寫事作文

時間：2021-03-24 09:26:13 記事作文我要投稿

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【實用】寫事作文五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫事作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫事作文篇1

　　“偶買嘎！這么多呀！”誰在叫？當然就是我——曾瓊凡嘍。我正準備做落葉畫。

　　我先把昨天去公園撿的落葉平鋪在茶幾上，，大的、小的、紅的、綠的，亂七八糟，最后把茶幾占了一大半，突然窗外風(fēng)一吹，一些沒被壓住的葉子就隨風(fēng)飄動，猶如一只只枯葉蝶在表演自己新練的舞蹈，舞姿飄逸。所以決定，弄一個跳孔雀舞的女孩和一只開屏的孔雀。我先把葉子的形狀和顏色分配好，擺出一只孔雀和一個女孩的樣子，調(diào)整幾次后，感到滿意后就粘上去。一會兒，作品完成了，看！孔雀，那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面長了好多翠綠的“眼睛”，女孩，一張瓜子臉，容貌甚是秀麗，身材苗條，弱質(zhì)纖纖。最后還用保鮮膜把畫包起來。

　　開屏的孔雀加上跳舞的女孩，還有一只美麗的蝴蝶，看到我最后的勞動成果，我心里樂滋滋的。

寫事作文篇2

　　一位老師告訴我，她新學(xué)期雖不是班主任，每天還是像過去那樣較早地到學(xué)校，有時由于去的過早，學(xué)校大門緊鎖著，她就和學(xué)生一起在學(xué)校大門口等侯領(lǐng)導(dǎo)來開門。她說，這是她長期工作生活養(yǎng)成的習(xí)慣。她新學(xué)期調(diào)換了一所新學(xué)校。新學(xué)校比過去學(xué)校的氣派要大，一天，她跟往常一樣，進了校門，拿著教科書，徑直走到自己所教班的教室門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都圍在門口。原來班里的門還沒有開，班級的鑰匙放在班主任老師的辦公室里，班主任老師辦公室還沒有開門。

　　于是，她讓學(xué)生很快從總務(wù)處拿來了鑰匙。由于班級有兩道鎖，第一道鎖是U形鎖，Y打開后，把U形鎖放到了地上，接著開第二道鎖。開完之后，還沒來得及拿起地上的U形鎖，學(xué)生們都排著隊有秩序地往教室里走。她看著這把鎖，心里想：會有學(xué)生主動撿起這把鎖。剩下來的時間，就是要學(xué)會等待。她等待著，一個又一個學(xué)生從U形鎖上邁過輕輕的腳步，沒有人撿起，她失望了。最后，她親自走上前去，撿起鎖，把鎖放到了掛鎖的地方。

　　她說，她到了這所新學(xué)校，學(xué)校也對學(xué)生進行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為此還定期召開了學(xué)生家長專題會，聽學(xué)校的總結(jié)，也說這個養(yǎng)成教育做的不錯，有領(lǐng)導(dǎo)到這所學(xué)校來檢查，學(xué)生總能在三步之外行隊禮，問一聲“領(lǐng)導(dǎo)好”，難道行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，只表現(xiàn)在口頭上，就不能從行為做起嗎？如果能在行動上做到位，為什么至今學(xué)生沒有養(yǎng)成愛護公共財物的好習(xí)慣——撿起鎖？

　　自己雖然不再做班主任，不教語文，教數(shù)學(xué)，但是，教育學(xué)生是每一個教師應(yīng)盡的責任，不能在學(xué)科之間設(shè)上一堵堵墻。她走進班內(nèi)，看著學(xué)生到齊了，語重心長地說：同學(xué)們今天來上學(xué)，都來得很早。來了后，都知道背送古詩詞，看書和做作業(yè)。這一點做得很好，我應(yīng)該為大家高興。然而，我們到學(xué)校不是來簡簡單單地學(xué)習(xí)死知識，而是要學(xué)習(xí)做人的智慧和道理。蘇霍姆林斯基說過，什么是教育？教育就是過了若干年之后，忘記了學(xué)校里所學(xué)的一切東西，剩下來的那一部分。你們背的，若干年后還記得嗎？從這個角度出發(fā)，今天，同學(xué)們所做的事，讓我非常痛心。不要認為我反對你們背誦該背誦的古詩詞，不該做自己沒完成的作業(yè)，而是今天大家的行動讓我很傷心。

