教師節(jié)快樂作文

【薦】教師節(jié)快樂作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的教師節(jié)快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)快樂作文1

　　九月十日教師節(jié)行將到來，在佳節(jié)前夕，我要誠摯的祝愿一切教師“教師節(jié)高興！”

　　從幼兒園中班開端到小學(xué)五年級，教我的教師都是和顏悅色，溫順美麗，學(xué)士廣博，使我取得數(shù)不勝數(shù)的常識和才智。從小到大由于懵懂無知而犯了許多的錯，此刻，教師您就像一位差人，不時(shí)刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾由于驕傲自大，不明白謙善，其時(shí)教師您知道后，立刻成為我的爸爸媽媽，奉告我的缺陷和行為，才讓我有一個好分緣，而且得到同學(xué)的喜歡和欣賞。教師您靜靜支付的愛，就像空氣相同，讓人摸不到、抓不著，卻無時(shí)無刻的陪伴在咱們的身旁，假如沒有細(xì)細(xì)的領(lǐng)會和感觸，還真的會認(rèn)為一切的'一切都是天經(jīng)地義的事呢！

　　自從施行周休二日之后，教師節(jié)就沒有再放假了，我覺得應(yīng)該康復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)則。為么要放假呢？由于教師為了教育咱們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識，教訓(xùn)做人干事的道理，還要留意孩子的品德，特別更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子，除了課業(yè)的叮囑之外，更要不時(shí)關(guān)懷他們的不良品德。這些看起來像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓教師一個頭兩個大，所以，在教師節(jié)的時(shí)分，要讓勞心勞力的教師，在這夸姣的佳節(jié)韶光放假一天，一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們，使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

　　謝謝一切的教師，當(dāng)我是小小的麥苗時(shí)，就用巨大的愛不斷的潤澤我，為了就是要我生長健壯，將來長成大樹，大樹能屹立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們納涼消暑，在樹下嬉戲。教師我會聽您諄諄的教導(dǎo)，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。最終，再大聲的祝愿一切教師“教師節(jié)高興！”

教師節(jié)快樂作文2

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！ 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的.學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。 愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

教師節(jié)快樂作文3

　　“老師好”，多么簡單的三個字卻包含著了太多的辛苦，為了這三個字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來教育我們，使我們從小樹苗長成大樹，這一切是多么不容易，可老師卻用實(shí)際行動完成了這份職責(zé)，每當(dāng)聽到：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”這幾個字時(shí)，老師是多么歡喜！

　　他們總會笑著說：“不辛苦，只要你們好好學(xué)習(xí)，我不辛苦�！笨墒牵�每當(dāng)想起老師夜晚在燈下為我們批作業(yè)的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以后，老師會為我包扎，老師教我們團(tuán)結(jié)友愛，教我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹木，老師嚴(yán)格，是讓我們有個美好的前途，在風(fēng)雪交加的環(huán)境下，老師會冒著風(fēng)雪來給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對我們的關(guān)懷，關(guān)愛，老師向母親一樣的愛護(hù)我們，不讓我們受半點(diǎn)傷害，老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長，不會有半點(diǎn)阻攔，在這里，我也要對老師說：“老師您辛苦啦，教師節(jié)快樂�！�

　　有一次，我們在拔河玩，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，在那里照顧我，替我包扎，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個人，而是一個珍貴的寶物，中一舉一動，都是老師的愛，讓我發(fā)自內(nèi)心的說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂�！庇幸淮卫蠋熍阄覀冏鲇螒�，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，老師和個小孩子一樣和我們玩成一團(tuán)，仿佛自己也是學(xué)生一般，我們爽朗的.笑聲回蕩在校園的角落里，這時(shí)，老師像我們一個親密無間的朋友，和我們無話不談，讓我發(fā)自肺腑的說:“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂。”讓我們好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負(fù)老師和父母對我們的希望。

教師節(jié)快樂作文4

　　9月10日是教師節(jié),是全國老師第32個節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢？

　　一到班里，就有許多同學(xué)在熱火朝天地討論這件事情，大家送的禮物可多啦，有的同學(xué)送祝愿老師身體健康的鮮花康乃馨，還有的同學(xué)送多種多樣精美的賀卡……

