教師節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九月十二日,教師節(jié)。
我想,無論是誰,看到這樣的題目,都會覺得很俗吧。我也不例外。我也相信,絕對會有不少的人點擊開直接略過就評論很好不錯之類的話。但我仍然想在這像師一般的季節(jié),為你寫信。六年,你用多少點點滴滴,滋潤著我成長,而我,只想在今天,聽著班得瑞的旋律,為你寫信,只想溫暖你。
校園里的金銀花現(xiàn)在應(yīng)該還沒有開吧,但我始終相信,你已經(jīng)嗅到了它的芬芳。不知道,在你改作業(yè)的時候,在你剛剛上完一天的課時,會不會忽然抬起頭來,看著畢業(yè)照里的我,微笑起來呢。不知道,當(dāng)你看著一年級那些不懂事的孩子時,會不會這樣的懷念起,我們曾經(jīng)一起的日子呢。這些,會不會呢?
在這樣的日子里,我依舊想念你。
盡管你沒說,但我依然相信,我會是你得意的學(xué)生之一。那次作文比賽,你選了我們班的五個同學(xué)去參加比賽,你相信我會是第一,你相信我不會讓你失望,可是,我卻一個獎項也沒拿回來?吹狡渌奈鍌同學(xué)都拿到了一二三等獎,我的心像是掏空了一般。自尊心不允許我在作文上輸給別人。我曾是那樣的堅信我是第一名。你沒說什么,但我卻仍希望找個地縫鉆進去。其他四個同學(xué)雖然表現(xiàn)的很平常,但好勝的我仍似乎從她們的眼睛里看出:看,她也就不過如此。
我是多么的傷心。然后我又拼命的去閱讀大量的課外書,并且沒命的寫文章。
我不可以這個樣子,不可以讓你丟臉。
不可以。可是這一切,你都知道么?
六年級的下學(xué)期,最后一次的作文競賽?照{(diào)機器嘩嘩的在旁邊吹,我緊握著筆,手心都是汗,連汗也是冰涼。題目是,感動。這個題目早在五年級就構(gòu)思好了的,只是無從下手。我又想起了你的臉,又想起了你的微笑。
等待名次的那段日子是如此的難熬。我天天都在數(shù)著天數(shù),數(shù)著步數(shù),想一些心事。沒有人知道我在想什么。可是,我的心,裝的滿滿的都是你。如果這次不成功的話,那也沒什么了,只是遺憾,無窮無盡的遺憾。
然而,我得了第一名。
那天,我看見你興奮的發(fā)紅的臉,想哭,又哭不出來。因為,你知道不知道,我很快就要離開你了呢。
現(xiàn)在,已經(jīng)是秋天。我來到了新學(xué)校,開始了新的生活。
今天,我去看你了,你還是很瘦。你的桌子上堆滿了花,你的臉卻依舊疲倦。我多么想,像印那樣,興奮的高呼著老師的名字,然后再來一個熱烈的擁抱。然而卻說不出口,你問我一些學(xué)校很瑣碎的事情,我知道,你關(guān)心我。
曾有多少個日日夜夜,我看著月亮,就想起了你溫柔的眸。
還是喜歡在這種帶著寒風(fēng)又有月亮的夜下為你寫信。
千言萬語,最終,卻對你說不出一句。
六兒
于二零零八九月十二日教師節(jié)
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