關于教師節(jié)作文（精選24篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于教師節(jié)作文（精選24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文 篇1
我們的教師節(jié)我們過得很開心，因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
我們送了很多禮物給老師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是老師怎么看都不像是高興的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課依舊搗亂，老師愈來愈不高興了，我們在老師最不高興的時候終于看出來了，老師也在那時說出了他為什么不高興，原來，老師不高興是因為我們表現(xiàn)不好，老師說了，教師節(jié)禮物并不重要，重要的是能送給老師一個認真聽講的心。下午我們全班都明白了，我們表現(xiàn)就變得很好了，老師在下課的時候說了一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給了我不僅最好，而且也是最寶貴的'禮物�！蔽覀兟犃死蠋煹倪@一番話，我們接下來的課聽得更認真了，當下學的時候，我們明白了老師的辛苦和心情，老師的心情就是我們認真聽課，老師的心情就會高興，這就是老師的心情，老師的辛苦也就因為這個。
這個教師節(jié)我們過的很愉快，因為懂了老師的心情和辛苦，也明白了許多道理。
教師節(jié)作文 篇2
記得剛剛開始學英文時，很幸運的遇到了一個很年輕的女老師，她很喜歡小孩子，所以常常會跟我們玩在一起。
這位陳老師，長得亭亭玉立，總是面帶親切的微笑，很注重儀容的她，會把前面的'頭發(fā)梳起來，看起來好清爽、好舒服，讓人一看，就對她印象好極了。
陳老師對我非常照顧，除了教我英文，她還教我好多好多與英文無關的東西，只要我又任何的問題，她都會很有耐心的教導我。
而且老師不會太兇，但也不會太溫柔，這樣大家就不會因為兇而感到害怕，太溫柔而放肆。萬一跟不上進度，老師會利用放學時間來耐心的教我，簡直就是我的專屬家教了。
雖然老師現(xiàn)在已經到外地工作，再也看不到她了，我很想念她，我最想跟老師說的話，就是一句“親愛的陳老師！謝謝你�！�
教師節(jié)作文 篇3
每個人都有老師，都有一輩子忘不了的老師。
“搖!搖!搖!搖到外婆橋……”使我忘不了教我國文課的啟蒙老師;龜兔賽跑、雞兔同籠使我忘不了教算術的老師;“起來，不愿做奴隸的人們!”只學了《義勇軍進行曲》第一句，日本鬼子就到汕頭，使我忘不了教音樂的老師。
用柳體大字抄寫《歌唱祖國》并教會我們歌唱，使我忘不了教代數的鐘匯老師;忙忙碌碌排練話劇《日出》使我們忘不了老師們舒暢的心情。
背井離鄉(xiāng)，第一天到醫(yī)士學校，老師們就策劃為我們募捐鞋子、寒衣，因為我們很多人是光著腳丫子初冬到了東北。為了使我們適應環(huán)境，學校為我們幾個廣東班與東北班結對為互助班，為我們爭取到每人一套志愿軍的冬裝……
畢業(yè)了，朝鮮戰(zhàn)爭也停戰(zhàn)了，我們被“批發(fā)”給公安部，給14個省的.勞改部門加強衛(wèi)生力量。我們忘不了師長們的教導，忘不了學校1946年在戰(zhàn)火中誕生的光榮傳統(tǒng)，紛紛報名到西北、東北。我們忘不了校長、班主任和一些老師到火車站含淚送別的傍晚。
一眨眼，已經56年了，我們敬愛的王承印校長今年離開人間，不少老師也已經不在人世，但是他們的學生沒有給他們丟臉，沒有給學校丟臉，這是值得他們寬慰的。
我們在特殊年代培養(yǎng)出來的這批人，都已經邁入古稀之年，但是，師恩是永遠存留在心中的。我們記�。豪蠋�，您好!
