【熱】小學(xué)寫事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文1
在我們學(xué)校的假山上，有一條不為人知的小道。
上周大隊(duì)委開會，張老師說一個同學(xué)昨天被批評后就不在學(xué)校了，問了保安也說沒有同學(xué)中午離校，張老師要求我們?nèi)フ夷菞l逃學(xué)的路徑，我們調(diào)用了警衛(wèi)室的監(jiān)控和攝像頭的記錄，都沒有發(fā)現(xiàn)那個學(xué)生的`蹤跡，就在星期五歌詠比賽后，張紹謙說他有一個驚人的發(fā)現(xiàn)，我問是什么，他便跑上了假山，我還以為他在耍我呢！到了亭子后面，我看見有一條直接通向小區(qū)的暗道，圍欄上還有一個口，我覺得應(yīng)該是被人踹開了，然后才能躲開監(jiān)控離開學(xué)校的。
我發(fā)現(xiàn)秘密后報告了老師，老師偵查后也大吃一驚，想不到竟有如此怪事。老師說立刻叫人去修，但至今也無人去管。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，就在前天，我在學(xué)校門口等值日的同學(xué)來我家玩，等了半小時還不見蹤影，我十分泄氣，他一定不來了，氣呼呼地走到家門口，那同學(xué)居然已經(jīng)在我家門口了，“難道大白天鬧鬼了？”他說自己也是從假山暗道跑出來了，你說我不被氣死才怪呢！
探訪學(xué)校暗道，讓我發(fā)現(xiàn)了這深藏不露的秘密通道。
小學(xué)寫事作文2
今天，我非常高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過早飯，我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快，不一會兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個音樂噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚，它們都非�？蓯�，有紅色的、白色的.、黑色的，都非�？蓯�。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會兒，就又去其他地方了。
我看見上海園的旁邊還有一個北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！
小學(xué)寫事作文3
童年的記憶是美好的，連同那一只蝴蝶風(fēng)箏也變成了我回憶中的風(fēng)景。
那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到了廣場，我迫不及待的放起風(fēng)箏來，爸爸在后面拉著風(fēng)箏，我拉著線在前面跑，試了幾次都沒有放起來，爸爸說：“沒有風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)箏飛不起來，風(fēng)大一點(diǎn)再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個在廣場上看了一會兒噴泉，到了下午三點(diǎn)左右風(fēng)起來了，我們急忙又開始放風(fēng)箏了，開始幾次還是沒有放起來，風(fēng)箏老是飛到半空中就又掉下來了，我很著急，眼看著別人的風(fēng)箏都飛上了天，這時爸爸說他來放，我把線交給了他，他看了一下風(fēng)的方向，然后，借助風(fēng)力，風(fēng)箏越飛越高，我看著我的`蝴蝶風(fēng)箏在空中飛翔，別提心里有多開心了！
那只風(fēng)箏就像我的夢一樣，飛翔在蔚藍(lán)的天空，我拉著夢想的線，他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
小學(xué)寫事作文4
過年的時候，我和小紅來到家門口的.空地上放鞭炮。
我左手拿著鞭炮，右手拿著打火機(jī)，我把炮立在地上，讓它穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上，我準(zhǔn)備好開始放了，我心怦怦直跳，但是我心里想別害怕，勇敢一些，為了好玩，我豁出去了。接著，我把打火機(jī)打著，我手伸出去，對著炮的火焰頭，火焰頭一下子冒著白煙，哧著火花，我撒腿就跑，只聽見“砰”地一聲，炮在天空炸開了花。我耳朵嗡嗡響，我的臉像燒紅的大龍蝦，嘴松了一口氣，腿有點(diǎn)發(fā)軟。只看見小紅還一直捂著耳朵，瞇著眼睛躲在一邊，半天才反應(yīng)過來，跑過來看著我，她臉上露出了勝利的笑容，跳著說：“我們成功了，你真棒！”我心想：太危險了，雖然好玩，但容易炸著手。小紅也要試試，我拉著小紅的手說：“不能玩了，玩鞭炮太危險，我們玩別的游戲吧。”“好吧，我們?nèi)ツ沁吙纯础！?/p>
我們聽著鞭炮聲，心里也樂開了花。
小學(xué)寫事作文5
星期四上午，我正在教室里聽老師講課。突然，班主任施老師走進(jìn)教室，高興的對我說：“崔逸卿，快去 門房拿匯款單吧!”“哦，知道了!”我快不向樓下走去，心里想著：會是誰給我的呢?到了門房，我拿起匯款單一看。啊，原來是我的一篇《老師，我想對您說》發(fā)表了!拿到的是十八元稿費(fèi)!這可是我第一次發(fā)表文章啊!于是，我便以最快速度沖向教室，想快一點(diǎn)把這一喜訊告訴老師。
因?yàn)樾睦镉姓f不出的高興，所以連走錯教室也沒察覺。并且一口氣跑到五樓一點(diǎn)兒也不累。當(dāng)時，我好象拋開了一切煩惱，成了全世界最幸福的`人了。
到了教室，我自豪地對施老師說：“老師，我的文章發(fā)表了!”“是嗎，那真是太好了!”說完，她接過匯款單看了起來。從她那美麗綻放的笑容中，舊可以看到老師比我還高興!
