教師節(jié)作文

時間:2023-09-10 17:11:36 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  明天又迎來了一個一年一度的教師節(jié),我應(yīng)該送給老師一個什么禮物呢?

  我們幾個同學(xué)就討論了起來,有的說買一束鮮花送給老師,可我又沒那么多錢,我媽媽又非常摳門,有的.說疊千紙鶴送給老師,可我的手又太笨,疊不來。

  我想來想去終于想出來了:我想用我的實際行動送給老師,以后用功讀書,幫助差生,用我的努力來回報老師。

  最后,祝老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文2

  今天是教師節(jié),祝老師節(jié)日快樂。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節(jié)。

  教師力量的全部秘密在于深信,人是可以改變的`。教師,教育孩子,應(yīng)當(dāng)享有比父母更多的榮譽(yù),父母只給孩子。為后者提供了更多的生命,而前者保證良好的生活。教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石。

教師節(jié)作文3

  又到9月10日,迎來了第xx個教師節(jié)。每一年的這個時候,我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié),留給我的不只是感動……

  孩子們有他們的方式給我過這個節(jié),一大早進(jìn)教室,“教師節(jié)快樂”這幾個顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上,孩子們板報設(shè)計很漂亮,圖文并茂,看到這里,我的心暖暖的。

  接下來,我聽到了五二班每一個孩子的心聲,我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃,我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻,我覺得我就是全世界最幸福的`最富有的人,我擁有全世界最美好的東西。

  又到教師節(jié),又到了感動的時刻,又一次想到了我的誓言:不拋棄、不改棄每一個學(xué)生!

教師節(jié)作文4

  老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  謝謝您像媽媽一樣愛著我,不但教我學(xué)知識,還教我學(xué)會做人。您的因材施教給我的學(xué)校生活添上絢麗的一筆,讓我很快適應(yīng)了校園生活,使我的校園生活不再單調(diào)。

  老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的'道路。你像一股溫暖的源泉,激勵了我不斷克服困難,勇往直前!親愛的老師,我永遠(yuǎn)愛你!

教師節(jié)作文5

  為了迎接第xxx個教師節(jié),在9月11日下午,我們班展開“遲來的祝!敝黝}班會。雖然這是遲來的教師節(jié),但是這絲毫沒有影響到同學(xué)們對老師的尊敬。在這次主題班會中,我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品,讓我們捧腹大笑;有的同學(xué)拉二胡、吹笛子,讓人贊不絕口;還有的同學(xué)唱起了“感恩的心”,令人十分感動……

  雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來,第一次由學(xué)們自己開展的主題班會,有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善,但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著,用自己的實際行動,來表達(dá)對老師的敬意和無限的'感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情,學(xué)生們的一聲聲祝愿,感動著在場一位老師!

教師節(jié)作文6

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師身體健康,天天快樂!

  今天晚上,我和媽媽等了很長時間,我爸爸才回來,我的.爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒回家的時候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個一個地長大,都是因為爸爸的培養(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時光。

  那時候我還在窗戶上寫了個:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文7

  今天是教師節(jié),媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好,一張送給黃老師,一張送給曾老師。

  到了教室,我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的`。沒想到,我把“!睂懗闪恕罢f”把我急的都快哭了。中午,我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問:“你不是有兩張嗎?”我說:“給曾老師的那一張寫錯了,把祝寫成了說。”

  媽媽哈哈大笑,說:“你這個冒失鬼!好吧!”

  唉,希望下一次不要再出錯了!

教師節(jié)作文8

  9月10日是教師節(jié),雖然晚了點,但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂,特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的.班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開了一個博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來,所以我們要向您說一聲:張老師,您辛苦了!