教師節(jié)作文 篇4
我的數學老師姓朱，有著烏黑的長發(fā)，慈祥的眼睛，悅耳的聲音和鮮明的個性。她的`講課水平特別棒，又是一個嚴與慈完美結合的老師。在課堂上，她嚴格的要求我們，給予我們知識，教會我們做人的道理；我們犯了錯誤時，她總能微微一笑，給我們講述這樣做的壞處，使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經忘淡，只有一次使我記憶猶新。
記得是在大掃除的時候。數學老師怒氣沖沖的來到教室說：“鄭智元！你到辦公室來！”聽到老師的聲音，我不禁想：我沒有犯什么錯誤呀？老師為甚麼要叫我呢？我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。到了那，數學老師讓我坐下，并且給了我一張試卷，不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇，簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字：鄭智元！“你知道我為甚麼叫你來了吧，錯了那么多題，老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”聽了老師的話，我羞愧的低下了頭。
這時我心里好像有十五個倒吊桶七上八下，數學老師看到我滿頭大汗，便遞給了我一張衛(wèi)生紙，又說：”下次注意點，要好好完成家庭作業(yè)。你先回去吧，快上課了”我再一次羞愧起來，數學老師并沒有因為數學考得太差而責罵我，而是心平氣和的跟我談話。我對數學老師的敬佩油然而起。我雖然被數學老師批評過，但也有表揚的時候。每次上數學課我都積極回答問題，課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
教師節(jié)作文 篇5
今年，我已步入了五年級的學習階梯。而在學校里度過的四年中，我每邁出成功的一步，都是老師陪伴我走過的。在我見過的所有老師中，蒙老師最值得我敬仰。
蒙老師身材一般，五官端正，上課十分有趣，但在我五年級的時候，她卻被調到了一年級教書。就算是這樣，我還會時不時想起與蒙老師的點點滴滴，她已深深地印在了我的腦海里。
在我一二年級的時候，數學成績優(yōu)異，在班里名列前茅，又在班級競選中脫穎而出，成為了班級科代表，更是蒙老師引以為豪的`學生。
期末考試快要到了，我已進入了緊張的復習階段，而且蒙老師對我說：“如果你數學考了一百分，我就獎勵你一個小禮物�！本鸵驗檫@句話激發(fā)了我的潛能，使我更加努力地復習，朝著一百分進發(fā)！
不出蒙老師所料，期末考試成績出來了，我的數學考了一百分！蒙老師當場送給我一本小冊子，我打開一看，上面寫著一句話：孩子，一個人需要不斷努力才能取得成功，就像你一樣，如果你不抓緊時間復習，也不會取得高分。
三四年級時，我的學習成績正在不斷跌落，蒙老師火冒三丈，把我訓了一頓。
此后我更加努力了：上課認真聽講，回家預習復習。
不久，我的學習成績又提上來了，蒙老師笑瞇瞇地對我說：“這才是我的‘得意門生’嘛�！�
在我還是一株不懂事的小苗時，蒙老師就用知識澆灌著我，當我長成參天大樹時，樹上結的一顆果實就載滿了蒙老師對我的愛，一名普通教師對一名學生滿滿的愛。
教師節(jié)作文 篇6
這周是教師節(jié)，這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨，我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創(chuàng)造的溫馨。加減乘除，算不盡您的`奉獻。詩詞歌賦，頌不完您的崇高。優(yōu)美詞句，描不出您的重要。所以，學校舉行了一個活動，來感謝老師的努力。
早上，我早早就起了床，六點半就開始向學校走去，因為活動老師說，許多老師都從莆田回來，我們要給老師一個大大的驚喜。我們這些愛心使者站在門口的兩側，女生手里拿著鮮花，男生手里拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉，活動老師看我們這個模樣，笑出了聲：“放松點放松點�！蔽覀兌奸L長地舒了一口氣。忽然，一聲喇叭響起，伴隨著活動老師的喊聲：“快快，兩個老師來了，兩邊一起上�！钡葍蓚�老師走進了之后，我們齊聲喊道：“老師好，節(jié)日快樂！”這兩位老師先是一愣，然后笑得合不攏嘴……
教師節(jié)正式開始的這天。我提著禮物來到了學校，這次我準備的禮物別出心裁，是奶糖，因為我希望老師的生活像糖一樣甜，而且糖可以吃掉，不會沒地方放。來到教室，看到幾乎所以的桌子上都放著禮物，我們組織了一些人“送貨上門”，我清清楚楚地記得，當老師看到我們的禮物時，臉上洋溢著的幸福。
