有趣寫事作文

時間:2021-03-31 15:04:22 記事作文 我要投稿

精選有趣寫事作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的有趣寫事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣寫事作文 篇1

  暑假的一個傍晚,我和妹妹下樓乘涼,發(fā)生了一件有趣的事。

  我們剛下樓,就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前,撥開草叢一看,哇,這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后,我們一致同意捉蛐蛐。說干就干,我們飛快地跑回家,一人拿著一個小瓶子,再次跑到草叢邊。我們盯準目標,用手猛地一蓋,但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后,我和妹妹卷土重來,趁它們不備,又用手小心翼翼地一蓋。哈哈,蛐蛐被我們給逮了個正著。

  按照這種方法,我們又逮了許多,清點一下戰(zhàn)利品:“1只、2只、3只……”哇噻,我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際,突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣,一股憐愛之心頓時涌上心頭。

  過了一會兒,我提議說:“妹妹,咱們把蛐蛐兒放了吧!”妹妹疑惑不解地問:“姐姐,我們費了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀,為什么要把它們放了?”我解釋說:“傻丫頭,蛐蛐是益蟲,它可以幫人們捉害蟲呀!”“噢,原來是這樣,那我們把它們放了吧!”妹妹天真地說。

  我打開瓶蓋,蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來,還不時地發(fā)出“啾啾”的聲音,好像在說:“謝謝你放了我們。”

  頓時,草叢中又響起了悅耳動聽的夏日之歌

有趣寫事作文 篇2

  我不善于發(fā)現(xiàn),一般全是發(fā)現(xiàn)跑到我眼前,記得又一次,我發(fā)現(xiàn)了有趣的事情。

  一天中午,吃完飯以后,桌上擺滿了碗、碟子、筷子。我們一家有這樣一個規(guī)矩,誰最后一個吃完誰刷完,今天我最后吃完,因為媽媽弄得紅燒肉太好吃了,所以貪嘴了,唉,只能乖乖刷碗了。

  我將要洗的碗、碟子和筷子放到水池里,打開水先洗碗,洗完了碗以后洗碟子,當(dāng)洗第一個碟子,我將那碟子洗完發(fā)現(xiàn)手上全部都是水珠,一顆一顆的非常的圓。我想:睡落在手上不是自己滑落嗎?怎么在手上不滑落,還變成水珠了,而且那水珠還很油。我突然想起,剛剛的盤子上有油所以沾到手上,但為什么水珠會落在手上不滑落呢?我上網(wǎng)搜了一下才明白了。原來油的密度比水大,并且還油還不溶于水,當(dāng)又落在手上又沾到水便會瞬間跟水融合,就這樣形成了我手上的水珠,并且一般水在手上會自動蒸發(fā),但我受傷的卻沒有原來是油的原因。

  經(jīng)過這次,我突然覺得周圍的一切都好神奇,等待著我去發(fā)現(xiàn)。

有趣寫事作文 篇3

  星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個明白。

  第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機和蠟燭走向濱河大道,我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機點燃。不一會兒,從遠處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細端詳時,突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。

  回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點開其中一個,便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開燈后就會把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。

  原來在我們身邊處處有科學(xué),只要你認真觀察,勇于探索,就會發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。

有趣寫事作文 篇4

  每個人都有有趣的事值得回味,我就來說說我身上發(fā)生的一件趣事。

  幼兒園的時候,我常常聽別人說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我特別喜歡聽糖,心里想:我何不種糖呢?于是,我回到家,把奶糖拿了出來,埋進土里,澆了一點點水。我每天都去看它,又過了好幾天,還是沒發(fā)芽。我實在忍不住了,扒開泥土一看,大 叫起來:“誰偷吃了我的糖?”我傷心地哭了,媽媽連忙跑過來,問我怎么了,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻丫頭,不是所有的東西都可以種的,你多看書,多學(xué)習(xí),以后就會明白了,知道嗎?”我邊哭邊點了點頭。

  現(xiàn)在每次回憶起來,我都忍不住偷笑,這件有趣的事情,我將終生難忘。

有趣寫事作文 篇5

  還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個游戲——“金雞獨立”!

  游戲規(guī)則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時,我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。說時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。

  最后,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終說下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒有從這個游戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!