　　這時(shí)候，唐老師走過來，左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙，右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙，并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物，可以隨意折疊和添加自己的.文字、圖畫，自己動手制作的禮物才更有意義。對啊！我決定送一張與眾不同的賀卡給老師，以表達(dá)我美好的心愿與祝福。

　　大家都選了彩色的卡紙來制作，每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色，唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因?yàn)槲蚁胱錾弦粡埗嗖实馁R卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字，然后在后面寫上了一些祝福的話，我在上面寫的是：9月10日到了，教師節(jié)到了，這是老師的節(jié)日，有句話說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”它的意思是：青色會變成藍(lán)色，但是需要一個藍(lán)色來幫助一下青色，青色才會變成藍(lán)色。我現(xiàn)在就是青色，老師就是藍(lán)色，老師每天都在教室里教給我們知識，是多么辛苦��！所以我祝老師：合家團(tuán)圓幸福多，心情愉快朋友多，教師節(jié)快樂！祝福寫完了，就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。

　　雖然這只是一張普通的賀卡，但是卻包含了我對老師深深的謝意！

教師節(jié)快樂作文5

　　在教師節(jié)即將到來之際，提前祝老師們節(jié)日快樂！我想對您們說：“老師，您們辛苦了！”

　　新的學(xué)期，新的班級，新的生活， 祝所有的老師們工作順利、每天開心、幸福安康！

　　我們小學(xué)生本來是一棵還沒長成的小樹苗，是老師您每天用書本播種，用汗水為我們澆水，用一支支粉筆耕耘，用您們的辛苦勞動培育我們，才能夠讓我們茁狀成長，沐浴在知識的海洋，享受著美好的童年。

　　那些花兒長的芬芳艷麗，它們不會忘了大自然的幫助；我們順利的`成長，也忘不了老師的淳淳教誨。

　　每個人一生當(dāng)中都有很多個老師，就比如我，上了四年幼兒園，小學(xué)已經(jīng)是第六年了，教過我的老師已經(jīng)有好幾十個，就光小學(xué)的一年一分班，我就被換了十幾個老師。雖然每個老師的教學(xué)風(fēng)格不同，但是他（她）們都是在很用心地幫我們，希望我們考出個好成績。我們自己開心，家長高興，老師們也會覺得很欣慰。

　　他（她）們都給我留下了難忘的回憶。雖然幼兒園的有些帶我時(shí)間比較短的老師我已經(jīng)不記得了，但如果在路上碰到，媽媽都會提醒我：“那是你老師，還不打招呼！這么沒禮貌呢！”雖然我還是不認(rèn)得她，但媽媽會幫我回憶，雖然回憶了，但好像還是不太清楚，可我會記住媽媽說的：“人，任何時(shí)候要懂得感恩，要有禮貌！“”所以不管在哪兒，見到老師，一定不要躲躲藏藏，一定要主動打招呼，這是對老師最起碼的尊重。

　　我們一定要記�。骸耙蝗諡閹煟�終身為師”

教師節(jié)快樂作文6

　　今天，是9月10日──教師節(jié)，童彤很早就走向?qū)W校。在去學(xué)校的路上，她一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么給李老師呢?

　　她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學(xué)操心，又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然，童彤的眼睛一亮，田野邊長著成群的野花，紅的，黃的，紫的……它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相錠放，它們的品質(zhì)多么像我們的`教師啊!對，就把菊花送給李老師!于是，童彤就小心翼翼地摘了起來，一朵，兩朵，三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵，無數(shù)朵花啊!無數(shù)份心意呀!李老師一定會喜出望外的。

　　童彤興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面沒有人，窗下就是李老師的辦公桌�！敖o李老師來個驚喜不比當(dāng)面送上更有意義嗎?真是天賜良機(jī)啊!”童彤想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花，分兩把插入筆筒。晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，它散發(fā)出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚(yáng)。心里默念到：菊花呀菊花，在這特別的日子里，請你代表我想老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候!

