【精華】三年級教師節(jié)作文(通用16篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級教師節(jié)作文(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級教師節(jié)作文 篇1
今天是一年一度的教師節(jié)。一大早,我背著書包去上學,在街道上,我看見有些商家打出了慶祝教師節(jié)的條幅,同學們都在為老師選購教師節(jié)禮物。
走近校門,一抬頭就看見學校的液晶顯示屏上寫著:祝全體教師節(jié)日快樂!旁邊的大同學、小同學都拿著精心為老師選購的禮物。有的同學送的是小禮品,大部分同學送的是康乃馨,散發(fā)出陣陣的香氣。
到了班級,我看到同學們正在打掃衛(wèi)生,我也加入了他們的.隊伍。剛把教室打掃干凈,楊老師就來到了班級,我們紛紛拿出自己精心準備好的禮物送給老師,老師很激動地說:“同學們,謝謝你們!
我們雖然剛剛開學一星期,可是每天楊老師都早早地來到教室,督促我們打掃衛(wèi)生、讀書。課堂上楊老師的課總是上得生動、有趣。課下,她還給我們推薦一些好書。為了我們能茁壯成長,老師為我們付出了無數(shù)的心血和汗水。教師節(jié)來臨之際,我要向老師獻上最真誠的祝福:感謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!
三年級教師節(jié)作文 篇2
9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球,任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點,我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學都表現(xiàn)的.非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!
三年級教師節(jié)作文 篇3
9月10日,教師節(jié),林校長說:今天是教師節(jié),要給老師個驚喜。說完,中午,我們就忙著開工了。
一些同學自己出錢買氣球,班委在黑板上畫畫,有些同學在門口“放風”。有些同學在折“千紙鶴”。
氣球來了。吹的人被氣球吹的`臉紅彤彤的,像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了,哦!真好看啊,黑板上有5個打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。最后,把千紙鶴,氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了,放風的人說“師來了。班長說:我說123大家一起叫,教師節(jié)快樂。老師走進大門。我們大聲的說:老師教師節(jié)快樂。老師說:謝謝大家。
三年級教師節(jié)作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié),也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日,在這樣果實飄香的美麗季節(jié)里,我要深深地向我的老師們鞠一躬,表達我最誠摯的心聲:老師,我愛您!祝您節(jié)日快樂!愿您永遠健康美麗!
我感謝我的'老師,因為她們手把手耐心地教會我數(shù)學知識。一次,我被一道數(shù)學題給難倒了,左思右想也算不出來,眼看著別的同學都交作業(yè)了,急死了。老師看見了,笑呵呵地走過來,對我說:“別著急,靜下心來再好好審審題,老師會等你的,沒關系哦。”老師的微笑和溫和的話語就像一顆定心丸,我終于不再急躁了,安下心來仔細看題,仔細算,終于把題給解出來了。當我把作業(yè)交上去的時候,我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂開了花。第二天,當老師把改好的作業(yè)發(fā)下我看到老師給了我一個大大的“優(yōu)”,我的心里再一次樂開了花。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗,老師,我心中的好老師,我對您說:您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”。
啊,老師,我愛您!正是在您溫暖、博大的愛的沐浴下,我們才能在學校的大家庭里健康、快樂成長!讓我在這樣一個特別的季節(jié)里,大聲地說一聲:老師,我愛您。
三年級教師節(jié)作文 篇5
成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
我是一棵小樹苗,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長,您對我的教導,銘刻在我心中,生生世世,我永遠不能忘懷。
還記得三年級上學期開學典禮,我們在舞臺上表演跳繩,非常緊張。在表演的時候,我無意中看見了您和我們班里的.同學,你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯,因為,從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊,更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊的臉,更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵,所以我并沒有出現(xiàn)一個差錯。
就是因為這一個牌子,就是因為一聲聲“加油”,我的心里不知從什么時候開始,無論做什么事情我都不會像以前那樣那么緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學會了如何擁有自信!
“莘莘學子心,難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻,我們的成果是您最高的榮譽。祝劉老師:節(jié)日快樂!幸福永遠!
三年級教師節(jié)作文 篇6
9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福,老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個好人,我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!
在學校里,老師如同我們的.父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她,有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。
當我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關懷也感動了我,同學們!我們要下定決心,一定好好學習,以成績來報答我們的老師吧!
三年級教師節(jié)作文 篇7
今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的.老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
三年級教師節(jié)作文 篇8
今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第25個教師節(jié),我盼望已久。
早晨,我來到學校,校園里喜氣洋洋,同學們洋溢著可愛的笑臉,有的同學手里抱著鮮花,匆匆的.趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……
教室里,老師還沒有來,大家很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學習,長大后,我們要好好報答老師!
