五年級(jí)教師節(jié)作文:致教師節(jié)

時(shí)間:2024-06-10 07:26:00 教師節(jié)作文 我要投稿
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五年級(jí)教師節(jié)作文:致教師節(jié)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)教師節(jié)作文:致教師節(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)教師節(jié)作文:致教師節(jié)

  已經(jīng)忘記了教師節(jié)是從那年開始的,但還記得那時(shí)在上小學(xué),因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋,從小就生活在學(xué)校里,所以就覺得這個(gè)節(jié)日離自己很近?赡莻(gè)時(shí)候?qū)?jié)日的感受只停留在學(xué)校里是的熱鬧,會(huì)開教師表彰大會(huì)等等,而對(duì)紀(jì)念教師節(jié)有更深意義的理解是從工作后開始的。

  昨天女兒和我說:“媽媽明天是教師節(jié),送老師什么禮物?”我說你定,你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定,是否要送,或送什么禮物都讓她自己拿主意,即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物,比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好,當(dāng)成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當(dāng)做最好的禮物送給阿姨,給我記憶深刻的一次是我在網(wǎng)上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什么時(shí)候塞給我一封信里面畫著一個(gè)流淚的女孩,旁邊還寫著“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音帶寫的,那個(gè)時(shí)候女兒僅有四周歲。如今女兒已經(jīng)小學(xué)二年級(jí)了,對(duì)于禮物的選擇應(yīng)該更有她自己的主見。女兒思考著,“媽媽送老師花吧,鮮花有祝福的意思,祝老師工作順利!”我說好的,明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說:“媽媽明早我們五點(diǎn)就起床給老師買花去,可千萬那別遲到了”我笑著回答好的!

  早晨女兒早早的起床,生怕我們忘了這件事,一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨,看著女兒開心的走進(jìn)學(xué)校大門,真為老師的那份榮耀而感動(dòng)。

  記得高考填報(bào)志愿的時(shí)候,媽媽只主張我們兩種選擇,一是教師二是醫(yī)生。當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸媽媽的教師職業(yè)極其厭煩,盡管爸爸媽媽都是那一時(shí)期的名師,很受家長的尊重,可看到他們每天忙碌的身影就發(fā)誓干什么都不干教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當(dāng)了一名醫(yī)生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作并不輕松于老師,在心里恰恰懷有更多是對(duì)教師職業(yè)的尊敬。

  當(dāng)我成年后進(jìn)入工作崗位的時(shí)候,媽媽已經(jīng)離開了我,而我對(duì)教師節(jié)的意義則有更深刻的理解。每到這個(gè)時(shí)候,都會(huì)想起曾經(jīng)培育過我的老師,在工作中的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)想起老師的指導(dǎo),每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵(lì)下勇敢的戰(zhàn)勝。

  九月十日教師節(jié),就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識(shí),給予我?guī)椭睦蠋煱桑杆麄兲依盥,幸福安康!為此也為我的媽媽生前曾是名?yōu)秀的教師感到驕傲,相信你的學(xué)生同樣可以記起你這位離世的老師并祝愿你在天堂快樂。

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