小學(xué)教師節(jié)作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師節(jié)作文1
每年的9月10日，開學(xué)的第十天，我們迎來了教師節(jié)。
那天早晨，我們帶著自己精心挑選的禮物，來到了學(xué)校。我的禮物是兩個(gè)盆景，一個(gè)是水生的，一個(gè)是土長的。土長的我想送給徐老師，水生的`我想送給王老師。我想：當(dāng)老師為我們批改作業(yè)疲憊時(shí)，看一下這盆景，一定會(huì)感到輕松愉快。同學(xué)們送給老師的禮物還有很多，有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任，她從一年級(jí)到三年級(jí)，一直象一位媽媽一樣，關(guān)心、呵護(hù)我們兩年了！所以，王老師，我想對(duì)您說：“是您把我培育大，一開始，我還是個(gè)淘氣包，現(xiàn)在我長大了，老師，祝你教師節(jié)快樂，我愛你！”
小學(xué)教師節(jié)作文2
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上，在來學(xué)校的路上，經(jīng)過鮮花店，花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵，許多學(xué)生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的老師，表達(dá)我的敬愛之情！
來到教室，兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的.講桌上，已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對(duì)老師說：“老師！節(jié)日快樂！”老師高興地接過花，說：“謝謝！”送了花，我便回到了自己的座位。
上課了，老師走到講臺(tái)上，說：“謝謝大家的鮮花！但是，買花太浪費(fèi)，送給我最好的禮物就是你們乖一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一些。”聽了老師的話，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。
小學(xué)教師節(jié)作文3
昨天教師節(jié) 。
昨天到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有高年級(jí)的同學(xué)給老師獻(xiàn)花，學(xué)校里也有很多的橫幅標(biāo)語，整個(gè)校園都像在過節(jié)日一樣，老師和同學(xué)都很開心。原來在幼兒園里沒有這么隆重的，也許是我沒發(fā)現(xiàn)吧。
下午在家，看了一篇關(guān)于老師的文章，原來老師就是“傳道授業(yè)解惑者，”是“燃燒了自己照亮了別人的蠟燭”是默默無聞“桃李滿天下”的耕耘者。是講臺(tái)上的天使，同學(xué)們的好朋友。愛老師，尊重老師的.勞動(dòng)，是我們做學(xué)生應(yīng)該做的事情。
我好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的節(jié)日禮物，我要乖乖聽話就是對(duì)老師最大的尊重，我要成為一個(gè)有用的人就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
小學(xué)教師節(jié)作文4
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學(xué)的.時(shí)候，施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評(píng)我，而是和我一起分析錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說：“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生�！�
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！
小學(xué)教師節(jié)作文5
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的'笑臉，顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師，我想對(duì)您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識(shí)，每天細(xì)心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗�！�
小學(xué)教師節(jié)作文6
今天是9月10日教師節(jié)，我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的心情去學(xué)校讀書。到了學(xué)校，我把卡片放在老師的桌上，又坐回自己的`座位上，等老師來。過了一會(huì)，老師過來看到我們親手做的卡片，臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個(gè)深深的擁抱。
在學(xué)校里，是老師給我們一種關(guān)懷，在我需要幫助的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我，幫助我，給我機(jī)會(huì)。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長大。
小學(xué)教師節(jié)作文7
我們的老師一頭秀發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛。
有一次我在班里寫作文的時(shí)候，腦子里一片空白，而老師卻表揚(yáng)我，你是最棒的，你一定可以寫的很好。老師話音剛落我急感覺腦子里好像有很多智慧，一下子寫了一大半多，應(yīng)為老師說過不能不相信自己如果不相信自己，急會(huì)像一頭兇猛的野獸一樣，四處亂撞不知去向，所以要相信自己才能戰(zhàn)勝一切，老師的這句話給了我很大的啟發(fā)，我覺得我們的老師就像一位天使，而我覺得我們的老師更像我們的.朋友，有福同享有難同當(dāng)，我們的老師好吧！