　　童彤離開辦公室不久，李老師走進(jìn)了辦公室，陽光灑在李老師的辦工桌上，日歷，筆筒，墨水平，地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課，那一束野菊花立即映入她的眼簾，她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香使老師笑了。

教師節(jié)快樂作文7

　　老師，多么普通的稱號，老師，多么質(zhì)樸無華的老師。從古到今，許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……

　　是呀，老師確實(shí)值得我們贊頌。老師，你像那蔚藍(lán)的大海，我就是那海里活潑可愛的小魚；老師，你像那遼闊的.藍(lán)天，我就是空中自由飛翔的小鳥；老師，你想哪遼闊的大地，我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……

　　老師，你無與倫比，在有你的地方，一定繁榮蒼勝。老師，你默默無聞，當(dāng)一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅，你家的燈，一定燃到深夜。老師，當(dāng)你拿著同學(xué)們一張張優(yōu)秀的成績單時(shí)，你激動不已，我看見你臉上的笑容那么美麗、那么和藹可親。

　　記得有一次，我的手摔傷了，你沒有多想，牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送，我知道，你很著急，你很擔(dān)心，當(dāng)你把我送到醫(yī)院，你依然一步不離，看著護(hù)士為我搽藥，包扎。

　　當(dāng)我的傷口包扎好，你便帶著我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，仿佛有股陰風(fēng)往我身體里鉆，使我一身都不舒服，可是你一直鼓勵我，你對我鼓勵的話就像一股暖陽，驅(qū)逐丁我身體里的陰風(fēng)，給丁我力量，讓我繼續(xù)走了下去。學(xué)生就就像一只大肥蟲，他們不停地吸取你的知識雨露，他們個個都長都壯壯的，因?yàn)樗麄冇心愕恼疹�，他們無聲無息地成長，你也非常高興。

　　老師，你多么偉大，老師，你多么無私，你給失敗的人動力，你給成功的人機(jī)會。小海鷗在贊，它在贊媽媽；小花小草在贊，它們在贊大地；學(xué)生們在贊，他們在贊親愛的老師。老師，你好偉大！我們愛你！我們永遠(yuǎn)愛你！

教師節(jié)快樂作文8

　　有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻(xiàn)，他們無微不至地呵護(hù)著我們，他們就是老師。從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!

　　而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。

　　小學(xué)了，老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞;晚上，老師細(xì)心批改著我們的作業(yè)，一本又一本;早上，我們每天八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻(xiàn)下，我們才能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!

　　老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養(yǎng)，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的.小筍，經(jīng)歷了陽光，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹!

　　老師不僅是我們?nèi)松�路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們怎能辜負(fù)老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報(bào)老師!啊!老師，在這教師節(jié)里，我真誠地跟您說一聲：老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂!

教師節(jié)快樂作文9

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我坐在窗前，思緒回到了以前，想起了教了我們?nèi)�年的班主任——胡老師�?/p>

　　記得那是一個天氣炎熱的下午，我在街上遇見了同學(xué)，她告訴我：“新學(xué)期，我們要換個班主任，是朱老師，男的。”我心里不禁泛起一陣憂傷，難道胡老師真的不教我們了？畢竟胡老師和我們相處了三年�。∥耶�(dāng)時(shí)百感交集。又悲傷有高興。悲傷的.是胡老師不再教我們了；高興的是我們期待的老師是個什么樣子。然而，我永遠(yuǎn)也忘不了胡老師嚴(yán)厲的教誨。

　　有一次語文課，胡老師講完了所有的題目后對我們說：“作業(yè)只能訂正一次，訂二次的人不僅要扣分，還要重做一遍�！彼龂�(yán)厲地審視了我們一番，我嚇的膽戰(zhàn)心驚，趕緊底下頭訂正作業(yè)。等全班人都訂完了，她宣布了結(jié)果：“這次作業(yè)，大多數(shù)人訂得很好，只有極少數(shù)人把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這些人要批評，他們分別是……”

　　別看胡老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲，其實(shí)她平易近人，很和藹。有一次，我們在踢毽子。胡老師剛好經(jīng)過，她走過來說，給我?guī)讉�毽子，說著就拿起三個毽子玩起了雜技。只見她把其中一個毽子拋向空中，又把另一個也拋向空中，接住第一個拋出去的毽子又拋出一個……。同學(xué)們看得目瞪口呆，紛紛圍了過來，叫著要她教我們。