有趣寫事作文 篇6

  線的世界奇妙無窮!最近,我認識了線,知道什么叫直線,什么叫射線,什么叫線段。

  我們先來講講直線,什么叫直線呢?直線是沒有端點的,并且可以向兩個方向無限延長。在我們生活中也有很多直線,比如:火車經(jīng)過的直軌道,可以向兩邊無限延伸;一條條筆直寬闊的馬路,也可以向兩邊無限延長。那什么叫射線呢?射線有一個端點,可以向一個方向延長。在我們生活中也有很多射線,比如:手電筒射出來的光線,可以向一方無限延長;汽車的照明燈射出來的燈光,也可以向一方無限延長。那什么叫線段呢?線段有兩個端點,它不可以延長,它是固定的,可以測量出長度。在我們生活中也有很多線段,比如:馬路上的斑馬線有長有短,每根線都能測量出長度;桌子的邊也可以測量,根據(jù)這個桌子的長度,就可以計算出坐多少人。

  數(shù)學(xué)在我們生活中是很重要的。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),并且把我學(xué)到的知識學(xué)以致用。

有趣寫事作文 篇7

  今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語文課。上課鈴剛響,我們的語文老師熊老師走進教室說:“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯。”我心里又興奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語文課,怎么可能去旅行呢?我正想著呢,只聽見老師大聲說:“請同學(xué)們把語文書打開,我們馬上就要從山城重慶上飛機了。”我恍然大悟,原來還是上語文課呀!只是上的方式不同了。在熊老師的帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機”。不一會兒,老師說:“我們已經(jīng)到達目的.地—香港了”。

  老師神秘地說:“我們到香港只玩三個地方,迷人的沙灘,著名的公園,繁華的街市”。老師指著投影上的圖問:“你們有什么問題嗎?”洪思希問:“沙灘怎么迷人了?”“熊導(dǎo)”帶我們“來到”了第一站—淺水灣,這里浪平沙細、陽光和煦,是旅游度假的好地方。老師逗我們說:“如果淺水灣有巨浪,還有人敢在這里嗎?”我們聽完后哈哈大笑!拔覀兿硎芡炅嗣匀说纳碁,接下來我們參觀著名的公園。”熊老師又指著另一張圖問:“你們有什么問題嗎?”我站起來問老師:“公園怎么著名了?”同學(xué)們搶著讀課文“這里的海洋劇場經(jīng)常,聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客!本驮谶@時,我告訴老師,“我當(dāng)時就是在看表演時睡著的”。

  老師指了指表演臺上的滑梯說:“你是在那里睡覺的嗎?”我搖了搖頭,把手指向觀眾席。老師又打趣地說:“那你是在觀眾席上睡著的啦!蔽尹c了點頭,課堂上的笑聲更爽朗了!皡⒂^完著名的公園,還有繁華的街市呢?可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來,問我們:“你們有什么問題嗎?”林蘇琪問:“街市怎么繁華了?我要買巧克力吃,有沒有?”逗的同學(xué)們笑得前仰后合。開心的時候總是那么短暫,很快下課鈴響了,我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….

有趣寫事作文 篇8

  記得那一年,是我六歲的時候。

  爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來沒有植過樹,稚嫩的心里充滿了期待。

  那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長出了嫩綠的小芽。

  正當(dāng)我看得入迷時,爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進土里,不一會兒工夫,一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。

  我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!

  接下來,該把樹苗放進小坑里了,爸爸把樹苗挨個的扶起來,我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結(jié)果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來,爸爸說:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個人在同一時間做兩件事,結(jié)果一件也沒有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好。”

  接下來,我做什么事都仔仔細細的,我?guī)椭职职褬涿缏裨诹丝永,再用我的小手把土壓實,結(jié)果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說:“把小手往臉上抹抹!蔽衣犃藡寢尩脑,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

  經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動創(chuàng)造出來的,這種感覺就是不一樣!很有自豪感和成就感!

  這件事我至今都記著,不僅是因為這件事有趣,更是鍛煉了我的勞動技能!

有趣寫事作文 篇9

  有一天,我悶在家里沒事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。

  他們正在捉迷藏,我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個輪胎,看見里面已經(jīng)有個人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周圍,沒留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進去,便聽見腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的天,才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。

  我又躲到一輛車旁邊去,伙伴又走過來查看。慘了,被捉到了。

  接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個雞窩走去,這時天越來越黑,面對面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過,還是被我毫不費力地捉住了。

  捉到一個,還剩四個,找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺,回頭一看,一個小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒人……我又環(huán)視了一下,看見木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來,你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個哩!”我自言自語地說。

  我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。

  “吃飯了!”隨著一聲響起,我們在意猶未盡中結(jié)束了這場游戲,相約吃飯后接著玩。

有趣寫事作文 篇10

  二年級的時候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級時,差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室,聽了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時那歡快的笑聲。

  今天,作文羅老師一走進教室就笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩一個游戲!薄笆鞘裁?”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說:“這個游戲叫拼句游戲!薄耙!”同學(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動。羅老師示意大家安靜下來,給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。

  講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫起來,有的望著天花板發(fā)呆,還有的是認真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了,就讓同學(xué)來讀!榜R愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長了包的馬翌天在廁所里認真地洗澡。”“周杰倫在廁所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王燁在房頂上偷偷摸摸地啃著新奧爾良烤雞翅。”……幾個被寫在紙條上的人哭笑不得。

  班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時,羅老師問我們:“通過這個游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準確!

  “哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊含著用詞準確的大道理……

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