我們組織了一個活動，老師一進門，我就示意大家安靜，班長喊起立后，大家一起喊：“老師好，節(jié)日快樂！”但是在進行時，有一點小失誤，有些人說節(jié)日快樂，有些人說教師節(jié)快樂。不過，令我欣慰的是，老師依然很開心。
一只粉筆，寫下了您的輝煌人生；一塊黑板，記錄了您的無悔追求；一張講臺，使我們馳騁知識海洋；一間教室，放飛我們的美好夢想；一句贊揚，是無限的信任和陽光；一個微笑，一直溫暖我們的心房！一句話：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)作文 篇7
這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋�，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈；
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的`希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
教師節(jié)作文 篇8
明天是我在小學中度過的最后一個教師節(jié)。心想：該送老師什么東西呢？于是我們全班女生準備一起送給老師一個禮物。
下課后，我們全班女生坐在一起商量起來。有一個人說："要不我們騎上自行車，去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學后向家長要上錢，準備下午放學后去買禮物。
下午上學了，第一節(jié)課班主任一進門就生氣地說：“你們誰現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢？誰讓你們買禮物的？可有家長反映了……下午放學后都回家不要去買東西，趕快回家。我聽后心里很不是滋味，心想；"誰的家長這么不理解，我們學生的心意呢？”課后，我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物�！ｂ忊彙聦W了，我們所有的女生沖向商店，進了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學。突然，一位我班同學的'家長闖進來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時，商店里所有的人都把目光投降了那位家長和他的孩子。過了一會兒，大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事�；氐郊�，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長這么那么不給她的孩子一點面子的，難道她不覺得尷尬嗎？一連串問題，使我想不出為什么，便在疑問中睡著了。
第二天，教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領下玩游玩。教師節(jié)就在我們的“快樂”中，一分一秒的過去了。
教師節(jié)作文 篇9
那一天，花兒感謝土壤讓它學會綻放；那一天，鳥兒感謝母親讓它學會飛翔；那一天，我們感謝老師讓我們學會知識、學會拼搏。那一天，就是一年一度的教師節(jié)。
清晨，帶著感激的心情來到校門口，只見校門口熱鬧非凡，同學們不約而同地圍在賣花人的面前，挑選著各種各樣美麗的鮮花。有潔白如雪的白合花、有競相開放的郁金香、有有的同學手捧著一大束鮮花，一副紅光滿面的樣子，有的只買了零零散散的幾株郁金香，也是喜氣洋洋的模樣。我想：不管是一大束花，還是幾株花，都最真實地表達了同學們最真誠的感恩之心。
走進校園只見禮儀隊和鼓號隊整整齊齊地排成兩隊，音樂聲響起，手捧鮮花禮儀隊隊員們揮舞著手中的鮮花，熱烈歡迎老師們的`到來，為他們戴上鮮艷的紅領巾，心中充滿無比的自豪感。老師們看著滿滿一黑板的祝福，欣慰地簽下了自己的名字，作為他人生中美好的一筆。
來到教室，教室里飄散著迷人的花香，再看同學們，一個個坐得端端正正，期待著老師的到來。老師戴著紅領巾，春風滿面地走進教室，同學們立刻蜂擁而上，獻上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫滿了幸福，連聲道謝。我想：老師想要得到的回報也不過如此，他每天辛勤耕耘，換來了幾束鮮花，幾張賀卡，便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。
那一天，我們還舉行了“讀書節(jié)”的開幕式，講述了書籍的益處多多，也歌頌了老師的無私奉獻。那是一個難忘的教師節(jié)，那一天我們祝老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文 篇10
