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描寫記事的作文400字
在你記憶中，有沒(méi)有一些難忘的事情呢？下面是小編為你整理了“描寫記事的作文400字”，希望能幫助到您。
描寫記事的作文400字（1）
在人的一生中，有許多第一次，第一次說(shuō)話、走路、參加比賽……可唯獨(dú)這個(gè)第一次，第一次當(dāng)護(hù)旗手卻令我難以忘懷。星期五那天，范再婧突然跟我說(shuō)：“可迪，這次你當(dāng)護(hù)旗手，別忘了今天中午12點(diǎn)半到校練習(xí)。”“��！”我把嘴巴張成了“O”型，心里既驚又喜。但不免又些擔(dān)心，生怕由我等4個(gè)人組成的小隊(duì)為班級(jí)丟臉，生怕我們的動(dòng)作不協(xié)調(diào)而被全校所有的人嘲笑，生怕……但我相信，我們不比別人差，只要我們好好練習(xí)，別人能辦到的事我們也能辦到。
到了中午，我和許云燕、陳洲、金鑫四個(gè)人在大隊(duì)長(zhǎng)宋詩(shī)妍的帶領(lǐng)下開(kāi)始練習(xí)。當(dāng)護(hù)手可不是那么容易的，必須把國(guó)旗拉得很直，兩人之間的距離也要保持一定。我們經(jīng)過(guò)啟蒙，認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，只有五、六個(gè)回合，就被宣布“通過(guò)了！”，大家輕輕吁了口氣。
好不容易盼到了星期一，我們很早就來(lái)到了操場(chǎng)，又練習(xí)了幾遍。這時(shí)集合的樂(lè)曲響了起來(lái)，一股股人流向操場(chǎng)涌來(lái)。隨著《歌唱祖國(guó)》的音樂(lè)，我們昂首挺胸，邁著整齊的`步伐向升旗臺(tái)前進(jìn)。但還是因?yàn)榫o張的心情，而犯了一個(gè)小錯(cuò)誤：我們走得稍稍慢了一拍。當(dāng)把國(guó)旗交到升旗手手中時(shí)，心中的石頭總算落了下來(lái)�？吹侥俏逍羌t旗冉冉升起時(shí)，我為自己感到驕傲。
這是我第一次當(dāng)護(hù)旗手，雖然這個(gè)第一次不算太完善，但我相信，下次我一定會(huì)做得更好。
描寫記事的作文400字（2）
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！”然后，我輕輕的.折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“劉愷，節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”
望著他，我也笑了。集體多么重要�。∪巳穗x不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
描寫記事的作文400字（3）
在小時(shí)候我們一定想快快長(zhǎng)大，但是等長(zhǎng)大了又想回到小時(shí)候，人呀，有的時(shí)候還真不明白！
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會(huì)笑著回答：“等你長(zhǎng)大了，就能像哥哥一樣了�！庇谑�，我十分期待自己長(zhǎng)大。
可是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目，再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！
小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮啊，課間的.十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開(kāi)航，三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會(huì)非常高興，因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了，還可以把“雙百”帶回家。
長(zhǎng)大“真好”。
描寫記事的作文400字（4）
我有一個(gè)弟弟，平時(shí)到他家玩時(shí)，他總是悶悶不樂(lè)的，也不喜歡說(shuō)話，但今天他卻變了一個(gè)人似的，欣喜若狂的，整天蹦蹦跳跳，這到底是為什么呢？我百思不得其解。
我再追問(wèn)，弟弟終于把事情的來(lái)龍去脈，給我講了一遍。原來(lái)，今天他在去小學(xué)的馬路上，遇到了一位老奶奶，那是一位看似80多歲的老人，她額頭上長(zhǎng)著小溪般的皺紋，她拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，弟弟看見(jiàn)了，想去攙扶她，他來(lái)到老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我可以扶您過(guò)馬路�！薄昂玫摹贝认榈睦夏棠绦α�。弟弟扶著她慢慢地小心翼翼地將她安全送到了馬路對(duì)面，她伸出手，撫摸著弟弟的頭，滿面微笑，然后說(shuō)道：“謝謝�！彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但讓弟弟感到非常的自豪，心里比吃了蜜糖還要甜。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！钡艿艿�'行為雖然只是小小的善舉，但卻幫助了他人，不僅老奶奶快樂(lè)了，而且也讓原本默默無(wú)聞的弟弟變得豁然開(kāi)朗，變得興高采烈，這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？這件事看似是不足為奇的，但弟弟的變化卻讓這件事變成了一件新鮮事。
只要人人都肯獻(xiàn)出些愛(ài)心，世界就會(huì)更加美好。
描寫記事的作文400字（5）
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的.，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
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