看來，寫好作文好處還真不少呢!能看到老師美麗的笑容，心里的高興勁兒就別提了。我一定要從小打好作文基礎(chǔ)，長大成為一名大作家!
小學(xué)寫事作文6
每個人的童年都會有幾件有趣的事，我也不例外。
陽光明媚的下午，我在奶奶家玩，我的眼睛瞄了一下三輪車，就問奶奶：“奶奶，我想去騎三輪車。”奶奶聽了，說：“哦。”于是放下手中的鏟子，拿起鑰匙把后輪的`鎖打開，還把三輪車推到空地上，接著奶奶就回去燒菜了，我坐上三輪車，心里又蹦又跳，像吃了蜜一樣甜。我開始騎了起來，剛開始我慢慢地騎，漸漸地，我騎快起來了速度越來越快，像一支離弦的箭。就在這時候前面有一個大轉(zhuǎn)彎，只聽“砰”地一聲三輪車撞到了欄桿上踏腳的東西“啪”地一聲打到了我的腳上，腳一滑整個車子摔了個大跟頭，于是我馬上起來，看我疼痛的地方腫了一大片，我就揉了揉傷口，用手轉(zhuǎn)了一圈腳踏板，“呼呼呼呼”，腳踏處飛快地轉(zhuǎn)了起來，我見了，蹲下來，忽然“砰砰”，腳踏板重重地打在了我的下巴上，我生氣了，于是把三輪車放回了奶奶家。
雖然在我童年中出現(xiàn)了一次車禍，但我也回味無窮。
小學(xué)寫事作文7
剛開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候，我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩，我毫無思考的余地。往往是正在思考一道題的做法，突然又開始講下一題了。因此，我沒少吃不理解題目的苦頭，每次做作業(yè)時都是一頭霧水。
幾節(jié)課下來，我已經(jīng)處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當(dāng)我將一切傾訴給父親時，出乎我意料的是，父親陰沉著臉訓(xùn)斥了我一頓：“不學(xué)奧數(shù)，你是不想去紀(jì)中了……”我并沒有完全理解父親的話。但是，雖然心情低落，我也只想著痛改前非。畢竟照老樣子的話還是要挨罵的'，所以父親的訓(xùn)斥倒是對我有了幫助。我逼著自己開始刻苦地專研，開始不懂就問，開始學(xué)習(xí)探討，開始以連我自己都感到驚訝的態(tài)度面對奧數(shù)，將它看做一個游戲，我必須做一個贏家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完美的“復(fù)仇”了。擺脫了“數(shù)學(xué)學(xué)渣”的稱號，開始做父親不懂的數(shù)學(xué)題。
小學(xué)寫事作文8
今天特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。
下午，我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置后，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等了很久，著急地說﹕“怎么還沒有魚上鉤呀?”爸爸小聲的說﹕”釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你有足夠的恒心，魚自然就會上鉤的�！迸�，原來是這樣啊，于是我耐心地觀察著水面上的動靜。忽然看見魚竿動了一下，我趕緊用力一提，魚竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚了!”很快，我和爸爸一起用網(wǎng)兜將釣到的.魚從水面上撈了起來。
太陽快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，讓我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就會成功。
小學(xué)寫事作文9
一聽到這個題目，你可能有問題要問：“搶爺爺？爺爺有什么好搶的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。聽我慢慢道來。
放學(xué)回來，媽媽就說：“快去搶爺爺��！”什么，搶爺爺？剛開始我也不理解，但決定去湊個熱鬧。我一到大廳，爭論聲、吵鬧聲都有，過了好久，我才明白搶爺爺什么意思了。原來爺爺搬到中山來，大家都希望爺爺在自己家住。
“去我們那吧，爺爺正好能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備要月考了�！蔽野岢鲈驴紒�。
“那我還得數(shù)學(xué)競賽，爺爺也要輔導(dǎo)我呢！”弟弟堅(jiān)定地說。
“爺爺來這兒是享福的，不是輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的`。我們家剛裝完空調(diào)，去我們那吧！”哥哥說。
“對呀，對呀！我們那兒還有老人健身所呢！”大伯說。
“不行，你家住五樓，太高了�！贝髬尫磻�(yīng)可真快。
“那我先住在越越家吧！”爺爺高興地說。
耶！這次爺爺我搶成功了。
小學(xué)寫事作文10
我和我大哥訂下了一個約定，今年的暑假，他一定要回來。
去年夏天，聽說大哥回來了，我立刻去迎接他，可一聽我大哥說只住在這里七天時，又不開心了，因?yàn)樗@么長的一個暑假就住在這里幾天，我就死纏爛打地讓他多在這里住一會兒，可是還是徒勞。他說他學(xué)校里的畫畫沒畫完，回來只是休息幾天。我想：看來他是有事要做，那我就不死纏他了，我可憐巴巴地說：“哥，你這幾天能不能陪我玩一下啊，你走了，我就沒有玩伴了！”我哥想了想，說：“那你哥就陪你玩?zhèn)�幾天吧！”我高興極了。
這七天很快就過去了，哥哥準(zhǔn)備好行李箱，準(zhǔn)備去動車站了，我爸開車送他到動車站。
我坐在車上，腦子里閃過了一個念頭，我對大哥說：“大哥，你這次這么早走，明年可以早點(diǎn)來，遲點(diǎn)走嗎？”“嗯……看情況吧，如果沒事情的'話我就回來�！薄澳俏覀冇喯乱粋�約定吧，以后的暑假你早點(diǎn)來，遲點(diǎn)走！”大哥略作思考，嚴(yán)肅地說：“我答應(yīng)！”
過了一年，又到了暑假，沒想到，大哥這么遵守約定，放假后第二天就回來了，他愉快地對我說：“豆豆，我是不是十分守時！”
