關(guān)于有意義的寫(xiě)事作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有意義的寫(xiě)事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的寫(xiě)事作文 篇1
那是一件很有意義的事，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他都會(huì)激勵(lì)我，使我重新找回自信。
去年寒假的時(shí)候，一天我回奶奶家和姐姐一起玩，到了晚上爸爸就把姐姐接到了我家。
第二天早上，爸爸對(duì)我們說(shuō)“今天我?guī)銈儌z去兒童公園滑冰�！蔽覀兂酝炅孙�，爸爸和媽媽就帶我們?nèi)和珗@。我們來(lái)到了兒童公園門(mén)口，爸爸買(mǎi)了門(mén)票，我們就進(jìn)去了，找了好一會(huì)，才找到滑冰的地方。一開(kāi)始，沒(méi)有我穿的滑冰鞋，過(guò)一會(huì)才找到了一雙。我穿上了鞋，卻不會(huì)滑，爸爸就扶著我走到了中間，然后爸爸就一步二步的教我和姐姐，"腳成外八字，朝外滑。"起初，我怎么也學(xué)不會(huì)，滑冰鞋總是控制不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的耐心指導(dǎo)，我和姐姐終于學(xué)會(huì)了。但是我自己滑冰的時(shí)候，一不小心摔了一跤！媽媽還把我摔了一跤的樣子拿照相機(jī)照了下來(lái)。姐姐邊笑邊滑，不小心也摔了一跤�；撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我的`雙腿酸痛了，便讓爸爸帶我們回家了。
晚上我躺在床上，還在想今天上午的事：學(xué)會(huì)一件事，真的很不容易，不但要有認(rèn)真的態(tài)度，還要耐心去學(xué)，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，在不斷的失敗中才能獲得成功。
有意義的寫(xiě)事作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，下午學(xué)校舉行了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書(shū)畫(huà)、科學(xué)小制作、機(jī)器人平衡車(chē)等展示。我們班的李書(shū)函、林子淵、梅家銘、張揚(yáng)、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。
我們以小隊(duì)為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，機(jī)器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學(xué)小制作，他們做的導(dǎo)彈、輪船等都特別好。其中有個(gè)東西我叫不出名字，他看上去象個(gè)盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬(wàn)層的眼晴，每個(gè)眼睛好像看著你。接著我們?nèi)タ戳思艏垺?shū)畫(huà)和機(jī)器人平衡車(chē)，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。
最后我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的.榮譽(yù)室。榮譽(yù)室里的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)杯真多啊，擺滿(mǎn)了一屋子，我真為我們學(xué)校感到驕傲。我們學(xué)校真是太棒了。
今天，我見(jiàn)識(shí)了很多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，還了解了我們學(xué)校得到的各種榮譽(yù)，今天的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了。
有意義的寫(xiě)事作文 篇3
今天早上第三節(jié)是語(yǔ)文課。一上課，老師先登記好在校網(wǎng)積極投稿的.同學(xué)，然后跟我們討論一個(gè)問(wèn)題——?jiǎng)⒓铱∠肽没厮焕蠋熓杖サ臅?shū)，大家相不相信他能在星期五之前交回他沒(méi)做的暑假作業(yè)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，很多同學(xué)陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)小聲地說(shuō)“相信”，接著一些同學(xué)也陸續(xù)地說(shuō)“相信”，還有一部分同學(xué)還在猶豫“到底信不信他”，最后，老師叫劉家俊起來(lái)，問(wèn)他能不能在星期五之前補(bǔ)好作業(yè)，他想了一陣子，響亮地回答：“行!”我認(rèn)為知錯(cuò)能改就還是個(gè)好學(xué)生，希望劉家俊以后不要再欠老師作業(yè)了。
有意義的寫(xiě)事作文 篇4
12月19號(hào)五我們?nèi)?）班的殷語(yǔ)璠小組成員進(jìn)行了“《預(yù)防傳染病》的展示活動(dòng)”，聽(tīng)說(shuō)他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)都做了充分的準(zhǔn)備，我從他們幾位同學(xué)的表情中可以看到胸有成竹的樣子。作為第一個(gè)上臺(tái)展示的小組，他們精神可佳！
“下面由請(qǐng)四人小組展示”，方老師響亮地宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們的.眼光齊刷刷地看向四大組，殷語(yǔ)璠、束周寧、王皓文和王景麟邁著大步走向講臺(tái)。開(kāi)始了，大家都聚精會(huì)神地欣賞著他們的表演。她們從關(guān)于水痘是怎樣形成的？水痘有哪些危害？一直到如何預(yù)防水痘等，給同學(xué)們做了詳細(xì)地講解。結(jié)合電腦幻燈片的播放，四位同學(xué)扮演著不同的角色，把各知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)地展示出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游，挖掘出了一些平時(shí)我們不知道的小知識(shí)，使大家受益匪淺！
