有趣寫事作文

有關(guān)有趣寫事作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣寫事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣寫事作文 篇1

　　在暑假里，發(fā)生了許許多多有趣的事，最讓我難以忘懷的就是捉蟬了。

　　那一天我正在家里閑著，這時(shí)，一陣“知了”“知了”的叫聲吸引了我。對(duì)，捉蟬去！我興沖沖地拿起自制的“天羅地網(wǎng)”，來到屋外大樹下，仔細(xì)尋找起來。循著“知了”“知了”的叫聲，我很快發(fā)現(xiàn)一只大蟬，他附在樹干的頂端，扯著嗓子大聲地叫著“知了……”。你果真“知了”嗎？我心中暗暗好笑，遇上本少爺，你還是先謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)吧！我小心翼翼地靠近它。果然，我剛要下罩，它“忽”地一下飛走了。看來謙虛謹(jǐn)慎的`應(yīng)該是我呀！我不禁“唉——”長(zhǎng)嘆一口氣，這一嘆氣不打緊，但樹上卻突然安靜下來，一只也不叫了，這給我增加了不少難度，看來干成一件事真不容易。

　　遇難而上應(yīng)是我們應(yīng)有的素質(zhì)，我耐心地尋找起來。不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一只“潛伏”的蟬，這次我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加小心，輕輕地靠近它，對(duì)準(zhǔn)了，猛地向前一扣，蟬落網(wǎng)了，在里面拼命掙扎，我高興地把它放進(jìn)瓶里，繼續(xù)捉。

　　“踏破鐵鞋無覓處，得來全不廢功夫�！蹦_前一陣蟬鳴，抵頭一看，兩只蟬蹲在一起，我一個(gè)俯撲，兩只蟬一只也沒逃掉，一只在我手里拼命地叫喚，另一只卻只顧掙扎，不吭聲，我知道原因，這是一只雌性蟬，他沒有發(fā)音器，所以叫不出來，倒不是它視死如歸、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　一個(gè)上午，我總共捉到七只。想起它們平日里專門吸吮樹干里的水分，影響大樹的生長(zhǎng)，看著現(xiàn)在它們被我囚禁在一個(gè)小小的瓶子里此起彼伏地叫著，我心中就有了一份成就感，儼然成了一名為“民”除害的英雄。

有趣寫事作文 篇2

　　線的世界奇妙無窮！最近，我認(rèn)識(shí)了線，知道什么叫直線，什么叫射線，什么叫線段。

　　我們先來講講直線，什么叫直線呢？直線是沒有端點(diǎn)的，并且可以向兩個(gè)方向無限延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多直線，比如：火車經(jīng)過的`直軌道，可以向兩邊無限延伸；一條條筆直寬闊的馬路，也可以向兩邊無限延長(zhǎng)。那什么叫射線呢？射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一個(gè)方向延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多射線，比如：手電筒射出來的光線，可以向一方無限延長(zhǎng)；汽車的照明燈射出來的燈光，也可以向一方無限延長(zhǎng)。那什么叫線段呢？線段有兩個(gè)端點(diǎn)，它不可以延長(zhǎng)，它是固定的，可以測(cè)量出長(zhǎng)度。在我們生活中也有很多線段，比如：馬路上的斑馬線有長(zhǎng)有短，每根線都能測(cè)量出長(zhǎng)度；桌子的邊也可以測(cè)量，根據(jù)這個(gè)桌子的長(zhǎng)度，就可以計(jì)算出坐多少人。

　　數(shù)學(xué)在我們生活中是很重要的。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，并且把我學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。

有趣寫事作文 篇3

　　二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們拼句。讀了幾年書，到了五年級(jí)時(shí)，差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室，聽了老師的敘述，耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。

　　今天，作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲�！薄笆鞘裁�？”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說：“這個(gè)游戲叫拼句游戲。”“耶！”同學(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來，給每人發(fā)了一張小紙條，并講了游戲規(guī)則。

　　講完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們有的迫不及待地寫起來，有的望著天花板發(fā)呆，還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了，就讓同學(xué)來讀。“馬愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西�！薄笆窛杀�在衛(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩！比如“長(zhǎng)了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡。”“周杰倫在廁所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王燁在房頂上偷偷摸摸地啃著新奧爾良烤雞翅�！薄�…幾個(gè)被寫在紙條上的`人哭笑不得。

　　班上的一些同學(xué)有的趴在桌上，一邊捂著肚子，一邊使勁敲桌子，有的從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時(shí)，羅老師問我們：“通過這個(gè)游戲你們明白了什么？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準(zhǔn)確�！�

　　“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……

有趣寫事作文 篇4

　　今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語(yǔ)文課。上課鈴剛響，我們的語(yǔ)文老師熊老師走進(jìn)教室說：“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯��！蔽倚睦镉峙d奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語(yǔ)文課，怎么可能去旅行呢？我正想著呢，只聽見老師大聲說：“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書打開，我們馬上就要從山城重慶上飛機(jī)了�！蔽一腥淮笪�，原來還是上語(yǔ)文課呀！只是上的方式不同了。在熊老師的帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機(jī)”。不一會(huì)兒，老師說：“我們已經(jīng)到達(dá)目的地—香港了”。

　　老師神秘地說：“我們到香港只玩三個(gè)地方，迷人的沙灘，著名的公園，繁華的街市”。老師指著投影上的圖問：“你們有什么問題嗎？”洪思希問：“沙灘怎么迷人了？”“熊導(dǎo)”帶我們“來到”了第一站—淺水灣，這里浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦，是旅游度假的好地方。老師逗我們說：“如果淺水灣有巨浪，還有人敢在這里嗎？”我們聽完后哈哈大笑�！拔覀兿硎芡炅嗣匀说纳碁�，接下來我們參觀著名的公園�！毙芾蠋熡种钢�另一張圖問：“你們有什么問題嗎？”我站起來問老師：“公園怎么著名了？”同學(xué)們搶著讀課文“這里的`海洋劇場(chǎng)經(jīng)常，聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客�！本驮谶@時(shí)，我告訴老師，“我當(dāng)時(shí)就是在看表演時(shí)睡著的”。

　　老師指了指表演臺(tái)上的滑梯說：“你是在那里睡覺的嗎？”我搖了搖頭，把手指向觀眾席。老師又打趣地說：“那你是在觀眾席上睡著的啦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，課堂上的笑聲更爽朗了�！皡⒂^完著名的公園，還有繁華的街市呢？可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來，問我們：“你們有什么問題嗎？”林蘇琪問：“街市怎么繁華了？我要買巧克力吃，有沒有��？”逗的同學(xué)們笑得前仰后合。開心的時(shí)候總是那么短暫，很快下課鈴響了，我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….

有趣寫事作文 篇5

　　每個(gè)人都有有趣的事值得回味，我就來說說我身上發(fā)生的一件趣事。

　　幼兒園的.時(shí)候，我常常聽別人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我特別喜歡聽糖，心里想：我何不種糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出來，埋進(jìn)土里，澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它，又過了好幾天，還是沒發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了，扒開泥土一看，大 叫起來：“誰偷吃了我的糖？”我傷心地哭了，媽媽連忙跑過來，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻丫頭，不是所有的東西都可以種的，你多看書，多學(xué)習(xí)，以后就會(huì)明白了，知道嗎？”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在每次回憶起來，我都忍不住偷笑，這件有趣的事情，我將終生難忘。

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