因為千里送鵝毛——禮輕情義重。
9月10日是教師節(jié)，今年的教師節(jié)又來到了。
這一天，同學們帶自己做的禮物，來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡，小麗拿著圖畫送給了老師，一起說：“祝老師節(jié)日快樂！”小紅把一束鮮花獻給了老師，對老師說：“祝老師永遠像花兒一樣青春美麗。”小剛拿出了一張100分的考卷，一本正經地說：“老師，我以后一定會更認真學習，考出好成績來祝您節(jié)日快樂！”小強拿出了一朵大紅花掛在老師胸前，感激地說：“老師，謝謝您教我們這么多知識，這么多道理�！�
過了不久，教室里非常安靜，同學們坐得很端正。當老師一近來，全班同學齊刷刷地站起來，向老師深深鞠個躬，異口同聲地向老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”老師臉上露出了快樂的笑容。
9月10日是教師節(jié)，你們不知道教師節(jié)的'那天場面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂！還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光！
教師節(jié)作文 篇11
我一直等，等，等回來的是一雙丟了溫柔的眼眸；我們一起躺床上，趴在你胸口，聽著那有節(jié)奏的心跳，真想永遠那樣呆下去，因為那樣很幸福。
我以為我早就可以，放下一切；我以為那些曾經的，過往的一切都會隨風而消逝。可是每每獨自一人的時候，還是會想起想起，那個我們一起走過的年紀，一起走過的小巷，一起吃過的小吃。突然覺得自己好矛盾，自己決定要放下的東西�，F(xiàn)在每每回憶起，卻又心痛。我這樣好嗎？對于那些現(xiàn)在，還在我身邊的人，又公平嗎？
每當我來到海石花學校，我總會一次又一次地，禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時常想起，第一次來海石花的那一天……
那天，盡管我在這里補習過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經早早來到了。您那中等的個兒，一頭長發(fā)披在肩上。您抬頭對我笑了笑。��！那笑是多么得溫柔，多么得寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕松了……
還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時，我把剛發(fā)下的作文塞進了書包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的.修改符號出現(xiàn)在眼前：錯字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間，我感動了！您改得是那么一絲不茍，那可不是簡單的標點符號！它飽含著您的溫情，我似乎聞到您的汗味。
老師，您辛苦了！今天，我雖然沒給您一份教師節(jié)的禮物，但是，當您讀到這封信的結尾時，一定會收到我最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文 篇12
所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識露水的園��；老師，一件寒冷臘月時貼心小棉襖，帶給我們溫暖。六年級到了，小學中最重要的階段到了，您的節(jié)日也來了，六年的光陰里，您的收獲也來了，是時候換做我們來體諒您了，感謝您了。
不管是語文老師、數學老師、英語老師還是其它科目老師，他們都每時每刻地替我們著想，天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們�；氐郊�，不能靜下心來喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè)，打著一個個鉤，圈起一個個錯誤。老師您說，您整天為我們操勞，我們怎么能不感謝您們？記得在一次秋天，落葉紛紛，我不知怎么，感覺自己就像一片落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落下來。突然，砰地一聲使我從幻境中走出。不料，我正準備站起，卻應聲倒地，原來，我從樓梯上摔了下來，我被同學攙扶著，才勉強地挨起來。這時，一道熟悉的身影從我眼前掠過，那不正是我的老師嗎？她沒說什么，只是把背彎下，我頓時明白了她的意思，她想背我上樓。可那樓如山一樣險，如天一樣高，如坡一樣陡。但她依然顯得那么冷靜，豆大的汗珠一滴一滴落下來，最終我被中心醫(yī)院前往治療。不說，我怎么也得感謝她。
