(薦)教師節(jié)作文最新
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文最新1
有人說,老師是一個神仙,能將我們的學(xué)習(xí)提高,也能把我們的成績提高;有人說,老師是我們慈善的母親,會向媽媽一樣對待我們;有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;
我們將迎來這難忘的教師節(jié)了!有些人會因為老師的一句責(zé)罵就恨掛在心,有些人會因為老師的袒護(hù)別人而恨在心里,有些人會因為老師的一次叫家長就恨在心里。你覺得這樣對嗎?我會選擇告訴你,你大錯特錯!每一個人都是老師心里的一個寶,雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來,袒護(hù)別人那是不可能的,在老師面前人人平等,老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué),就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的,不可能每個人都是沒有缺點的。老師叫家長的話,首先是你做的不好,老師覺得也不好就會叫家長,叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒有的,會先表揚你的`好處,再說要補足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點了!要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起!老師也會感到很欣慰的!
感謝你——親愛的老師!是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績!
感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣!
感謝你——親愛的老師!是你陪我們在這知識中度過!
感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己!
在這難忘的教師節(jié)里,您一定有您的幾個愿望!但是我知道這其中的一個愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好!我們知道了!我們一定會吸取老師的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課的!您放心吧!老師!
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
我在這代表全班對全體老師說“:老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂”
教師節(jié)作文最新2
九月十日這個美麗的日子,我終于等到了。我等了很久了。我們可以在教師節(jié)給親愛的老師送上我們的祝福,也可以把蛋糕、賀卡以及一些我們親手做的小禮物送給老師。
那天清晨,我很早地就來到了學(xué)校。因為昨天班長讓一部分同學(xué)去布置教室了。我想快點看看他們把教室布置完的樣子——一定會很漂亮的。我走進(jìn)教室一看:真的很漂亮。ι蠏熘芏嗝利惖牟蕩Ш臀孱伭臍馇。黑板上還畫了一大幅漂亮的粉筆畫。畫上是一位辛勤的園丁正在花園里給花澆水。她附近還有很多好看的蝴蝶在飛著。黑板正中間是幾個特別顯眼的打字:祝老師節(jié)日快樂,身體健康!同學(xué)們在歡快地練習(xí)著一會要表演的節(jié)目。隨后,同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了班級,靜靜地等待著老師的到來。
“來了,來了?突然有一個同學(xué)喊道。全班同學(xué)就開始了熱烈的掌聲迎接我們班老師的到來。就這樣,老師在我們的掌聲中走進(jìn)了教室,到同學(xué)們這番精心的準(zhǔn)備,感動得留下了激動的淚水。對我們?nèi)w同學(xué)說:”孩子們,你們真的長大了,謝謝你們!边@時,班長就站了起來,讓老師繼續(xù)往下看,還有更精彩的呢。
接下來,同學(xué)們就開始表演了她們準(zhǔn)備的節(jié)目——動感很強的街舞。表演者:孫之王一,董翰奇,楊翔宇等。有的同學(xué)表演了詩詞朗誦,相聲等精彩的節(jié)目。在同學(xué)們表演的過程中,老師坐在那里一直看著,時不時眼睛里還透漏出贊許的目光。在最后收場的時候,由分布在不同角落的同學(xué)們就向天女散花一樣把花一起散了出去,那一刻,場面漂亮極了,真的.就像電視里演的那樣。最后,老師站在那三村高的講臺上剛要說話,同學(xué)們就紛紛上前獻(xiàn)花、獻(xiàn)賀卡。還在蛋糕上點起了火紅的蠟燭。這不僅讓我想起一句著名的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們?nèi)w同學(xué)對我們這位可愛的老師都很感激,齊聲大喊:老師,節(jié)日快樂!
這是我們在小學(xué)階段給老師過的最后一個有意義的教師節(jié)。它既是一個快樂的又是一個令人難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)作文最新3
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光之中。9月10日“教師節(jié)”是如此響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩!袄蠋煟量嗔!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!
有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。然而,在這激動人心的節(jié)日里,作為“花匠”種植的“小花”來說,我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典,在這五十五朵小花生活的溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過他們的努力,為班級攢下了不少的班費,所以我們請其中的一位同學(xué)買了很多禮品和鮮花。
一大早,同學(xué)們來到了學(xué)校后,就開始分配工作,“這束花給地理老師,這個筆筒給歷史老師……”聽,這是我們班正在討論的聲音,每位同學(xué)都激情萬丈,希望在這個特別的.節(jié)日中為老師送上特別的禮物。
“起立,祝老師……節(jié)日快樂!”這是我們其中的一個方案,當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時,由班長帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂!”這七個字。一天下來,每朵“小花”的心情都非?鞓贰⑴d奮,那是因為還有一個重大的好消息,我們的“花匠”董老師獲得了一個非常重大的獎項,雖然董老師只教了我們不到兩個星期,但是我們同樣為她感到自豪,因為這里面包含著很多令人想不到的辛苦……
是!老師是時代英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師是靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。
一滴水,可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
教師節(jié)作文最新4
開學(xué)了,玩了一整個暑假,我又回到了充滿生氣的校園,由于重新分了班,我們的許多科任老師也都換了,但這些老師中讓我印象最深刻便是我們的語文老師了。
我們的語文老師姓張,她的格個子不是很高,身體也比較瘦,但是這卻絲毫也不影響她給我們給我們上的那一節(jié)節(jié)生動有趣的課雖然才相處了沒多久,但是我卻發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點,比如上課的時候比較風(fēng)趣幽默使我們枯燥無味的課堂變得生動有趣,也使我們的學(xué)習(xí)興趣增加了不少,還有張老師最大的優(yōu)點就是會上課的時候表揚她的學(xué)生,讓經(jīng)過她表揚的`學(xué)生更有激情的去學(xué)習(xí)。有一次上語文課,張老師提了一個問題,也許是這個問題比較難,也許是頭一次見新老師上課有點怕生,張老師等了很久也沒有一個同學(xué)站起來回答,正當(dāng)老師失望的準(zhǔn)備獨自講解這道題的時候,我站了起來回答了這道題,雖然我回答的不是很完整,聲音也不是很大,但是老師還是表揚了我,我的心里很高興,也更加的努力去思考老師的問題了,還有就是全班同學(xué)經(jīng)過我的這么一帶動,一個個膽子也都大了起來,頓時課堂上死寂的氣氛也被打破,取而代之的是老師精彩的講解和同學(xué)們認(rèn)真的思考,一堂課下來老師和同學(xué)們都很開心,由此可見老師的一句小小表揚效果多大!
