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關(guān)于暑假寫事作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的暑假寫事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假寫事作文 篇1
游泳,扔走大大的道理,去展開我的夢想之旅。
可是玩歸玩,暑假終究逃不過補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn),oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭無淚啊。不行,連麻雀都要革命,我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎?非然也!
我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班,不能在讓我的暑假受到傷害了?墒枪怅幉荒芴摱龋粋(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無術(shù)?不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?誒,我從小就對畫畫有些興趣,不如就學(xué)畫畫吧,對數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。
于是,我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”,最后在我的“雄辯術(shù)”下,他們欣然答應(yīng)了。于是,我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門?傻诙篱T就不那么好開了,費(fèi)了我好一翻功夫呢?
說白了,第二道門就是我的成果,如果我學(xué)畫的成果不佳,那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢?我只是個(gè)新手,可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了,總之好好學(xué)才是上策。
于是,我就拿起了畫筆,一筆一畫地從線條開練,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長,從正方體,長方體,圓球這樣的'幾何體到罐子,茶壺,蘋果這樣的組合畫,我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平,也使得爸媽“棄暗投明”,支持起我來了。
這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話來概括“:我的暑假我做主,不學(xué)別的只學(xué)畫。”
暑假寫事作文 篇2
暑假的一個(gè)傍晚,我和妹妹下樓乘涼,發(fā)生了一件有趣的事。
我們剛下樓,就聽見一陣蛐蛐的`聲音從草叢中傳來。我們走到跟前,撥開草叢一看,哇,這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后,我們一致同意捉蛐蛐。說干就干,我們飛快地跑回家,一人拿著一個(gè)小瓶子,再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo),用手猛地一蓋,但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后,我和妹妹卷土重來,趁它們不備,又用手小心翼翼地一蓋。哈哈,蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。
按照這種方法,我們又逮了許多,清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品:“1只、2只、3只……”哇噻,我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際,突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣,一股憐愛之心頓時(shí)涌上心頭。
過了一會(huì)兒,我提議說:“妹妹,咱們把蛐蛐兒放了吧!”妹妹疑惑不解地問:“姐姐,我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀,為什么要把它們放了?”我解釋說:“傻丫頭,蛐蛐是益蟲,它可以幫人們捉害蟲呀!”“噢,原來是這樣,那我們把它們放了吧!”妹妹天真地說。
我打開瓶蓋,蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來,還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音,好像在說:“謝謝你放了我們!
頓時(shí),草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽的夏日之歌
暑假寫事作文 篇3
盼望著,盼望著,令人期待的暑假來了。它伴著炎炎的夏日,帶著無比的歡樂與令人頭痛的作業(yè)來到我的身邊。
和往常的暑假不同,這次,我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家,姐姐到那里參加一個(gè)志愿活動(dòng),跟那里的孩子補(bǔ)課。當(dāng)然,我也來了,不過我的身份是學(xué)生,同六個(gè)同齡人一起補(bǔ)課,雖然只有短短的半個(gè)月,但我收獲了滿滿的情誼與快樂。
說到那半個(gè)月,不得不談的就是“揍死你”。第一天,他就鬧了個(gè)笑話。
那天,分哪個(gè)老師教哪個(gè)班時(shí),分到的是我姐,雖然我姐知道我的底細(xì),但對眼前的其他六人一點(diǎn)兒也不了解,開口問:“你們哪些科不好呀?”大家要么回答英語,要么回答數(shù)學(xué)!熬椭挥杏⒄Z和數(shù)學(xué)?”我姐問道,“沒有其他的嗎?”“揍死你”馬上接到:“對了,我品德不好!蔽覀兿仁且汇,接著發(fā)出哄堂的笑聲。哈哈!這就是“揍死你”同學(xué)。
在那里,我收獲友情的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了熱情。
黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物,她展現(xiàn)出我們中華民族熱情好客的一面!敖處焾F(tuán)隊(duì)”在那里是包吃包住,但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個(gè)姐姐順便帶著去學(xué)習(xí)的,姐姐就說帶我們出去吃,多帶了兩個(gè)弟弟不好意思,黃書記一聽,笑著回答到:“沒事,多兩個(gè)人就多兩個(gè)人嘛,一起吃!倍颐刻鞎浗o我們準(zhǔn)備的飯菜都特別豐盛,還有飯后水果。這就是一個(gè)微笑待人落實(shí)到行動(dòng)上的熱情的黃書記!