  我也要對其它教了我們的老師們說:老師們,你們辛苦了。教了我們很長時間,真的是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級爭光,為學(xué)校爭光,但是我的成績很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的成績能好一點,我也希望我的成績能好一點。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文9

  在教師節(jié)那天,我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會堂,給受表彰的老師獻(xiàn)花。

  被選上了,我很興奮,一回家就找老爸老媽練習(xí)獻(xiàn)花,因為老師在選拔時說獻(xiàn)花時一定要面帶微笑,不然很容易被淘汰。我就滿臉微笑著模擬獻(xiàn)花,老爸裝得很像受表彰的男老師,接花的時候還連說:“謝謝!謝謝!”并與我熱情地握手。 在大會堂獻(xiàn)花的現(xiàn)場,我心里倒有一點緊張,但我還是昂首挺胸,抱緊鮮花,面帶微笑地走上主席臺,給這些獲獎的`老師獻(xiàn)花,心里想著:只要像平時練習(xí)一樣,就行了。就這樣,我在市人民大會堂教師節(jié)表彰大會上成功獻(xiàn)出兩束花。收到花的老師很開心,對我連聲道謝:“謝謝小朋友,謝謝!”

教師節(jié)作文10

  9月10日 星期一 睛

  今天是一年一度的教師節(jié),早上到了學(xué)校附近的小店,只見小店里人山人海,都是買鮮花送給老師的`小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去,買了三枝支花后,突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉,沒有花朵。于是,我就叫店里的老婆婆換一支,她以為我是自己弄掉了,我告訴她不是我弄掉的,然后,她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,分別送給了老師,并祝老師節(jié)日快樂。

  在送花祝賀老師的同時,還要以實際行動感謝老師的教導(dǎo)。

教師節(jié)作文11

  教師節(jié)今天是9月10日;教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的`那么舒適,溫暖。我想應(yīng)該送老師點啥禮物哪?

  送花,送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意,那就是我的成績。我一直以來,每次考試只能得60或70分之間,每一次都害怕我考不好會丟你的臉,或者被你打,被你罵。可是每一次你都說﹔“下次一定可以考好!蔽抑滥闶窃诠膭钗,你為我,為全班操透了心。

  你每天很晚才回家,我不知道拿啥回報你。在這里我想對老師說;“下次考試我一定不會給您丟臉,我要拿最好的成績回報您,我要把最滿意的答卷送給您!

教師節(jié)作文12

  九月十日是教師節(jié),幼兒園的小朋友每人準(zhǔn)備了一束花要送給老師。

  上課時間到了,小朋友們整齊的坐在自己的`座位上,老師微笑著走了進(jìn)來,小紅趕緊把花遞給老師,祝老師節(jié)日快樂。老師笑著說:“這花可真漂亮呀,你們自己帶回家吧。你們以后只要認(rèn)真聽課,就是給老師的最好禮物。”

教師節(jié)作文13

  今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我看見一個個小朋友捧著一大束鮮花給老師,還看見有幾個小朋友送賀卡給老師。我們班的夏××拿了兩束大大的花,夏××這么小,怎么會捧得動那么沉的.兩束花呢?

  我雖然沒送禮物給老師,但我真誠地說一聲:“老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!”

教師節(jié)作文14

  雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人

  敬愛的老師時空的流轉(zhuǎn)是把我與您之間的距離越拉越長但思念的'心卻永遠(yuǎn)不會改變?nèi)绱猴L(fēng)拂過百花齊放如艷陽普照碩果累累

  我最敬愛的老師祝您永遠(yuǎn)健康快樂您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀不管明天會怎樣還是從心底說聲:感謝您您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂

教師節(jié)作文15

  教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時,老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說:“上午有人說要我的花,那我就把花分了吧!”

  我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。

  老師點到誰的名字,誰就上去拿一朵花。點到我的名字時,我一蹦一跳的來到講臺上,接過老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點兒也不香。

  老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個節(jié)日蛋糕。老師說:“這蛋糕太小了,四個人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開始吃的.時候,全班開始吵了起來。

  “你吃了一大塊,我們還沒吃呢!”

  “你把我們的蛋糕吃了!”

  “才沒呢!”

  “你偷吃我的了!”……

  教室里吵死了,像菜市場一樣。

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