感恩教師節(jié)作文(實(shí)用14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文,歡迎大家分享。
感恩教師節(jié)作文1
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛(ài)的老師。
9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋(lái),每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問(wèn),一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
回報(bào),不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個(gè)滿意的'回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝您老師,是您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人,是您給予了我們鼓勵(lì),讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您,老師!
感恩教師節(jié)作文2
九月金秋,這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié)。為了迎接和慶祝第32個(gè)教師節(jié),褐山小學(xué)于9月9日舉行感恩教師節(jié)最美鮮花送給您活動(dòng)。
今天一大早,我們大隊(duì)部的幾名代表就早早地來(lái)到學(xué)校,在校門口迎接每一位老師,把最美的鮮花送給一直默默付出的老師們,并送上我們最真誠(chéng)的祝福。真正表達(dá)了我們的愛(ài)意。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。我們感恩每位老師的'諄諄教誨,感恩每位老師的殷勤關(guān)懷,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。在這個(gè)充滿鮮花,掌聲,贊美,溫馨的節(jié)日里,讓我們鄭重地說(shuō)一聲:老師,您們辛苦了!
感恩教師節(jié)作文3
我最喜歡的老師是苗老師,她是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴,留著一頭短發(fā),看上去特別精神。
苗老師對(duì)我們很好,非常關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)情況,也很關(guān)心我們的日常小事,記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間接我下學(xué),同學(xué)都走了,可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我,苗老師帶著我來(lái)到學(xué)校門口等著媽媽,我們?cè)陂T口等了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽才來(lái)接我,這期間苗老師安慰我說(shuō):孩子,別急,媽媽肯定有事,一會(huì)就會(huì)來(lái)了,雖然這件事過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到現(xiàn)在我還覺(jué)得像是昨天發(fā)生的事。我愛(ài)你,我敬愛(ài)的班主任苗老師!
感恩教師節(jié)作文4
有人說(shuō)過(guò),老師就是一顆北斗星,來(lái)指明我們前方的道路如何走,有人說(shuō)過(guò),老師就是清澈的泉水,來(lái)澆灌我們這些小樹苗,也有人說(shuō)過(guò)……
九月十日,是一個(gè)我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年,我跨進(jìn)了初中的校門,我也在這里感受到了老師給我們的溫暖,是那么的好……
這兩天,也不知道吃了什么東西,一直肚子痛,三番兩次的請(qǐng)假,課程使我有點(diǎn)跟不上了,沒(méi)想到,我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時(shí)間,在課堂上給我進(jìn)行了補(bǔ)習(xí),初中的.老師,一定會(huì)很累,老師有的時(shí)候還加班到9點(diǎn)鐘左右,黑天了,也回不了家,這是多么的勞累啊!在生活上,您關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,您付出了最大的努力來(lái)教我們!我感動(dòng)了,在心里默默的說(shuō)了一聲:“謝謝老師,您辛苦了!
過(guò)幾天就是教師節(jié)了,更相當(dāng)與老師的生日,我想在這個(gè)美好的9月對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
感恩教師節(jié)作文5
生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),為了成長(zhǎng)的需要開始與知識(shí)結(jié)伴時(shí),今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個(gè)母親,他們用知識(shí)的`甘露繼續(xù)哺育我們成長(zhǎng),這位母親是重塑我生命的良師益友。
這位母親雖然沒(méi)有給予我們有形的物質(zhì),但他卻會(huì)為我們的人生奠定一個(gè)未來(lái)。人生的前途乃至整個(gè)民族的命運(yùn)全賴與教會(huì)我們知識(shí)的師長(zhǎng)。這個(gè)母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻(xiàn)但卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。他只要桃李滿天下看著祖國(guó)的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!
每位老師的目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國(guó)家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價(jià)值老師。
感恩教師節(jié)作文6
9月13日上午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動(dòng),我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛(ài)的告白訪談活動(dòng)暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎(jiǎng)慶典。
活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);第二個(gè)環(huán)節(jié)就是我們可以上臺(tái)對(duì)我們最喜歡的.老師說(shuō)出愛(ài)的告白;第三個(gè)環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問(wèn);第四個(gè)環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的獲獎(jiǎng)?wù);最后就是讓我們玩游戲?/p>
在愛(ài)的告白環(huán)節(jié)我也說(shuō)了,我最喜歡的就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時(shí)脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫不好的時(shí)候,她就鼓勵(lì)我,所以我畫畫有了很大進(jìn)步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說(shuō)畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎(jiǎng)?wù),還玩了游戲。活動(dòng)結(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動(dòng)太有意義了,我玩得特別開心,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
感恩教師節(jié)作文7
今天是星期六,也是教師節(jié),我要用自己的努力報(bào)答我的老師。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,什么人也不認(rèn)識(shí),也沒(méi)人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見(jiàn)了,立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒(méi)人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,老師跟媽媽說(shuō)了以后,我才知道,原來(lái)是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識(shí),使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費(fèi)了多少心血啊!老師,若沒(méi)有您的.辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jī)!
老師!謝謝您!
