歡度教師節(jié)作文（經(jīng)典）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的歡度教師節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
歡度教師節(jié)作文1
9月10日是教師節(jié)，學校為了慶祝這個歡樂的節(jié)日，選出了一些學生到清悅園廣場展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法，心里既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學校的一次重要的活動，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目，害怕自己的發(fā)揮不如以前。
我們先都在學校廣場集合后步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著我們，他們的眼神好像在說：“嗯?現(xiàn)在還沒放學呢，怎么學生們都出來了?”“這些小學生排成這么長的隊干什么去?”過了一會兒，我們來到了清悅園廣場，只見廣場中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著我們學校師生的優(yōu)秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學校豐富多彩的課余生活。
我們坐好后，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認真仔細一筆一劃的.寫著每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始于足下”，第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領導都連連夸贊我寫的字非常漂亮，很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的，很自豪!我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇!她的字更漂亮!我暗暗下決心：以后一定要努力練習毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個小時過去了，表演結束了，我還坐在座位上久久地不愿離去。
這次活動真是太精彩了!我度過了一個有意義的教師節(jié)。
歡度教師節(jié)作文2
今天是9月10日，也就是教師節(jié)。
這天一大早，我兩手空空的來到了學校門口，排隊等待進入校園。向前一望，長龍般的隊伍出現(xiàn)在眼前。就在這時，我發(fā)現(xiàn)同學們每個人的手里都拿著一束美麗動人的花朵。我疑惑地想：“怎么每一個人都拿著一束花?”我越想越不對勁，“學校不是不讓拿花嗎?”于是我便跑到前邊去問同學。同學看我兩手空空的，什么也沒拿，便驚訝的說：“今天是教師節(jié)呀，你竟然什么也沒拿?”我頓時瞪大了眼睛，被同學說的啞口無言。回到隊伍里，我表面上風平浪靜，與同學老師打招呼，可是我的心里卻洶涌澎湃，不停的'想著“怎么辦?怎么辦!我忘記給老師帶禮物了。老師會不會生氣?……”過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，除了我之外，還有許多同學也都沒帶禮物，這才慢慢平靜下來，也不再那么擔心了。
走進班級門口，便聽到教室里傳來了動聽的朗誦聲，原來是同學們正跟著電腦上的音頻一起朗誦贊美老師的詩歌。聽著優(yōu)美的詩句，那濃濃的師生之情，讓我忍不住的感到幸福!坐在教室，向四周望去，背后的板報上工工整整的寫著六個大字：老師您辛苦了!看到這幾個字，我腦海中不禁浮出老師平時教育我們的一些畫面，它們像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。我想到老師平時辛苦教育我們，卻沒有一絲絲抱怨。如果老師，您看到我的這篇日記，我想對你們真心的說一聲“老師!您辛苦了!您們就像一個紅燭，不!您們比紅燭還好，它會留下種種痕跡，而您，卻會無私的奉獻，沒有一點怨言!
老師!謝謝您們!祝您們永遠幸福!
歡度教師節(jié)作文3
今天早上，天氣陰沉沉的，偶爾還飄下幾點雨，但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情，我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的.節(jié)日：教師節(jié)。
我首先找到了我們的班主任——離老師。哇！離老師的辦公桌上堆滿了鮮花，花香充滿了整個辦公室，我走進辦公室，就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師，并高興地對離老師說：“祝離老師教師節(jié)快樂！”離老師欣喜的接收了我的禮物，并親切地對我說：“今天你如果想要聞花香的話，可以到我的辦公室里來哦！”
給離老師送完教師節(jié)禮物后，我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時，鮮欣凝過來攔住了我，并對我說：“我們在二樓等劉老師吧，待會劉老師上來時，我們給她一個驚喜！”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒，在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學快速的跑上了二樓，小聲的對我們說：“劉老師吃完飯了，正準備上樓呢，我們快在樓梯口藏好，等待劉老師上來！”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后，劉老師出現(xiàn)在了樓梯口，我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師，并對劉老師說：“祝劉老師節(jié)日快樂！”不一會兒，劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。
今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心，也讓我們過得開心，因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意！
歡度教師節(jié)作文4
一年一度的教師節(jié)到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗，操場邊、教學樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學校披上了節(jié)日的盛裝。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，拿著各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛的手工藝品，有自己親手制作的畫片，還有一束束盛開的鮮花，紛紛表達對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸，同學們在焦急地等待著老師的到來，談論著教師節(jié)的感想，有的`說：”老師課堂上給我們講課，放學后又為我們批改作業(yè)，多辛苦��！“有的說：”我們像新苗一樣，而老師就像辛勤的園丁，培育著我們成長�！坝械恼f：”老師用自己的雙手培育出了多少人才，真?zhèn)ゴ蟀�！“還有的說：”老師為我們的學習嘔心瀝血，我長大了，也要當一名光榮的人民教師。“……
我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了，老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻涌上講臺，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲”老師，祝您節(jié)日快樂！“”老師，辛苦了！“激蕩在教室里，老師心里激動極了，連連表示感謝。
我很感激老師，我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂。
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