教師節(jié)的清晨作文

時間:2023-12-20 07:20:17 教師節(jié)作文 我要投稿
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教師節(jié)的清晨作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的清晨作文,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的清晨作文

教師節(jié)的清晨作文1

  她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學操心,又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然,童彤的眼睛一亮,田野邊長著成群的野花,紅的,黃的,紫的……它們一個個昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相錠放,它們的品質多么像我們的教師!對,就把菊花送給李老師!于是,童彤就小心翼翼地摘了起來,一朵,兩朵,三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵,無數(shù)朵花!無數(shù)份心意呀!李老師一定會喜出望外的。

  童彤興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面沒有人,窗下就是李老師的辦公桌!敖o李老師來個驚喜不比當面送上更有意義嗎?真是天賜良機!”童彤想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花,分兩把插入筆筒。晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,它散發(fā)出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚。心里默念到:菊花呀菊花,在這特別的日子里,請你代表我想老師獻上節(jié)日的問候!

  童彤離開辦公室不久,李老師走進了辦公室,陽光灑在李老師的.辦工桌上,日歷,筆筒,墨水平,地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課,那一束野菊花立即映入她的眼簾,她湊進花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香使老師笑了。

教師節(jié)的清晨作文2

  金秋的九月十日清晨,一位小女孩早早地起了床,吃過早飯后,她背起書包就往外跑,跑了一陣子,就到了學校后山。她把書包放下后,就跑進了野菊叢。她采了幾朵美麗的小野菊,站起身來,背起書包,顧不得拍去身上的塵土,匆匆的向學校跑去。

  到了學校走廊,她一步一步的往前走到教師辦公室的窗前。小女孩探頭一望,老師不在。只見辦公桌上放著語文書和備課本,備課本已經(jīng)被翻開,上面寫了滿滿的一頁,而墨水瓶的蓋子還來不及蓋,顯然老師已經(jīng)來過了,可能去帶領全班早讀了。在課本上還壓著老師那老氣的`老花鏡,顯然老師剛才還在伏案備課。

  “我忘不了那狂風暴雨的夜晚,老師為我們伏案備課;也忘不了老師您頂著風雪送我回家。您本是城市里的市一級教師,本來可以再城市里享福的,可當您看到我們學校沒有老師時,主動要求來這里為我們上課,您真是一位盡則的好老師呀!”小女孩想。

  她把一束鮮花插進老師的筆筒里,露出燦爛的微笑!他在內心默默的說:“老師,請收下這束鮮花吧!收下節(jié)日的美好祝福,祝您永遠健康快樂!”插好了花,她歡快的向教室跑去

教師節(jié)的清晨作文3

  天邊剛剛泛起魚肚白,天上的星星還在眨著眼睛,不肯離開這寂靜的清晨.初秋的微風迎面吹來,使人感到一陣涼爽.

  小麗早就起床了,她帶上紅領巾,背上書包就匆匆地走了.她并沒有急著去上學,而是來到了山坡上。因為今天是9月10日,是老師的.節(jié)日,她要給老師送一些鮮花。山坡上到處都是菊花濃濃的香味,不知該摘哪朵才好。最后她摘了幾十朵香味撲鼻,顏色鮮艷的菊花捆在了一起。隨后轉身就向學校奔去。

  小麗來到了老師辦公室窗前,窗戶邊就是老師的辦公桌桌上放著一瓶已經(jīng)打開的紅墨水瓶,看來王老師是忙于批改作業(yè)了,忘記蓋了吧還有一副老花眼鏡靜靜地躺在書上。小麗看著這些就想起她剛轉來地時候,學習成績非常差,也非常調皮。王老師就利用課余時間給她輔導。還常常給她講一些名人是怎樣刻苦學習的故事。經(jīng)過王老師的精心教導,小麗終于取得了十分不錯的成績。王老師看到小麗進步了,滿意地笑了笑,并鼓勵小麗繼續(xù)努力,更上一層樓。小麗想了想,就把美麗的菊花插在了老師的筆筒里,她看到自己摘的菊花,臉上露出了燦爛的笑容。再看看桌上的日歷,9月10日教師節(jié)!她轉身走向教學樓,心里充滿了快樂。

  節(jié)日的一天開始了……

教師節(jié)的清晨作文4

  天剛蒙蒙的亮,到處煙霧迷蒙,秋天的風吹在臉上,感到有一絲的寒意。

  一個十一二歲的小女孩一清早就起來了,背著一個小書包,還扎著兩個小辮兒,她雖然背著一個小書包,但沒有急著去上學,而是跑到她家的花園里摘了兩束鮮花蹦蹦跳跳地向學校老師的辦公室方向跑去了。

  小姑娘跑到了老師的辦公室窗前,“吱呀——”!小姑娘把窗戶打開了,踮著腳往窗里望去。

  寫字臺上擺著老師的`備課本和兩疊學生們的作上擺著老師的備課本和兩疊學生們的作業(yè),可以看出,大部分是被改過的,只有一小疊作業(yè)還沒有改完。

  一瓶紅墨水開著,里面還插著一只鋼筆,一本臺歷孤孤單單地躺在墻邊,筆筒中插著幾只筆,一副老花鏡疲倦地躺在桌子上,可以看出昨夜的繁忙,從臺歷上可以看出是9月10日,教師節(jié),這是全國教師的節(jié)日。

  小女孩看了感動地說:“老師真辛苦,在這個不平常的節(jié)日里我要送他兩束花。

  "說著把一只手里的花從窗子外面把花小心地插在了老師的筆筒里。

  "真希望老師能夠喜歡這束鮮花,累了看一看這鮮花,也許就不累了。

  "說著她笑了,把另一只手里的鮮花全插在了老師的筆筒里,小姑娘看看筆筒里的花高興地向教學樓走去。

  溫和的陽光灑在大地上,也灑在了小姑娘身上,給她鍍上了一道金邊,她是一位多么敬愛老師的一個好學生呀!我覺得送給老師最好的禮物就是好好學習,將來我們用知識給我們的財富來報答老師。

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