那是我們班的班主任，一副眼鏡架在鼻梁上很有學霸的`風范。但不只有她一個值得我們感恩，還有提倡自主學習對數學精明的數學老師，精通多種語言的英語老師，還有深愛音樂的音樂老師等等，他們付出的勞動都應該值得我們感恩。
教師節(jié)即將來臨，老師們的汗水是時候回報，讓我們以最真摯祝福，最好的成績回報他們！
教師節(jié)作文 篇13
樹葉紛紛地飄落，輕輕撫摸著曾經滋養(yǎng)過它的土地，這是樹木對大地的感恩；白云悠閑地變換著千姿百態(tài)的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白云對藍天的感恩……因為感恩，我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的`愛一直伴隨左右。
四年的學習生涯中，我最想對教過我的顏老師由衷地說一句：“謝謝您！”顏老師，您是辛勤的園丁��！您用汗水一點一滴地培養(yǎng)著我們，滋潤著我們的心田，讓我們茁壯成長。
記得有一次，我生病了，人很不舒服，無精打采地坐在位子上。顏老師見了，馬上走過來，把手輕輕地貼在我的額頭上�！鞍�，熱乎乎的�？磥硎前l(fā)燒了！”顏老師輕聲地說了句，輕輕地拍拍我的背，讓我先趴在桌子上休息。而后，顏老師又到辦公室倒了杯開水給我喝，還打電話給我的媽媽，告訴她我的情況并提醒她趕緊來學校帶我去看醫(yī)生。我看見顏老師在通話結束后才松了一口氣。
還有一次，我在語文單元考中考了個不理想的成績。下課后，顏老師就把我叫到辦公室，耐心地詢問我考試中是否遇到什么不理解之處，幫我分析錯誤的原因，又建議我多看書，買些課文練習做。我走出辦公室時，顏老師還不忘提點、鼓勵我：“以后不管遇到什么考試，審題一定都要認真。菲菲，加油！”這樣一句溫馨的鼓舞之語讓在我以后的學習中受益匪淺。
顏老師，謝謝您！您不僅教給了我豐富的知識，還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您，顏老師！
教師節(jié)作文 篇14
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中五年的小學時光就偷偷的從手指縫里溜走了。一年級時，我去報到，聽著您那清脆的聲音，好像還在昨天，瞬間便已經六年級了。在這五年的時光里，您嘔心瀝血教育著我們，不知疲倦的批改作業(yè)，耐心的跟我們談心……每一件事都深深的映在我的心里。謝謝您，我親愛的趙老師！
“助人為快樂之本”這是您常教導我們的話。記得有一次，我和媽媽去逛街，碰到了一位衣襟破爛的小乞丐。他頭發(fā)全粘在一起，硬邦邦的，如同一個鐵錐子。皮膚很黑，像一張皺巴巴地紙。望著這個小乞丐，我不禁心生憐憫，連忙掏出零花錢，正準備給這個可憐的男孩，可一只大手卻按住了我。我回頭一看，原來是媽媽：“現(xiàn)在騙子很多，一些大人利用人們的同情心去叫小孩子騙錢，你怎么知道他是不是騙子？別給了！”
聽了媽媽的話，我伸出去的手又縮了回去，可想起了當時您的教導，便對媽媽說：“媽媽，我們趙老師講過，現(xiàn)在乞丐之中雖然有騙人的，可是我們不能因為這些少數騙子就定義所有乞丐都是騙子阿！”“贈人玫瑰手有余香”，我們應該去幫助任何需要幫助的人。
媽媽聽了笑了笑，摸了摸我的頭表示贊同。我把我的零花錢都給了那個可憐的乞丐，那乞丐感激地不停地道謝！這時，我便覺得心里暖暖的'，四散開來，直奔我的五臟六腑，我心里也不禁感謝您的教誨。
“春蠶到死絲方盡”。老師，您在我們身上傾注的心血有太多太多。我一定要好好學習，長大有出息，成為國家的棟梁！
謝謝你，我的班主任趙老師！師恩永記。
教師節(jié)作文 篇15
沒有華麗的語言，只有簡單的文字來贊揚你——我敬愛的老師。
他是一個極其普通的老師，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，眉毛時常皺起，臉上總掛著一副嚴肅的神情，時常穿著一件銀灰色的襯衫，顯得干凈利落。就是這樣一個外表普通的老師給了我很大的觸動，很大的鼓勵與很大的信心。
第一眼讓人覺得是個動作干凈利落的老師，事實卻不是這樣。老師總愛在講臺旁的一張桌子上給我們講課，用胳膊肘靠在桌上，另一只手拿著書，老師每節(jié)課總要拖個幾分鐘，興許花在和我們談笑的時間太多了。
依稀記得那次傍晚，全班同學因作業(yè)質量不好，老師留下陪我們罰抄，坐在位子上的我看著周圍的一個個人收拾好書包回家了，心里好著急，教室里只剩下幾個人時，不知怎的，眼淚便嘩啦啦地流著，想著自己太讓老師失望了，好對不起老師。第二天，把抄好的題目交給老師，老師才得知原來我連題目一起抄了，難怪動作那么慢，老師在一旁笑笑，走出辦公室，心里的包袱一下子減輕了，還好，還好。
