣，然后笑著說：“唉，你們又浪費(fèi)了我十秒鐘！”不過黃老師話雖如此說，但臉上的表情明顯是非常高興的，只是因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)做的不咋地，而有些不開心，應(yīng)該說是很生氣，故意這么說。
雖說對于每個(gè)老師，我們都送上了一句問候的話，但千言萬語都抵不過好成績。所以，為了讓老師能快樂，讓自己能快樂，讓家長也能快樂，我們必須埋頭提高自己的成績，讓老師們天天喜笑顏開！
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