　　在學(xué)習(xí)上，她對我們嚴(yán)格要求，課余時(shí)間和我們平等相處，這就是我們敬愛的胡老師，可惜她不再教我們了。

　　胡老師，祝您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)快樂作文10

　　9月10日是教師節(jié)，我們早早來到學(xué)校，拿著事先準(zhǔn)備好的氣球、香水和花瓣，靜靜地等候著老師的到來。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師和李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。躲在門后的任瑤突然跑到老師的面前，向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說聲：“孩子們，原來你們早有準(zhǔn)備！”老師的話音剛落，玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上�？粗�老師頭上的.花瓣，同學(xué)們歡呼起來：“祝徐老師和李老師教師節(jié)快樂！”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺，齊聲宣布：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，第29屆教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們熱烈鼓起掌來。

　　看到這感人的場景，李老師和劉老師笑著登上了講臺，為徐老師朗讀了一首詩歌《教師頌》。徐老師認(rèn)真傾聽，神情是那樣專注。聽著聽著，徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚，笑著說聲：“謝謝！同學(xué)們，李老師的嗓音甜美，我們請她唱一首歌好嗎？”同學(xué)們熱烈鼓掌，李老師爽快地答應(yīng)了，大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時(shí)那樣嚴(yán)厲的李老師，今天是那樣溫柔，歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中，竟忘記了鼓掌。過了好久，我們才如夢方醒，站起身來，為李老師鼓掌。

　　就這樣，同學(xué)們你唱一首歌，我背一首詩，他講一個故事。我們用不同的方式向老師表達(dá)心中的愛。不知不覺，已經(jīng)到了下課的時(shí)間，我們才戀戀不舍地離開了教室。這是多么愉快的教師節(jié)啊！

教師節(jié)快樂作文11

　　教師節(jié)又到了，教師節(jié)的時(shí)候我們的老師也有了自己的節(jié)日。

　　一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風(fēng)采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神匯聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園……

　　老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù)，送給我們淡淡的風(fēng)，快樂隨風(fēng)飛揚(yáng)；送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節(jié)到了，我們有能送老師什么呢？一束美麗的鮮花？太老套了，一個熱情的擁抱？沒有新意，送老師一本笑話大全？老師有沒時(shí)間看……老師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節(jié)到來之際，給老師“56個快樂”因?yàn)槲覀儼嘤?6名光榮的少先隊(duì)員。

　　開始獻(xiàn)禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因?yàn)槔蠋煵辉试S我們買花，說是浪費(fèi)，所以同學(xué)們就買些實(shí)用的。

　　到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉(zhuǎn)過身，對著大家說：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定堅(jiān)定的語氣，不帶一絲猶豫。

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動的把我摟在懷里，我突然發(fā)現(xiàn)，一滴淚水從我的手心劃過，時(shí)間仿佛停止了，就連最調(diào)皮的同學(xué)，也沉默了，每個人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的`珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福；喚起一陣微風(fēng)，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……

　　最后祝您：教師節(jié)快樂！教師節(jié)快樂！

教師節(jié)快樂作文12

　　有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻(xiàn)，他們無微不至地呵護(hù)著我們，他們就是老師。

　　從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的'時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。

　　小學(xué)了，老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞；晚上，老師細(xì)心批改著我們的作業(yè)，一本又一本；早上，我們每天八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻(xiàn)下，我們才能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……

　　人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養(yǎng)，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽光，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！

教師節(jié)快樂作文13

　　今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜，什么驚喜呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來。

　　我們班同學(xué)這個星期都在瘋狂“投資”，給老師買蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語文課，我們沒有表現(xiàn)出任何反常，第二節(jié)課數(shù)學(xué)，“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來，老師非常驚訝，問道“：這是…這么回事？”老師還沒反映過來，全班唱起了歌：祝您節(jié)日快樂，祝您節(jié)日快樂……唱歌期間，語文王老師，英語陳老師，美術(shù)張老師，音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話，全班自覺安靜了下來，平常才沒有這么呢！聽話陳老師說“：同學(xué)們，你們的心意老師心領(lǐng)了，老師真沒有想到，咱們班同學(xué)會給老師買蛋糕，這真是給了老師一個天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長時(shí)間的了，三年。三年有三次教師節(jié)，這是經(jīng)歷的.最快樂的一次，不，是我從當(dāng)上教師以后經(jīng)歷的最快樂的一個教師節(jié)。謝謝同學(xué)們，謝謝！”

