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告別母校小學(xué)記事作文
告別母校小學(xué)記事作文（一）
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀，回想這六年，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，六年的小學(xué)生活如同一本承載著我所有心情的相冊(cè)，母校的一草一木，與老師同學(xué)相處的一點(diǎn)一滴，都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶，即將要告別母校，我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一句：“母校，您永遠(yuǎn)在我心中！”
母校的每一個(gè)角落都充滿了我們的回憶，那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道上，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我們坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩……每每回憶起這些，那種難分難舍的心情就會(huì)又會(huì)加重了幾分。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我打籃球時(shí)被一只突如其來(lái)的籃球砸到臉，是你們向我伸出了友誼之手，你們有的扶我坐下，有的拿紙巾給我擦洗，有的給我打水……看著你們一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的神情，我感動(dòng)得哭了起來(lái)。啊，多好的同學(xué)啊！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知，如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著我們茁壯成長(zhǎng)。我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶，雖然再過(guò)不久我們就要離開(kāi)母校，但是，母校依然會(huì)永遠(yuǎn)地活在我的心中，最后，我要對(duì)這可愛(ài)的母校說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，我的母校！”
告別母校小學(xué)記事作文（二）
在母校生活了六年了��！再有僅僅幾天，我就要告別親愛(ài)的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開(kāi)呢？
記得六年前，那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周?chē)囊磺小?/p>
那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩�，F(xiàn)在語(yǔ)文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，她非常懂我們的心思。比如說(shuō)那一回，教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí)，有了英語(yǔ)老師，她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過(guò)他感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過(guò)自今也是如此。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對(duì)我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會(huì)到我們小區(qū)來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過(guò)。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)！
再見(jiàn)了，母校！
告別母校小學(xué)記事作文（三）
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切��！
忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開(kāi)始，您就像一位溫和的母親，無(wú)微不至的照顧我們，使我們健康成長(zhǎng)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯е�，獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！
忘不了，敬愛(ài)的老師！是您諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了一個(gè)有一個(gè)做人的道理。書(shū)上也曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚(yáng)老師。是呀，老師是一位辛勤的園丁，無(wú)私的培養(yǎng)我們這一批批祖國(guó)的花朵。所以說(shuō)，老師是辛勤的園丁，也是默默無(wú)聞的春蠶。老師教會(huì)了我們要淳樸、憨厚、自然、充實(shí)與高尚的品質(zhì)。老師是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋熅褪沁@樣的無(wú)私。這種敬愛(ài)的、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我們?cè)趺赐鼞眩?/p>
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在一起那么多年了，我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱渤闪宋覀兠篮玫幕貞�。我們�(cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏；我們?cè)谄秸牟萆仙媳M情玩耍；我們?cè)诒荣愔形煌瑢W(xué)加油助威。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們班參賽的同學(xué)經(jīng)過(guò)了堅(jiān)信的努力，獲得了一枚枚金牌，一張張獎(jiǎng)狀。這是我們團(tuán)結(jié)一致的見(jiàn)證；這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果。這一切的一切，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的辛勤努力和在一旁加油助威的同學(xué)。我們將要分開(kāi)了，我們?cè)趺瓷岬茫?/p>
是學(xué)校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學(xué)，給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，我們之間親密的友誼，我堅(jiān)信，會(huì)天長(zhǎng)地久！
再見(jiàn)了，母校，感謝您哺育我們茁壯成長(zhǎng)；再見(jiàn)了，老師，感謝您辛勤的培育我們，傳授我們知識(shí)。再見(jiàn)了，同學(xué)，感謝你們與我在一起的快樂(lè)時(shí)光！再見(jiàn)了……
告別母校小學(xué)記事作文（四）
時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了與老師同學(xué)母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。面對(duì)畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開(kāi)母校，離開(kāi)熟悉的同學(xué)，離開(kāi)諄諄教誨的老師總會(huì)十分不舍。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已是六年級(jí)。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原來(lái)那個(gè)不愛(ài)舉手，不愛(ài)發(fā)言，不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開(kāi)學(xué)不久的班隊(duì)課。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來(lái)的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語(yǔ)文課，更加需要舉手發(fā)言，其實(shí)我做了很多筆記。我看見(jiàn)同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實(shí)舉手也沒(méi)什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無(wú)疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒(méi)有給我足夠多的勇氣，心中總會(huì)懼怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，所以我還是沒(méi)有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛(ài)舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評(píng)的說(shuō)：“那些沒(méi)有舉手的同學(xué)不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣。”聽(tīng)完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時(shí)，我的同桌杜瑩小聲的.說(shuō)：“你寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛，為什么不舉手？呵呵呵，你是害怕吧！”我從她的話語(yǔ)中聽(tīng)出了鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動(dòng)力。我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問(wèn)題。這是我六年以來(lái)的第一次主動(dòng)舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí)，心一直在跳動(dòng)，手一直在顫動(dòng)，臉面無(wú)表情，耳朵似乎有一點(diǎn)燙，但這都不重要。因?yàn)槲疫�是出色地回答了問(wèn)題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個(gè)學(xué)校；感謝這位老師；感謝這些同學(xué)；感謝你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會(huì)一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)�！磺械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
告別母校小學(xué)記事作文（五）
歲月匆匆，花開(kāi)花落。不知不覺(jué)間，只剩下不到一個(gè)月我們就要和母校再見(jiàn)，悲傷與無(wú)奈交織在心頭，令我感慨萬(wàn)千。
再見(jiàn)，朝夕相處的同學(xué)！忘不了我們一起在賽場(chǎng)上拼搏，汗水與熱血書(shū)寫(xiě)下我們勝利的凱歌；忘不了那每日的歡聲笑語(yǔ)，笑聲帶領(lǐng)我變得開(kāi)心快樂(lè)；忘不了那困難時(shí)伸出的一只手，用同學(xué)的情誼讓我感到溫暖；忘不了那一句又一句的贈(zèng)言，譜寫(xiě)我們六年情誼的贊歌。
再見(jiàn)，誨人不倦的老師！六年的時(shí)光，你們的臉上又多了一層滄桑；六年的光陰，你們的眼角又多了、出一層皺紋；六年的教學(xué)，讓我們收獲了知識(shí)，卻不知您在背后付出了多少心血。是您教會(huì)我為人處世，告訴我做人的道理，交給我寶貴的知識(shí)。在您的教導(dǎo)下，我從懵懂變得成熟，從輕浮變得穩(wěn)重，感謝您的諄諄教導(dǎo)！
再見(jiàn)，窗明幾凈的教室！這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)者、著我們瑯瑯的書(shū)聲，看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室，記錄著我們每天學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)滴。
再見(jiàn)，平整寬闊的操場(chǎng)！我們?cè)谶@里開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽。操場(chǎng)上有我們盡情揮灑的汗水，是我們努力拼搏、超越自我最好的見(jiàn)證。
再見(jiàn)，充滿我記憶的母校！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園里那清澈的小池塘，不會(huì)忘記那座魁星閣，不會(huì)忘記那粗壯的大樹(shù)，更不會(huì)忘記曾經(jīng)的我在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忘不了，我的母校，是你為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來(lái)，明天的我們將報(bào)效祖國(guó)，為您增光！
雖然我們即將告別親愛(ài)的老師同學(xué)，告別校園里的一切，告別難忘的小學(xué)生活，但是我們?cè)谀感５某砷L(zhǎng)足跡永不逝去�！靶勖缆勒嫒玷F，而今邁步從頭來(lái)”。今天，我以乍小為榮，明天，乍小以我為榮！
愿母校人才輩出，英才茁長(zhǎng)，蒸蒸日上！