我覺(jué)得這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課非常有意義，不僅同學(xué)們可以在活動(dòng)中得到鍛煉和提高，而且還可以給大家學(xué)習(xí)到豐富的課外知識(shí)。以后要多組織和參加這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課呀！
有意義的寫(xiě)事作文 篇5
我上二年級(jí)的時(shí)候，有一件記憶深刻的事，讓我很難忘。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在座位上玩小動(dòng)作，被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動(dòng)作。就用話(huà)筒大聲的.說(shuō)：“賴(lài)景婷，下課來(lái)到我辦公室�！钡搅讼抡n，肖老師說(shuō);“現(xiàn)在快點(diǎn)去我辦公室�！蔽胰チ宿k公室，肖老師對(duì)我說(shuō)：“賴(lài)景婷，伱今天很不聽(tīng)話(huà)，先在這里好好反省，回到家抄語(yǔ)文第6課一遍，寫(xiě)下檢討書(shū)，還要家長(zhǎng)簽名，明天早上，我向你要�！�
最深刻的一件事 到了明天，肖老師說(shuō)：“你帶了課文和檢討書(shū)嗎?”我騙肖老師，說(shuō)：“我忘記帶了。”肖老師不信我的話(huà)，就拿起書(shū)包，翻開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)一張白紙，上面寫(xiě)了第6課，肖老師說(shuō)：
“你為什么那么懶呢?”然后，她很生氣。我很害怕，以后我再也不敢了這樣做。
有意義的寫(xiě)事作文 篇6
外婆家，總有很多好玩的事情，今天爸爸提議去挖薺菜。我們跨上籃子帶上剪刀出發(fā)了，我像脫了韁的小馬在鄉(xiāng)間的小路上奔跑。
我們來(lái)到了一片小樹(shù)林，冬天的樹(shù)林有點(diǎn)蕭條，地上的野草也是稀稀疏疏的。雖然眼前的景色不如春天那樣生機(jī)勃勃，但絲毫沒(méi)有減弱我的熱情。爸爸找到了第一株薺菜，讓我仔細(xì)觀察。只見(jiàn)薺菜的葉子是鋸齒型，一片片葉子層層疊疊的，倒過(guò)來(lái)看就像嫩綠色的草裙。葉梗從綠色慢慢變成了紫色，然后匯聚在一起連著白白的根。
認(rèn)識(shí)了薺菜后我們開(kāi)始分頭行動(dòng)，我在樹(shù)林轉(zhuǎn)了好幾圈，連薺菜的影子都沒(méi)看到，我開(kāi)始變得心浮氣躁。我跑到爸爸身邊，看到他籃子里已經(jīng)裝了很多，就羨慕地問(wèn)爸爸：“你是怎么找到這么多的？”爸爸笑著說(shuō)：“你要有耐心，低下頭慢慢地尋找。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我在樹(shù)下終于找到了一株超級(jí)大的薺菜，開(kāi)著如雪花般潔白的花朵。我興奮地喊爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸笑著說(shuō)這株太老了，得找嫩一點(diǎn)的。我有點(diǎn)沮喪，但還是繼續(xù)低頭尋找，這一次我發(fā)現(xiàn)了一大片嫩嫩的.薺菜，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
不一會(huì)，我們就滿(mǎn)載而歸�；厝サ穆飞�，看著自己的勞動(dòng)成果心里美滋滋的！
有意義的寫(xiě)事作文 篇7
上周五放學(xué)的時(shí)候，我和我們班幾個(gè)玩的好的小伙伴一起出了校門(mén)，向公交車(chē)站走去。正當(dāng)我們離開(kāi)校美多元的時(shí)候，一個(gè)眼尖的小伙伴看到了前方有人圍成一團(tuán)，似乎在湊熱鬧，我們這群好奇心重的人，自然也要過(guò)去圍觀了。
當(dāng)我們好不容易擠進(jìn)去的`時(shí)候，才看清楚這里在做什么。一個(gè)看起來(lái)四五十歲的叔叔，坐在大樹(shù)下面，在他的面前擺了一只鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里有一只奇形怪狀的鳥(niǎo)，它的羽毛并不是特別的鮮艷，而且這只小鳥(niǎo)的嘴尖尖的，也很長(zhǎng)，就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺(jué)得這只小鳥(niǎo)十分的眼熟，正在思考中，忽然課本上的一幅圖畫(huà)浮現(xiàn)在我的腦海中，這不就是我們學(xué)到過(guò)的益鳥(niǎo)啄木鳥(niǎo)么，它吃害蟲(chóng)幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼，是不可多得的好幫手。
想到這里，其他的小伙伴也紛紛知道了這是啄木鳥(niǎo)，我們大家一合計(jì)，準(zhǔn)備湊錢(qián)把這個(gè)小鳥(niǎo)買(mǎi)來(lái)放飛。幸好這個(gè)大叔開(kāi)的價(jià)錢(qián)并不貴，只有五塊錢(qián)，我們大家便一塊兩塊湊齊了這個(gè)數(shù)，然后把小鳥(niǎo)拿了過(guò)來(lái)，我們打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)小心翼翼的出了籠子的門(mén)，歪著頭看了看我們，翅膀一震，飛向了高空。
這真的是一件有意義的事情啊，我希望人們以后都不要再捕捉這些益鳥(niǎo)了，要從自我做起，保護(hù)好這些小生命。
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