　　有五十五個塑料盤，正好50個同學(xué)加上5名教師，全班同學(xué)都有份……可話說回來，現(xiàn)在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來了？

　　吃了一節(jié)課，下面可要言歸正傳了，開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節(jié)課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴(yán)厲。

　　是啊，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，玩的時(shí)候不想學(xué)，學(xué)的時(shí)候不想玩。其實(shí)老師也有善良的一面，不一定哪個老師打了你，他就是你的死對頭。作業(yè)寫對了也打，寫錯了也打�；蚴瞧�心于某人，這些事是絕對不會發(fā)生的。所以，我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識老師，應(yīng)該認(rèn)識自己。

教師節(jié)快樂作文14

　　秋意正濃，隨著開學(xué)季，我們又迎來了教師節(jié)。一進(jìn)校園，我就感到了教師節(jié)的歡樂氣氛，也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看，啊!這兒簡直成了花的海洋，一朵朵鮮花爭奇斗艷，個個老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗，眼里閃爍的`光芒比陽光還燦爛。

　　在這個充滿涼意的季節(jié)里，我想說：徐老師，你還記得嗎?一年級的我被稱為識字的大王，成績也不錯，卻因?yàn)轵湴磷詽M而在二年級時(shí)成績直線下降。當(dāng)時(shí)，您并沒有責(zé)罵我，不僅如此，你的一句真理使我如夢初醒：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話，再次讓我發(fā)奮努力，因?yàn)槟�，我再次登上的前三名的寶座，也重新獲得了同學(xué)們的信任。徐老師如果您，就沒有我今天。

　　老師，您從一年級開始，就要我多看“全世界的營養(yǎng)品”——書。那時(shí)您告訴了我許多至今還沒忘記的名言：“好記性不如爛筆頭。”“讀書破萬倦，下筆如有神。”等等，也向我推薦了幾本我看過后感觸極深的書：《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》等，讓我受益匪淺。果然，四年級時(shí)我的作文水平大幅度提升，還在作文比賽獲了我們班唯一一個一等獎哩!每當(dāng)想起這件事，我的感激就如泉水源源不斷。

　　敬愛的老師，你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛，你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子，您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己，照亮別人，這就是您崇高的勞動!敬愛的老師，再濃的真情也傾訴不盡!我對您的感恩。祝你教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文15

　　轉(zhuǎn)眼之間又到了今年的教師節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來。坐在中秋的圓月下，一種思念慢慢地滋潤我的心房。望著那閃爍的星空，讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛的老師。

　　靜靜地深夜，老師依然在忙，老師的窗前燈光仍在亮，嘔心瀝血您在學(xué)教上，高大的身影，映入我的心房。老師啊，老師，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀在我身旁。啊，每當(dāng)想起您，我敬愛的好老師，一陣陣暖流融入我心房……

　　親愛的老師，您是第一個教我讀書寫字的人；您是第一個讓我懂得老師這個詞的；您也是我邁入學(xué)習(xí)的第一個老師；是您那溫暖的目光讓我經(jīng)常都能想起你，永不能忘記：您，也是我第一個朋友，讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩；搗亂之后，受了傷，被別人辱罵，我還淘氣的哭了呢！只有您，耐心地教導(dǎo)我，努力糾正我的'不是……到了餉午吃飯時(shí)，我記得那時(shí)我是最后到排骨湯的，所以湯里并沒有排骨。您看見了，毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪，因?yàn)閯e人并沒有這樣的優(yōu)待，而我卻享有了，于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的湯，因?yàn)槔锩嬗行腋６鴾嘏�的味道�?/p>

　　親愛的老師，您那批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情，讓我了解到當(dāng)一個老師的汗水與責(zé)任；您上課時(shí)耐心給我們講題而做出的夸張動作，使我意識到您是那么地注重我們的學(xué)習(xí)與成長；特別是那雙一成不變的目光，讓我覺得老師您如親人般溫暖。

　　親愛的老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠(yuǎn)敬愛你的學(xué)生；在這個特別的九月里，我愿為您與全體老師們獻(xiàn)上一聲真誠的祝福：親愛的老師，祝您們教師節(jié)快樂！

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