　　這時候，她發(fā)現(xiàn)全班孩子們的眼睛都亮了起來。大家你一言，我一語，紛紛表示不理解。于是，她告訴學(xué)生，有一只鎖落在地上，沒有人撿起這件事。她及時說：事是小事，但是它可成就人生。大家都知道世界鋼鐵大王耐卡基，在自己年輕時求職時，到公司去招聘，一進門，看見老總桌前一份文件掉在地上，他馬上撿起來，放在老總的桌子上，再站在總經(jīng)理的辦公桌前，準備進行作答，沒想到老總對他說：“你已經(jīng)錄取了”。他就是因為敢于撿起不該遺失在地上的東西被錄取了。你們是班級的一員，應(yīng)該主動為班集體做力所能及的事情，為什么見到遺失在地上的鎖而不顧？

　　學(xué)生又七嘴八舌地議論開了。她告訴學(xué)生，不要做語言的巨人，行動的矮子。能夠做得好的是從身邊的小事做起，不要在意“我做了這件事，耽擱自己的時間，影響自己的學(xué)習(xí)成績�！苯窈蟮娜兆�，這樣的事情還很多，不要在意一件小事，從小事做起，努力做好，就可以看到一個人做人的.品質(zhì)！

　　是呀，細節(jié)成就人生。每一位教師都能從細節(jié)做起，學(xué)生接受的教育將會有很大的進步。

寫事作文篇3

　　端午節(jié)放假期間，我和爸爸開車去常州媽媽那邊。

　　一路上，我和爸爸非常著急，希望能快點到常州。媽媽是在水上加油站做會計的，也就是專門收錢的。好久沒看到媽媽了，我的心好像飛出去很遠了。

　　你們知道我一路上是怎么度過的嗎？哈哈。你們不知道吧，讓我來告訴你們，我是睡覺的，就想一覺醒來見到媽媽。天那么熱，路過泰州的時候，爸爸給我買了草莓。

　　過了三，四個小時，我和爸爸終于順利地到達常州，終于見到媽媽了。我和媽媽擁抱好長時間。媽媽說：“我請了假，今天去恐龍園玩好不好?”我開心得跳起來，常州恐龍園是我夢寐以求的地方。二十分鐘就到常州恐龍園，到了門口，媽媽說；“這里規(guī)矩可多了，不能隨地扔垃圾，不能隨地吐痰，都懂了嗎？”我笑瞇瞇的回答：“知道啦�！痹捯粑绰洌绎w快地向恐龍園方向跑去，到了恐龍園的過山車的面前，我一看，哇，太好玩啦。我真想去玩一玩，我趕快跑過去問:“媽媽，可不可以玩過山車。”媽媽說：“當然可以啦�！�

　　我立刻跑到售票員面前，我對阿姨說：“阿姨，幫我買三張票�！卑⒁陶f：“千萬要小心。”我得意洋洋說；“我才不怕呢�！�

　　過山車開始了，我緊張地握住媽媽地手不放，媽媽問:“怎么啦？”，我的聲音發(fā)顫了：‘我很怕.’媽媽說:”你不用緊張，勇敢一點，有媽媽在，不用怕�！睗u漸的，我不害怕了。好像整個人在飛。和爸爸媽媽一起飛�！�

　　晚上我做了甜甜的夢，和爸爸媽媽幸福的在一起，永遠不分離。

寫事作文篇4

　　去菜市場

　　一個陽光明媚的早晨，我與媽媽來到了曙光菜場。�。∈袌隼锏呢浧氛娑喟�！又水果、蔬菜、家禽、肉類、海鮮等，真是品種繁多，應(yīng)有盡有。

　　我們先來到了菜場的南區(qū)，那里的蔬菜新鮮極了。有歪著腦袋的茄子，穿著綠衣的青菜，披著白色的大冬瓜，一只只又大又紅的西紅柿，整齊的疊著。上面還有一滴滴晶瑩透亮的露珠，看起來真新鮮。我見了不禁想拿起一個吃了。

　　隨著人流我和媽媽又來到了北區(qū)，再瞧這邊水產(chǎn)，河蚌在水中伸著長長的“舌頭”吐著一柱柱水；螃蟹在木桶里揮舞著大鉗子；甲魚縮著腦袋生怕把它買走，泥鰍們在盆里擠做一團泛起白沫。看，家禽處那，一只只膘肥體壯的大公雞，拍打翅膀“喔喔喔”叫著，一位攤主迅速從籠子里提出一只雞，用草繩把它的雙腳綁住，把雞舉的高高的說：“家養(yǎng)的雞，便宜買了呦！”這一連串的動作，多么熟練，這吆喝真起的作用。一為婦女走道攤主面前說：“多少錢一只雞？”“上20元賣給你了”說著邊交給婦女了。婦女付好錢，消失在茫茫人海中。我們也回家了。