還有不得不說的老師,最開始的老師是我姐,但內(nèi)部人員調(diào)整,老師變成了我姐的同學(xué)。她姓黃,黃老師是一個(gè)不愛發(fā)火的.人,但那一天我們七個(gè)人個(gè)個(gè)打了雞血似的,跳得沒法,黃老師被我們弄生氣了,但沒有“出口成章”的罵我們,而是開始了她的“長篇大論”,雖然這些話,老師、家長不知說了多少次,但那時(shí)我突然理解了老師們的用心良苦,就沒有再鬧了,因?yàn)槲覀兏惺艿搅死蠋煂ξ覀兊年P(guān)心。
在石嶺留守兒童之家這十五天,同學(xué)的友情伴我成長,書記的熱情改變著我的待人之道,對老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個(gè)暑假。
暑假寫事作文 篇4
今天早上,我去了鎮(zhèn)區(qū)的圖書館里閱讀書籍,我終于找到了我一直都沒找到的小說了。我利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把小說給看完了。
中午,我和我的'同班同學(xué)莉莉一起去萬達(dá)的自助餐廳里吃午餐。餐廳很大,里面的東西也可好吃了,我喝了兩碗蘑菇湯,莉莉也吃了三碗炒粉。
下午,我又要去拍影視了,這次的片子是講訴學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活的。我被工作人員姐姐帶去換好校服回來之后,又來了幾個(gè)小演員。說是小演員,其實(shí)年紀(jì)也和我差不多大小,可能只是個(gè)子矮了些;瘖y的老師幫我化了一個(gè)很普通的學(xué)生妝,還幫我梳了一條長長的馬尾辮。導(dǎo)演先讓我們先熟悉一下劇本,終于三十分鐘過去了,開始正式開拍了。
我首先和一個(gè)女生一起坐在課室里看書,然后我們又走去教師辦公室里改正作業(yè),緊接著我又要和一個(gè)男生一起去食堂里吃晚飯。就這樣子拍了一個(gè)多小時(shí)之后,我們終于可以散場了,導(dǎo)演對我們的演技感到很滿意。
這就是我的暑假第十天。
暑假寫事作文 篇5
放暑假了,我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩,他們答應(yīng)了我的要求,我開心極了。
一早上爸爸媽媽帶著我,還有姐姐和弟弟一起去了海邊,到了海邊我們非常的興奮,我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼,這時(shí)姐姐和弟弟也過來一起撿貝殼。過了一會(huì)兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦,把抓到的蝦放到各自的桶里,最后比誰的桶里抓的蝦多誰就是最后的勝利者。
咦,我們的大人哪去了?哦,原來他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風(fēng)景。哎呀,光顧著找大人了,比賽都已經(jīng)開始了,我趕緊開始抓蝦。快要到中午了,我們的比賽結(jié)束了,我們數(shù)了一下我們抓的一樣多,沒有誰勝誰負(fù)。最后我們決定我們都是勝利者。
又玩了一會(huì)兒到中午的`時(shí)候,我們的肚子都在咕咕的叫了,我們開始吃午飯,我點(diǎn)了一份牛排和冰淇淋,他們也點(diǎn)了許多好吃的,我們吃的飽飽的。休息了一會(huì)兒,我們又開始玩了起來,一直玩到傍晚我們要走了,我們都戀戀不舍的,爸爸媽媽答應(yīng)我,明年暑假還來海邊玩。
到家,我趕緊拿出日記本記下今天的活動(dòng),媽媽問我為什么喜歡那兒,我說:“因?yàn)槟遣粌H景色優(yōu)美,而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”
今天是我暑假過的最開心的一天。
暑假寫事作文 篇6
時(shí)間像溪水一樣溜走了,我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書,其中最有趣的一頁當(dāng)數(shù)上海之旅了。
7月12日那天,我與姑姑一家來到了豫園。這兒風(fēng)景迷人,是個(gè)落腳的好地方。下車后,我們稍作休息,就開始了一天的旅程。第一站我們來到了上海海洋館。進(jìn)入海洋館,就像到了一個(gè)奇妙的海底世界,這里面可愛的魚兒們時(shí)不時(shí)來跟我們親密地接觸,我覺得自己也成了一條魚兒在快樂地游弋。我看見了兇狠的鯊魚,五彩的水母,可愛的企鵝、頑皮的海豚,還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒,但外形卻很優(yōu)美,如降落傘一樣飄浮在碧藍(lán)的海水中,水母顏色多變,從梅紅到粉色,到深藍(lán),到淡綠,最后變成乳白,多美妙啊!企鵝表演更有趣,它們邁著八字步,兩手平舉,一搖一擺,如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層,每層都呈現(xiàn)出不同的`海洋景觀,讓人流連忘返。從海洋世界出來,我們?nèi)チ藮|方明珠,在旋轉(zhuǎn)餐廳,那誘人的美餐讓我垂涎,我纏著姑姑,卻沒有結(jié)果,只好作罷。我參觀完東方明珠,覺得它真是名副其實(shí)的一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層,400米多高,遠(yuǎn)看真如一把刺破青天的寶劍。進(jìn)入電梯,就以飛快的速度上升。到了頂層,整個(gè)都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華,使我開闊了眼界,更使我的暑期生活有了最快樂的那一頁。
暑假寫事作文 篇7
暑假給我們帶來了色彩,大家有的外出旅游,有的看“世界杯”,有的讀了許多有益的課外書,有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂很有趣,但我的暑假生活很充實(shí)!
放假嘍!本以為是暑假可以好好放松一下,沒想到,老師今天給我們“降暴雨”,暑假作業(yè)就是一個(gè)未知數(shù),多的數(shù)不勝數(shù)。怎么辦?寫唄,還能怎么辦?一個(gè)月寫完作業(yè),一個(gè)月玩耍,開學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下,還不錯(cuò),就這么定了!正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí),媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂,告訴我一個(gè)“悲憤”的消息,徹底打破了我暑假放松玩耍的希望,就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
補(bǔ)習(xí)作業(yè)加上暑假作業(yè)等于一個(gè)未知數(shù)。仿佛有兩大堆一米多高的`作業(yè)等著我來寫。頓時(shí),我兩眼冒金星,因?yàn)檫@對我來說,無疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦?哎!看來我還得面對現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了;厥啄嵌窝a(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光,有酸有甜,有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí),我還是感覺很充實(shí)。我的暑假雖然沒有更多的玩耍時(shí)間,但我覺得能學(xué)到知識(shí)的暑假,真的很充實(shí)!
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