這就是我們的老師，天使一樣般而且做我朋友的老師。
小學(xué)教師節(jié)作文8
今天，我興高采烈的來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以我特別早來到了學(xué)校。
剛坐下，馬老師就來了，我們班的'徐思音送上了一塊巧克力，后來張老師也來了，大家都圍在張老師旁邊忙著送禮物，雖然我沒送給老師禮物，但老師說：“最好的禮物是上課認(rèn)真聽�！�
我心想，以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)教師節(jié)作文9
今天是九月十日，是教師節(jié)，也是老師們的節(jié)日。
老師們用盡了所有的心血來培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話：“老師，您辛苦了！”謝謝您來培養(yǎng)我們新一代的.小學(xué)生，我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的，老師。
這一天，是我人生中最難忘的一天，這一天讓我很感動(dòng)。
小學(xué)教師節(jié)作文10
今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候全國的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來對(duì)我們教導(dǎo)。
老師們很辛苦，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們已經(jīng)睡覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，老師們還在為我們批發(fā)作業(yè)，準(zhǔn)備明天的知識(shí)點(diǎn)，考慮我們每個(gè)同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的.時(shí)候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考出好成績，是我對(duì)老師最好的報(bào)答，同時(shí)也是我們送給老師最好的禮物。
小學(xué)教師節(jié)作文11
XX年9月10是教師節(jié)，同學(xué)們都早早的來到了教室里，我也早早地來到了教室里。我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花，一個(gè)同學(xué)問我：“易佳欣，你帶了花嗎？”我說：“我沒有帶”，另一個(gè)同學(xué)跑過來說：“那你什么時(shí)候才送花給教師”，我說：“下午吧！”，上課了。吳老師進(jìn)來了，班上同學(xué)都涌了上去，把花爭先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著同學(xué)們把花放到老師的`手里。下午上學(xué)的時(shí)候，我買了一大束花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開心。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
小學(xué)教師節(jié)作文12
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。我掃完地回到班上的時(shí)候，門是關(guān)這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光。現(xiàn)在我只想對(duì)老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的.日子里，我會(huì)加倍努力的！
小學(xué)教師節(jié)作文13
一大早，同學(xué)們就到學(xué)校了。班長帶領(lǐng)大家在課室里準(zhǔn)備茶會(huì)，慶祝教師節(jié)。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
課室里的黑板上寫著大大的“教師節(jié)快樂”，同學(xué)們也在課室里掛滿色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里彌漫著歡樂的`氣氛。
茶會(huì)終于開始了，只見班長請(qǐng)了我們的級(jí)任老師—盧麗萍老師進(jìn)課室。盧老師一踏入課室，同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學(xué)們致辭，并送上我們準(zhǔn)備的禮物。這時(shí)，盧老師感動(dòng)得雙眼通紅。
大家在溫馨的氣氛下，度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)作文14
教師節(jié)終于來了，很多同學(xué)捧著花兒進(jìn)了教室。一到教室，同學(xué)們就紛紛把手中的`花兒都獻(xiàn)給了我們最敬愛的老師。
下午的時(shí)候，我們同學(xué)還送了老師蛋糕，老師給我們?nèi)咳顺粤�，到我吃的時(shí)候，我感覺不衛(wèi)生，老師都用一把勺子的，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒想到老師看見我了，給我吃了。
最后祝愿老師節(jié)日快樂。
小學(xué)教師節(jié)作文15
我的語文老師是陳老師，她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。鼻子高高的，臉上總是帶著微笑。
上課的時(shí)候，陳老師的.眼睛像探照燈一樣，在同學(xué)們的身上來會(huì)掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。有一次，在陳老師的課上我沒認(rèn)真聽講，陳老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我，像在提醒我上課要認(rèn)真，別開小差。然后我馬上改正過來認(rèn)真仔細(xì)的聽講，陳老師才把她的目光從我的身上移開。
我喜歡陳老師，我愛陳老師。
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