感恩教師節(jié)作文8
前不久是教師節(jié),大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節(jié)放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您辛苦了,謝謝您,老師”都只是為了應(yīng)付而已。
此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們?cè)诜偶倨陂g都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開心的假期都沒(méi)有……
大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長(zhǎng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的`,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……
所以,讓我們真心的對(duì)老師說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
感恩教師節(jié)作文9
今天早晨,媽媽帶我上學(xué),到了學(xué)校大門口,我看見(jiàn)我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)到門口來(lái)歡迎老師和我們,很多大年紀(jì)的同學(xué)抱著一束束的鮮花,肯定是要送給老師們的。我到了教室,看見(jiàn)很多同學(xué)把賀卡和花送給老師………很多的.同學(xué)都帶了給老師的禮物,可是我就是沒(méi)帶,我想我下一次一定要給老師送祝福。
到了慶祝第28個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,全校的老師都上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。這時(shí),我看見(jiàn)臧老師微笑的笑臉,我也開始笑了,臧老師站在臺(tái)上可真漂亮。我回教室的時(shí)候我正在回想臧老師的笑臉,我心想臧老師每天都微笑,那該多好。
感恩教師節(jié)作文10
今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時(shí)就聽(tīng)到了好聽(tīng)的“長(zhǎng)大后我就成了你”這首歌,我的心情一下子變得激動(dòng)起來(lái)。一路上碰上好幾個(gè)賣鮮花的,鮮艷的花朵好漂亮呀!我也買了幾支送給我們的老師,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
來(lái)到學(xué)校門口看見(jiàn)校門口站著兩排整齊的儀仗隊(duì),穿著紅色的服裝演奏著。我看見(jiàn)我們親愛(ài)的的劉校長(zhǎng)也早早的站在那里微笑著對(duì)每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)點(diǎn)頭,每來(lái)一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花,這樣的`情景一下子讓我感覺(jué)得教師節(jié)的神圣和對(duì)老師的尊重。
我和媽媽都站在校門口看的有點(diǎn)不想走了,后來(lái)才依依不舍的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),背著書包走進(jìn)了教師,因?yàn)槲蚁氚褎傎I到的鮮花送給我們親愛(ài)的老師。對(duì)老師說(shuō)聲“祝老師教師節(jié)快樂(lè)、老師,您辛苦了”!
感恩教師節(jié)作文11
又是一年教師節(jié),這個(gè)有著特定人群的節(jié)日,對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)也是很有意義節(jié)日。平時(shí)就對(duì)辛勤的老師心存感謝,有了這個(gè)節(jié)日就有機(jī)會(huì)向老師們表達(dá)自己感激之情了,借這個(gè)節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。
提前幾天就定了鮮花,要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的`老師們?勺蛱旖雍⒆訒r(shí)看到了園里的通知,不讓家長(zhǎng)們送花,送上對(duì)老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對(duì)老師們肅然起敬,又覺(jué)得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們對(duì)孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師,雖然不讓家長(zhǎng)送花了,但我們還是會(huì)讓我們心中的那朵感恩之花,贊美之花,尊敬之花送給我們最可敬,可愛(ài)的三位老師!
感謝老師,謝謝你們對(duì)孩子付出,您辛苦了,老師!
感恩教師節(jié)作文12
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師是我們?cè)趯W(xué)校辛苦教我們學(xué)習(xí),有時(shí)判作業(yè)會(huì)判的很晚,老師的頭發(fā)中會(huì)冒出不少白頭發(fā),判作業(yè)會(huì)找出每個(gè)人的錯(cuò)誤,細(xì)心為我們講解,在平常的學(xué)習(xí)中,遇到不會(huì)的難題,好事會(huì)慢慢鼓勵(lì)我們,給我們一點(diǎn)提示,頓時(shí)讓我們“柳暗花明又一村”。
老師又教我們?cè)鯓訉懞米魑,而且又特別細(xì)心,從不放棄每一個(gè)孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵(lì)我們,讓我們有了今天的'輝煌,又為我們的前途打基礎(chǔ),讓我們開始接近古文,也為我們初中打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的快樂(lè)中與背誦的快樂(lè)中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長(zhǎng),您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。
最后,祝愿您永遠(yuǎn)年輕貌美!
感恩教師節(jié)作文13
李老師在這特殊的日子里,我想對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了!”
李老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來(lái),每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發(fā)生的小擦傷,告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览,讓我們走向成功之路?/p>
李老師,你是一節(jié)臺(tái)階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽(yáng),你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里遨游,帶領(lǐng)我們?cè)跁暮Q罄飺P(yáng)帆起航,讓我們走向更高的'臺(tái)階。
李老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時(shí)候,給了我們動(dòng)力,是你在我們失去信心的時(shí)候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時(shí)候,關(guān)心我們,你常常說(shuō):“怎么樣了,快去醫(yī)務(wù)室!”在我們需要幫助時(shí)幫助我們,在我們犯錯(cuò)是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,李老師。
李老師我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了。”
感恩教師節(jié)作文14
一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了;在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛(ài)的老師。
有人說(shuō),老師是天上的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。
老師,我崇拜你,可我也說(shuō)不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的'字跡,我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
老師,您叫我們學(xué)知識(shí),您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求,如何要有夢(mèng)想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。
老師,您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂(lè),天天開心,萬(wàn)事如意!
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