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實用的寫人寫事作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫人寫事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人寫事作文 1
人說鹿角解,蜩始雞;半夏生,木槿榮。轉(zhuǎn)眼已是夏,耳畔的風(fēng)也不似那般和暖,空氣中漸漸多了些灼熱,直教人浮躁。唯有院前那十點鐘倒扣的那一盞竹簍,像是一縷微涼的風(fēng)撫平心湖。
每每夏夜,母親總要舀一碗綠豆,泡在涼水中,盛在院前,再扣上一盞竹簍。在微風(fēng)光顧的院前,母親與我常圍著竹簍對坐,看那輪月緩緩由東墻升至中天。母親輕搖蒲扇,不是向我,而是向院前那扣著竹簍的綠豆。“媽,咱有冰箱為什么還要把碗擱院兒里?”我嘟著嘴,不滿地跺腳——夏夜蚊蟲極多,稍不注意便是一腳的包。
“冰箱里寒氣那么重,凍出來的綠豆吃了會壞肚子的。”母親笑著應(yīng)答。夏夜十點鐘的月光灑在她的臉龐,輪廓是那樣柔和。
夏季,家家戶戶都會熬一碗綠豆湯消暑,可唯有母親是會提前一晚把綠豆泡在院子里晾的。
后來方才知曉,這是母親家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的習(xí)俗,一代代傳下來的。外婆會用一個搪瓷盆——她要熬一家人喝的,將洗好的綠豆盛在盆里,再澆上大半盆涼開水,拾去漂浮的豆皮,才端至院前,拉上竹簍罩好。外婆搬一把竹椅在院中,與家人閑說些家常,一邊扇著蒲扇——也是向著那竹簍!白嫔暇蛡飨聛淼模@樣熬出的綠豆湯才香,沒那么多不干凈的東西。”著實是說不上道理的習(xí)俗,卻是代代相傳到今天。
抬頭望月,正是十點鐘。月光不急不緩的鋪開,投下斑駁的樹影。
是愛罷,我莞爾。也只有對家人、對至親的深沉堅定的.愛才能支持一個習(xí)俗順著時代的潮流,傳到今天的。也許某一天,在科技高度發(fā)達(dá)的某一天,一戶人家的院前依舊突兀地倒扣著一盞竹簍。十點鐘的月光照下來,唐突的輪廓變得朦朧和美。
時間會流逝,故人與至親會一代代的逝去,但愛不朽,愛會永存。只要愛仍存在,這竹簍就仍會倒扣在院前,夏夜十點鐘的月光就會鋪下來。
寫人寫事作文 2
在我們班有這樣一個人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.
她學(xué)習(xí)很刻苦.
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學(xué)們都爭先恐后的`跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認(rèn)真,全神貫注地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當(dāng)她打完一個問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改.
講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長.
寫人寫事作文 3
昨晚,我和爸爸媽媽一起去看望我的阿太,她是我爺爺?shù)膵寢,她今年已?jīng)九十多歲了,最近身體不大好,所以我們?nèi)タ赐?/p>
我們走進(jìn)房門,看見阿太躺在床上,我走上前輕輕地叫了一聲:“阿太,我來看你了!卑⑻⑽⒈犻_眼睛對我說:“‘小小’你來啦,桌上有水果你自己拿來吃吧!蔽艺f:“阿太,我吃過了,我給你洗一個吧!”說完我就去給阿太洗水果。我一邊洗水果一邊想:阿太辛苦了一輩子,現(xiàn)在年紀(jì)大了我應(yīng)該讓她吃得好一點,多活幾年,多享受一下現(xiàn)在的好生活。
阿太是個隨和的'人,平常每天都坐在房前,每一個路過的熟人或鄰居她都要和他們打招呼。
阿太還是個很節(jié)約的人,平時從來不舍得亂花一分錢。她把她所有結(jié)余下來的錢都給了孫子輩和重孫輩們。
阿太平時是個很慈祥的人,現(xiàn)在病了躺在床上不能動。聽大人們說阿太在世的日子不多了,我聽了很心痛,如果哪一天阿太不在了,我會很想念他的。
這就是我的阿太!
寫人寫事作文 4
柔和的晨光中,一個美麗的背影,一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾,一抹甜甜的微笑,兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的,卻又暖暖的。
時光好像回到了幾年前,那時的我9歲,每天一臉的陽光燦爛,無憂無慮。
學(xué)校的墻壁需要清理,我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時,所有的同學(xué),拿出自己的.“秘密武器”,開始熱火朝天地在墻上“噌,噌”地打磨著。炎熱的夏天,三十幾度的高溫下,我們好像忘記了這一切,大家有說有笑,樂此不疲地干著這項老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中,混雜在空氣中,不時慢慢飄下。我們好像忘記了,此時的自己,從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來了?”呂老師的聲音,從走廊上傳來!昂呛,呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我,“你看你這小丫頭,熱得出了這么多汗。這扣子都開了,也不知道。”老師輕輕地幫我系著衣服的扣子,輕輕地戳了一下我的肚子!班!”我不好意思地摸著自己的腦袋。
“同學(xué)們,咱們一起干吧!齊心協(xié)力,力量大嘛!”就這樣,我們師生一起勞動著,說笑著……和呂老師相處的一年,我的成績特別優(yōu)秀,每學(xué)期都被評為“十佳少年”,帶上大紅花,受到學(xué)校的表彰。背課文,我會是最快背過的那一個;寫作文,我會是寫得最好的那一個;上課聽講,我會是最認(rèn)真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛,頗為民主的氛圍,浸潤著我的心靈,溫暖著我的心。
一幕幕,一瞬瞬,像一場虛晃而又真實的時光電影,場景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換,不變的是內(nèi)心暖暖的,溫溫潤潤的感受。
教師之于學(xué)生,發(fā)自真心地愛護(hù)和關(guān)懷,帶來的是值得一生的回味和感動。
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