三年級教師節(jié)作文 篇9
教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個小小卡片,寫上我心里的話。提前送給我的老師們,老師一個個都很高興,我也很高興。
回到家里,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時候為什么不過?如果過年過的話,我會有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說:“秋天是收獲的季節(jié),老師的`學生就象秋天的果實——桃李滿天下,大概就是這個意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個小草都沒有,更別說有什么果實了,懂嗎?”我點點頭,好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學習,學好知識才是老師最好的禮物。”我記住了媽媽的話,我以后一定會好好學習,要給老師一個最好的禮物。
三年級教師節(jié)作文 篇10
如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,教師節(jié)到了,我先在這兒祝您教師節(jié)快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的.人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永遠都不會忘記。您不計較個人得失,毫無保留的將所有的知識傳授給我們,讓我們銘心刻骨!
您——偉大的老師,是您讓我們學到了更多的知識;是您讓我們學到了做人的道理;是您讓我們改正了缺點,補足了優(yōu)點,取得優(yōu)異的成績。
謝謝您,老師!
三年級教師節(jié)作文 篇11
今天是教師節(jié),早上集會的時候,我們敬禮完,臺上便播放為老師祝福的歌,有人在跟著唱,有人安靜地聽著。
集會完畢之后,我們回到了教室,很多同學拿著給老師的賀卡紛紛沖上講臺桌,送給老師,還有人送給了老師兩個果子,還有人送給老師一朵花。
第二節(jié)是數(shù)學課,謝老師在上課的時候說:“老師今天收到了大家的禮物特別開心,但是有人天天給老師禮物,老師更開心,你們知道這個禮物是什么嗎?”大家異口同聲地說:“是良好的`學習態(tài)度。”謝老師說:“對,就是那些質(zhì)量好的作業(yè)!闭f完老師就把我們的作業(yè)發(fā)了下來,我打開口算本,我發(fā)現(xiàn)我兩面都是100分加三星,我心想:我就是送給老師最好禮物的其中一位。
中午,午休之后,我來到樓下,看見像窗戶一樣的賀卡掛在又細又長的鐵絲上面,上面都寫了對老師祝福的語言,還有人在上面畫了一些花和別的東西。
最后我在這里祝福各位老師節(jié)日快樂,身體健康。
三年級教師節(jié)作文 篇12
今天是教師節(jié),我懷著愉快的心情來到學校。
到了學校門口,爸爸給我買了幾朵花準備送給老師。一進教室,我就被眼前的情景震住了,同學們送給老師的花滿天下都是,我仿佛進入了一片鋪滿鮮花的海洋,我把其中的紅、粉、紫三朵花送給了老師,老師欣慰地對我說:“謝謝!”我想,這一天一定是學校里的每個老師最幸福的一天。
下課的時候,老師把花都插到了一個大盒子里,放在講桌上,五彩繽紛,美麗極了。
叮鈴鈴……上課了,教室里立刻安靜下來,老師語重心長地對我們說:“大家都知道今天是教師節(jié),所以每個同學都送給老師禮物。但是不管禮物是貴重的`,還是輕微的,最珍貴的禮物還是‘祝老師節(jié)日快樂’這一句話!
經(jīng)過了教師節(jié)這一天,我明白了一個重要的道理,不管多貴重的禮物,都比不上一名真心的話更溫暖人心。
三年級教師節(jié)作文 篇13
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的`汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學期里,王靜送,并說明了點了,送與眾不同的禮物。
我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。
三年級教師節(jié)作文 篇14
今天是教師節(jié),是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么,讓同學用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。
這天下午,我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對我們的愛,也包含了我們對老師的感謝,吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近,同學們離分手也越來越近。想到這里,鼻子忽然有點酸,眼眶里不知道被什么液體充滿著,它流了出來,原來是淚。
吃完蛋糕,老師開始拆禮物了。看著老師打開禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動了。這些年來,我們一次次的給老師惹著麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑腵麻煩,關注著我們的成長。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字,而這些字就是我們想對老師說的:我們愛您!
三年級教師節(jié)作文 篇15
今天是教師節(jié),但因為中秋節(jié)放假,所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上,我六點鐘醒來,就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍,生怕在應該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣,壞了節(jié)日的氣氛。
上午9:00點,我期盼已久的慶祝“教師節(jié)聯(lián)歡會”終于開始了。
傅玥同學用歌聲表達了我們對老師深深的`愛,她的歌聲讓我想起了老師經(jīng)常占用晚上休息時間給我們批改作業(yè),燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現(xiàn)在我的眼前……
蒙一昊同學則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神,讓我想起了一句古語:春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
到了最精彩的吉他表演了,但周楷堯同學因為前天的練習,嗓子啞了,但他并不丟人,在表演過后,贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了,但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個令我終身難忘的教師節(jié)。
三年級教師節(jié)作文 篇16
老師,窮人靠它離開貧困,靠它走進城市,我們的老師,能帶我們走進社會,了解社會,完成夢想,老師把知識投入我們的心里,知識有著美妙的旋律,讓我們漸漸地愛上學習。
我們要看書,對自己有用的書,名人、寫作家的故事……老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
老師你們是辛勤的園丁,沒有你們的培育,就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?
你是我們撬起地球的支點!老師真希望還能坐在您的課堂上,再聽一次您講的外語課!您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!謝謝!老師的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的.老師!像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,123教師節(jié)快樂!
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