還記得那節(jié)充滿趣味的語文課嗎，老師親自在教室里做出打籃球的動作，運球，投籃，再讓我們用生動的語言描寫出剛才的畫面。老師總愛在課上講笑話，記得最清的當然是關于“大吃一斤”的.笑話。付老師的課上總是充滿笑聲，整個教室里洋溢著快樂。
望著相片中那個使我無比感激的老師，真的好想他，兩年說長不長說短不短。兩年多的時光里，偶爾發(fā)個郵件帶去我無盡的思念，真的好想見一回付老師，那個讓我成長的付老師。
人生是一條沒有盡頭的路，走著走著，憶起您與我們相處的一點一滴。
恩師，謝謝您！
教師節(jié)作文 篇16
從上學到現(xiàn)在，教過我的老師有不少，可最使我難忘的還是曾教過我兩年數學的屈建萍老師。
陳很年輕，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。她笑的時候，總會露出她那潔白整齊的'牙齒。
在我們女生眼中，陳是一個溫柔美麗的好老師，因為她從不打罵我們�？墒菍Υ切┱{皮搗蛋的男生，她的態(tài)度可就大不相同了。
記得有一次上數學課時，我們班出了名的“搗蛋大王”胡東又和別人交頭接耳。陳發(fā)現(xiàn)后，不動聲色地走到他身邊，用手捏住胡東耳邊的頭發(fā)，把他從座位上拽了出來，厲聲喝道：“給我站后面去！”因此，在有些男生眼中，陳又是一個十分嚴厲的老師。
陳雖然有時很嚴厲，但她對我們卻是十分關愛。
有一次，陳給我們出了一道較難的附加題讓我們自己先做。我算了好半天也沒有算出結果。后來，剛有點眉目，便聽見旁邊已經算出答案的一個同學嘲笑我說：“哎喲喲，沒想到這樣簡單的題目咱們班的小才女都還沒做出來呀�！闭谶@時，陳來幫我解了圍，她批評那個嘲笑我的同學說：“你怎么能嘲笑別人呢？別以為自己做出來就了不起了，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，這點道理你難道不明白嗎？”聽了陳的批評，那個嘲笑我的同學慚愧地低下了頭，還向我道了歉。隨后，陳又詳細地給我講解了那道題，在她的幫助下，我終于算出了答案。陳還微笑著鼓勵了我，我心里感到無比高興。
像這樣的老師，我怎么會不喜歡她呢？至今回想起來，還覺得和陳相處的那段美好時光仍是我記憶中的珍寶。
教師節(jié)作文 篇17
9月10號，神圣而偉大的節(jié)日——教師節(jié)。五年來，教我的老師有許許多多，有聰明的英語老師，有智慧并存的數學老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。每當我獲取了新收獲的時候，我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——馮老師。
是��！記得剛剛新生入校的時候，是您把無知的我領進了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把不善言語的我培養(yǎng)得落落大方；也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年！在這美好的教師節(jié)里，我想對您說：“馮老師，您辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績來回報您！
我非常慶幸，自己遇到了這樣一位具有魄力的語文老師，一位教學有方，具有深厚的文學功底的語文老師。也許，您不是教育界的名人，更不是教育界的專家，但是在我的心目中，您是一位讓我終生難忘的教師�！瘪T老師，您知道嗎，在我剛剛進入教室時，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大后一定要當老師，可如今我才體會到當老師的辛苦。以后，我一定更加努力學習，認真完成您交給我的任務，我相信，我一定不會讓您失望的！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。老師，您教育的學生，人才濟濟，精英倍出。老師，您是真誠的、善良的、美好的.。我們五年級三班的同學的心扉都向您敞開。愿這小溪的樂音，永遠在您深遂的山谷中回響。當海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給您——馮老師，我們永遠愛您！
教師節(jié)作文 篇18
師節(jié)到來了，老師，初中三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。春蠶一生沒說過自詡的.話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