雖然張老師很善于表揚人,但是上課時她對同學(xué)們的要求也是很嚴(yán)格的。
那天上語文課,張老師讓我們把黑板上的筆記抄下來,可是就是偏偏有這么幾個不聽話的同學(xué)不抄,被張老師發(fā)現(xiàn)后,張老師嚴(yán)厲的批評了他們,讓他們馬上補起來,那些同學(xué)一個個嚇得不敢不補,知道了這個新老師得厲害。雖然如此,但我們還都是一樣喜歡上她的課。
我現(xiàn)在雖然沒與老師接觸多久,但是相處久后我一定會發(fā)現(xiàn)張老師更多的優(yōu)點。
教師節(jié)作文最新5
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是偉大的園!這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?有一種情愫叫感動,因為有一種精神叫做奉獻(xiàn)。
有一顆心叫做感恩,因為有一種愛叫做無私。轉(zhuǎn)眼間,我將升上初中了,李秀珍老師,溜走的是歲月,但留下的是我對您最誠摯的思念。
李老師有一雙炯炯有神的大眼睛,她經(jīng)常穿著長長的連衣裙,可漂亮了。她上課時十分嚴(yán)格,只要有同學(xué)在說話,她用她那“順風(fēng)耳”馬上就能知道到底是哪位同學(xué)在說話;她只要橫掃課室,就知道是誰在走神。
記得有一次,同學(xué)們都在一本正經(jīng)地聽老師講課,這種安靜的氣氛是多么和諧,也許這時掉下來一根針你也會聽到的,鬧鐘聲“滴答,滴答”地響著;翻書聲“嘩啦,嘩啦”地響著;寫字聲“擦啦,擦啦”地響著,這些響聲奏成了美妙的樂譜。
可好景不長,這種安靜的氣氛很快就沒有了,因為有兩名同學(xué)在打架!老師看到后,瞪了他們一眼,而他們可能沒有察覺到老師已發(fā)現(xiàn)他們的舉動。慢慢地,氣氛仿佛越來越緊張。
老師走到他們面前,語重心長地說:“別打了,當(dāng)一名學(xué)生是來學(xué)校打架的嗎?不好好學(xué)習(xí),專做一些傷害別人的事是不應(yīng)該的……”說完后,老師走上講臺,望著老師的背影,我心里特別沉重。
老師雖然上課很嚴(yán)格,但下課她可是我們的知心姐姐!每天一下課同學(xué)們都會和她一起聊天,一起游戲,一起討論。我知道,也許在別人眼里她不是最美的,但是在我眼里她是美的。
再見了,李老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的'距離越拉越大,但我對您思念的卻永遠(yuǎn)不會改變!如春風(fēng)拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是您教我邁上人生的第一級臺階。
教師節(jié)作文最新6
教師節(jié),漸漸的在我的記憶中模糊。
每年好像都是從校門口買花,然后送給老師,千篇一律的行為重復(fù),甚至初時的愛意,漸漸的變得無味。
同樣又是一個教師節(jié),唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。
可今年又似乎不同往日,?谕瑯右灿匈u花的小販,學(xué)生們的手中也或多或少有幾朵小花,卻偏偏有種莫名的情緒在心間涌動?赡苁且驗槌踔械牡谝粋教師節(jié)吧,我想。
課上,老師們同往日里一樣講課,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的歡喜,又似乎流露出來的是一種無意。只是身上略帶了一種清香。
課下,經(jīng)過辦公室,迎面的風(fēng)中混合著不同的香氣,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠綿,帶走了一身的風(fēng)塵。心,慢慢的'靜了下來,忍不住停留。
放學(xué),走進(jìn)辦公室,清涼的花香鉆進(jìn)了鼻孔,停留在心房。如春風(fēng)吹過,柳條輕拂。除去一天的疲倦,清爽包圍了全身。
眼前的辦公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各類各樣。只見一個鉆藍(lán)色的束腰長頸瓶中插著兩朵高低不一的白百合;ㄆ恐車钟蟹、紅的郁金香,黃康乃馨,紫金邊賀卡……再加上每個人的祝福語,老師們的辦公桌既簡潔又不失美觀和溫馨,如同每位老師都被他所教的孩子們包圍著。
即便這周即將過去,老師們的辦公桌上仍插著一兩朵小花,似是被精心照料過,依然開的清美。
這一縷縷,一絲絲的花香像孤獨的孩子,貪戀著身旁的溫暖,緊緊地抓住,想永不放手。
而每一陣風(fēng),又將他們的魂魄驅(qū)散一股,那異香便彌漫整個校園。
這仿佛是一個咒,讓彼此間越栓越緊,卻又改變不了總會離開的事實,阻礙不了快速逝去的時光,只能眼睜睜的等待那一天的到來,等到最后一個教師節(jié),等到最后一次聚會,等到分別的那一天……
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