我們一起玩了一個暑假，開學(xué)前的第三天，他才回學(xué)校了。
真希望他以后都這么遵守約定。
小學(xué)寫事作文11
一想起這件事，我就覺得好笑，我竟然被母豬追得滿處跑，真是太好笑了。
今天，我去爺爺家，一進(jìn)門，大哥對我說“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看，真的生小豬了。
這些小豬共有11只，5只白的和5只黑的還有一只小花豬，其中我最喜歡這只小花豬了，白色的身體帶著黑色的斑點(diǎn)，多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬，輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見了我動它的孩子，心里面憤怒急了，氣沖沖的向我跑來。我害怕了，抱起小豬向外跑，母豬馬上追上了我，我一邊用揀來的樹枝打母豬，一邊高聲喊“救命”旁邊的`人看見了各個都哈哈大笑起來。我這才明白了，放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村里成了人們的笑談，但我沒有生母豬的氣，因?yàn)槭俏蚁热撬摹?/p>
這下我才明白，動物也有深刻的感情。
小學(xué)寫事作文12
在秋天的一天里，我和爺爺、爸爸、舅舅一起去田里收谷子。
首先，我們把一臺機(jī)器抬到田地上，打開開關(guān)，然后抬起一堆谷子伸進(jìn)機(jī)器里，“ci”“ci”，谷子們都剃光了頭。
我們把剃了頭的谷子收進(jìn)了倉庫里。第二天，我們又開始忙碌起來，奶奶和媽媽去田地割谷子，剩下的.人就收谷子。我看到大家的汗珠滴噠的流著，我趕緊跑回家，拿起茶壺和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大聲喊：“喝水咯！大家休息一下吧！”大家聽見我的聲音就放下手中的活過來喝水，因?yàn)樗麄兲柿�！后來，我也來幫忙了，我�(guī)蛶瓦@兒幫幫那兒，累極了，就回家喝了幾口水就跑下來再幫忙，我一會兒提水，一會割谷子，累了就喝水，直到太陽落山才收工。
第三天，我們請了一個打米的人，他開著一臺打米機(jī)過來，他打開開關(guān)，稻谷機(jī)就響起來，然后，直往里面倒谷子，接著就看到白白的米粒從打米機(jī)底下的一個出口“流”出來。我和爺爺一起把米搬到屋里，勞動多么快樂！
小學(xué)寫事作文13
放暑假了，因?yàn)闀r間很長，媽媽給我買了好多好看的圖畫書，其中有一個故事，我讀了之后感想很深。
故事的名字叫做《成功的秘訣》，它主要講的是：有一對農(nóng)村姐妹進(jìn)城打工，一開始她們找到的工作非常非常的辛苦，就是要把手頭的工藝品一件一件的向路人推銷出去。姐妹倆不但經(jīng)常遭到陌生人的'拒絕，還要忍受他們的白眼和訓(xùn)斥。妹妹怕吃苦，做了不久就決定辭職不干了，姐姐卻不一樣，她咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持努力工作不放棄，最后，她終于成功地熬下來了，還開了一間屬于自己的公司！而這時候的妹妹呢？因?yàn)槌圆黄鹂�，到哪里工作都�?jiān)持不下去，最后找來找去，只好來找姐姐幫忙。妹妹向姐姐討教成功的秘訣，姐姐平靜地說：“堅(jiān)持！我成功的全部秘訣就在于，我比你多努力了一次！”
讀了這個故事我很有感觸，我們要向姐姐學(xué)習(xí)，遇到困難決不放棄，堅(jiān)持到底，勇往直前，那樣才會取得最后的成功！
小學(xué)寫事作文14
我的班主任萬老師是我的語文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬老師是一個對工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬老師都會叫組長把作業(yè)收上來交上來。她會一個一個仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬老師對同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課，老師出去了一會兒，學(xué)生們在教室里打架。當(dāng)老師回來看到這一幕時，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺，所有的.學(xué)生都安靜下來。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯的時候就改變。
萬先生是一個像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個孩子做了很多小面包。雖然，我有時覺得萬老師對我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
小學(xué)寫事作文15
姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認(rèn)真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們在課堂上注意聽講，不要做小動作。
姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語的第三單元時，老師告訴我們一個我們不知道的知識點(diǎn)：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個由兩個意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識淵博的'爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀�，他的故事深深地感動了每個人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
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