教師節(jié)作文 篇19
教師節(jié)到來了，還記得下雨時老師送來的一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑。這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
以前每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉移到了學習上，上課時的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學的責罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
老師是我們學習生活中不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣，將無私的`愛獻給每一位同學。
現(xiàn)在，老師的叮嚀遍布各個方面，學習、健康、體育，似乎都是老師關注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂�！�
教師節(jié)作文 篇20
作者:吳嬌小時候，我們常說老師是辛勤的園丁，我們是他們精心澆灌的花朵。后來，隨著時間的流逝，我們學會了贊美老師，春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。老師，偉大的事業(yè)。人們常說當老師很受歡迎——薪水很高，但誰知道他們在高科技背后付出的代價。咽炎是教師的通病。他們利用自己的健康為國家培養(yǎng)人才。
無私奉獻和自我犧牲的精神可以用金錢來衡量。教師節(jié)，一個感恩節(jié)。我們應該學會感恩，不要忘記老師的好意。當我們年輕的時候，我們大多害怕老師。因為他們非常嚴格，如果我們做錯了什么，他們就會懲罰我們，這樣我們就不敢再做了。當我們長大后，我們欽佩老師，因為他們總是把太多的精力放在我們的學生身上，而忽視他們的孩子和父母。他們是我們的老師，但他們也是父母和孩子。當他們的家人生病住院時，他們仍然會出現(xiàn)在課堂上。即使他們滿腹心事，也會像往常一樣耐心地給我們講課。他們?yōu)槲覀儬奚颂�，這種仁慈值得我們終生銘記。今年是第27個教師節(jié)。在一年一度的教師節(jié)，我們將送給老師一份難忘的禮物。這個禮物不需要太貴，只要一張紙和一支筆就夠了。把你的'祝福、你的理想和你的決心寫在紙上就足夠了。對老師來說，這是最好的禮物。他們從不希望從我們這里得到任何東西。
他們只希望我們能變得有用，為我們的國家服務。他們是如此無悔。老師，偉大的人是痛苦的和無私的。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表全體學生向您致以最誠摯的祝福:老師，您辛苦了。
祝你身體健康，笑容燦爛，桃李芬芳。同時，我們向您保證，我們不會讓您失望，我們一定會成為我們國家的棟梁。
教師節(jié)作文 篇21
這是一個秋天的清晨，霧很濃，路上的行人來匆匆，去匆匆，好象有許多事情讓他們做呢。
霧里走來了一個穿著校服，戴著紅領巾和背著一個書包的小女孩，她匆匆地走向中心小學。
她是誰呢？她就是在中心小學六（1）班讀書的同學，叫玉丹。她還沒把書包放下座位，就走到了辦公室。辦公室里一個人影也沒有，李老師的門口就在眼前，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口。只見她輕輕地一推，窗口就打開了，多么熟悉的景象�。赫Z文書里夾著一支筆，一副眼鏡，一個地球儀，一瓶墨水，一個日歷牌。
上面翻到了九月十日——教師節(jié)。哦，原來玉丹同學是為教師節(jié)而來的，只見她手里拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上，李老師在專心地給同學們講課，突然，老師問同學：“同學們，明天就是教師節(jié)了，大家準備送老師什么禮物呀？”
大家一聽，七嘴八舌地說了起來，有的`說“送筆”，有的說“送書”，有的說“送好成績”。玉丹她正想說出來，老師就說：“好了好！停停停，下課！”大家一邊走回家一邊討論著這件事，她一邊走一邊想，到底送什么呢？李老師為人那么好，應該送點好的東西，可是送什么呢？
她走著走著，看見了山上的野菊花，平時很少人來呵護它們，它們得到的很少，可是一到春天，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂，老師也不正是這樣的嗎？然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個紙杯里......
想到這里，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教師節(jié)作文 篇22
9月10日，我寫下了這些祝福：
鐘老師你好，教師節(jié)快樂哦！聽說你又當班主任了，恭喜恭喜�。〉灰賱诹伺�！一定要注意身體啊。我呢，也沒什么好禮物，就送你一藍桃李，祝你桃李滿天下。
謝老師，謝小強老師，小強老師，你好�。∥�，因為呢不知道你喜歡我們怎么叫你，說儀呢，我就寫了這么一大堆的稱號，希望你不要見怪哦！不過，我知道你是不會見怪D因為你實在是太個性了啦！但千萬不要個性到連流鼻涕也不去看醫(yī)生哦！
還有，你好像很喜歡喝酒哦。所以，我就送你兩瓶葡萄酒，祝你的生活如這酒一般，香醇可口。
羅老師，你好�，F(xiàn)在還過得好嗎？可不要吸太多煙哦，對身體可不好。我呢，也不知道你喜歡什么，聽說喝茶對身體有好處，就給你送了這么些茶葉和一套茶具。一定要喝哦！
還有就是祝你天天開心，萬事如意！
梁老師，你好！很奇怪吧！我為什么要送你一對娃娃呢？嘿嘿，其實我是很有理由D。都說，兒女的快樂就是母親最大的快樂。我送你娃娃，一定就會送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦！所以，她一定會很開心D，她開心，你當然就開心啦。
還有，送你一束百合，祝你一家百年好和。
陳老師好！節(jié)日大快樂！
嘿嘿，有點土是不是？沒辦法啊！誰叫你是語文老師呢。就算我有詩一般的.文采也不敢在你面前獻丑�。∷�，就干脆來最老套的拉！
今天，是教師節(jié)，送你一套名著，希望你喜歡！
9月10日的教師節(jié)，我寫下了這些祝�！谌沼洷纠�。留到今天來實現(xiàn)。因為，現(xiàn)在的我只是個窮學生。
這個教師節(jié)，我選擇了打電話。
教師節(jié)作文 篇23
九月十日這一天，天才剛剛亮，小紅就早早地起了床。她想：今天是教師節(jié)，我應該送什么禮物給老師呢？賀卡嗎？不行，太俗氣了！對了！我家后面的山上不是盛開著美麗的野菊花嗎？我不如就到山上采一束，送給我最敬愛的老師吧！
說采就采，小紅一溜煙地奔上山去。到了后山，哇！漫山遍野都是芳香的`野菊花！好美啊！這里的花兒爭奇斗艷，美得淡雅，美得純潔。小紅左挑挑，右挑挑，最后她挑了一大把，扎成兩束，她興奮地想：老師一定很喜歡吧！
小紅一路上哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地來到老師窗前。哈！恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌，辦工桌上擺放著地球儀，墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“九月十日”，語文書上放著一副老花鏡。
看到了這些，小紅情不自禁地想：老師為了給我們批改作業(yè)，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，長期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成績很差，老師知道后，為我查找原因，并為我免費補課。要知道老師每天批改作業(yè)，已經很累了，但他仍然堅持給我補課。聽到老師那沙啞的聲音，我心中總有些內疚。因此我發(fā)憤學習，不讓老師再為我操勞。現(xiàn)在我已經名列前茅了，這可多虧了老師對我的幫助。
小紅想到這兒，把那束散發(fā)出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在筆筒里。她送上了自己對老師的一份深深的敬意，這時，甜甜地笑了起來。
小紅剛把花插進去，就聽到老師的腳步聲，老師打水回來了。小紅悄悄躲起來，因為她想看看老師收到這份意外的禮物會怎樣。老師回來了，一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來，聞了聞說：“哇！好香�。 边@時，老師的臉上浮現(xiàn)出高興的笑容。
教師節(jié)作文 篇24
教師節(jié)到了，班里的同學都在忙著給老師準備禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢？我很擔心。
9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有給老師準備禮物！“我怪爸爸。他說在店里給老師買禮物沒有意義。我想想辦法給老師準備禮物�！薄皦牡唤o錢就不給錢，小氣！”“怎么辦？”我苦苦思索�！翱梢�，給老師發(fā)短信�！薄翱梢�，給老師發(fā)個短信就行了�！薄艾F(xiàn)在是早上五點，我等不及了�！庇谑�，我偷偷拿了我爸的手機躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信：你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！然后，我給李老師發(fā)了英語短信，給曾老師老師發(fā)了數學短信，給雷老師發(fā)了科學短信，給梅老師發(fā)了信息短信，祝他們教師節(jié)快樂。
9月10日早上，我很早就到了學校，因為今天是老師的假期，所以我不能遲到。但是經過老師辦公室的時候，我看到辦公室里已經擠滿了早早來學校給老師送禮的學生，他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過老師辦公室的走廊，來到教室，靜靜地坐在我的位置上。
第一節(jié)是班主任蘭老師，他在課堂上愉快地對我們說：“謝謝同學，謝謝大家的祝福，謝謝大家的禮物。今天，我真的很開心，也很激動。早上五點收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物，我會好好保存它。謝謝，葉翔宇，謝謝！”話音未落，同學們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默，然后是熱烈的.掌聲。
一條短信，只是我送給老師的教師節(jié)小禮物，卻贏得了如此熱烈的掌聲，因為它表達了我對老師深深的理解和深深的祝福：親愛的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
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