精選五年級(jí)寫事作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫事作文 篇1
那一天,我坐在南開大學(xué)體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?粗粡垙埾矏偟拿婵,聽著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的名字,我神采奕奕,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——我終于取得了我夢(mèng)寐以求的陳省身杯一等獎(jiǎng)。但想起一路走來的過程,心中一片辛酸,流下兩滴眼淚……
“呃……啊,困死了!痹趥淇贾,最先要解決的難題是:由于每次都做題到很晚,所以防止犯困,我想盡了一切辦法。首先,是用古人的“頭懸梁,錐刺股”的方法:正好背后就是個(gè)大中國(guó)結(jié),我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低,頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯(cuò),我居然堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間?蓾u漸的,我就能適應(yīng)了。居然在中國(guó)結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上,便只能改第二種辦法,生物刺激:這可不是什么生物科技。這就是:咖啡、檸檬汁和薄荷糖?呻m然“藥效”不錯(cuò),不過一到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),總會(huì)再次打起瞌睡。唉,只能用絕招了:心理暗示,我必須不停地想:我不能睡著,我要堅(jiān)持。就這樣,我過了第一道難關(guān)。
第二道難關(guān),就是信心不足,“這題太難了!薄安恍邪 忍^過去吧!痹谧鲱}時(shí),總會(huì)有一些難懂、不會(huì)的題。這時(shí)我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會(huì)幫我重拾信心:“加油,我相信你!”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語,常常縈繞在我的心頭。“高傳博,你沒問題!蔽壹(lì)著自己。永不言敗,是我的性格,更是我的誓言。
終于,我走進(jìn)了考場(chǎng),頂住了壓力,一舉奪魁……
“唉,該領(lǐng)獎(jiǎng)了,愣什么神呢?”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過神來。到獎(jiǎng)牌掛在我胸前的那一刻,我笑了!笑得那樣燦爛,那樣開心!
競(jìng)賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬,在過去后才會(huì)發(fā)現(xiàn),春天,顯得更加美麗。在此之后,我每每戰(zhàn)勝一道難題,總會(huì)會(huì)心的一笑。這種笑,一直延續(xù)到現(xiàn)在。
五年級(jí)寫事作文 篇2
在生活中,有許多令我開心的事,可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。
寒假一放假,我就和小伙伴們相約去滑雪,一路上,我們說說笑笑,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,來到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場(chǎng)。我們迫不及待地跑下車,呼吸著山里新鮮的空氣。
到了滑雪區(qū),大廳里已經(jīng)有很多人了,我租好裝備,穿好滑雪鞋,腳踩扁長(zhǎng)的滑雪板,手持雪仗,我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪,我覺得好激動(dòng)。
滑雪場(chǎng)有兩個(gè)大坡道,一個(gè)地勢(shì)比較緩,一個(gè)又高又陡。今天來的人真多啊!他們有的在平地練習(xí),有的在高坡往下滑,有的坐電梯上坡,有的在跟著教練學(xué)習(xí)?此麄兓臉幼游液昧w慕。
我先練習(xí)滑雪,身子俯下,膝蓋彎曲和腳一條線,手杖向后使勁推,身子就向前滑行了,我有點(diǎn)害怕,不過我穩(wěn)住身體,雙腳平行,停住時(shí)沒有摔跤,讓我很高興,膽量也大起來,感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制,只好向前沖去,后來我知道了剎車時(shí)前部滑板呈“人”字型就可以了。來來回回幾次摸索經(jīng)驗(yàn),我滑的越來越自如。
下午我們來到高級(jí)滑道,從上面看下面的人就像螞蟻一樣大,我只覺得耳邊的風(fēng)呼呼而過,還沒等多想,一眨眼就滑下來了。心里的擔(dān)心、害怕一下子變成了興奮和高興,“我成功了!”我歡呼起 來。之后我又滑了幾個(gè)來回,膽量越來越大,掌握的技術(shù)也越來越好了。連媽媽都對(duì)我刮目相看,夸我真勇敢,學(xué)得快!
時(shí)間過得真快,今天我學(xué)會(huì)了滑雪,收獲很大,可真開心!
五年級(jí)寫事作文 篇3
有人說:“眼淚是情感的升華,只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生!
當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí),心兒開始蕩漾,于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠,這是快樂的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來到我們的身邊,恐懼、絕望使我們幾近崩潰,這時(shí)候,眼淚奪眶而出,所有的'委屈在一瞬間宣泄了出來,這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛,偶爾微風(fēng)吹過,配上行人有節(jié)奏的腳步聲,雪花開始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前,托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者!一只紙飛機(jī)劃過視線,我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩,當(dāng)她看見我時(shí),小跑著到我身邊,輕輕的問道:“姐姐,我在紙飛機(jī)上寫著希望雪快點(diǎn)停,我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?”我不解的說道:你看,雪花多美啊!疤ь^,看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎么了,答案令我出乎意料。她說,奶奶病了,雙手很冷很冷,希望雪能停止,這樣太陽公公才能出來。我的心一怔,望著她眼角的淚水,好純潔,比雪花更加晶瑩,更加令人為之心動(dòng)。
這一刻,我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。
五年級(jí)寫事作文 篇4
食鹽是日常生活中不可缺少的調(diào)味料,它可以調(diào)理出噴香可口的飯菜,像是廚師的法寶,點(diǎn)綴著一盤盤美食。也是人體鈉和氯離子的主要來源,對(duì)維持人體生命活動(dòng)有著重要的作用。
不知那是哪一天,太陽已經(jīng)悄悄躲到了西山。我拖著打完球疲憊不堪的雙腿,往家的方向走去。剛走到樓下,一股香味竄進(jìn)鼻孔。我整個(gè)身體輕飄飄的,仿佛要飛起來,我隨著香味“飛呀飛”,香味越來越濃,我如醉如癡。不知不覺中,我來到了家門口,沒錯(cuò),那味道正是從家里傳來的。我迫不及待地敲門,心里想:“媽媽一定又做了許多好吃的東西,好高興啊,今天一定要大飽口福!”之前的疲憊被拋出了九霄云外。
過了一會(huì)兒,媽媽來開了門,我一看到餐桌上那些豐盛的飯菜,驚訝的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”?茨乔鄄,綠油油的,像春天里那翠綠的嫩芽;看那臘腸,紅彤彤的,像夏天里那火紅的太陽;看那玉米,黃澄澄的,像秋天里那橙黃的莊稼;再看那饅頭,白花花的,像冬天里那潔白的雪花……
我洗洗手撲上去狼吞虎咽地吃著,可突然發(fā)現(xiàn)味道比平時(shí)淡了許多,于是問媽媽:“你是不是忘了放鹽了?再放點(diǎn)吧,媽媽。”一邊說我一邊走向廚房。“不行,鹽吃多了對(duì)身體不好,我故意只放了平時(shí)的三分之一,你不能再加了!眿寢屔斐龈觳玻瑩踝×宋业娜ヂ。我無可奈何,只好回去硬著頭皮吃。那些少放鹽的菜我根本沒法吞咽,只好吃玉米和饅頭。剛剛那些好心情消失的無影無蹤。
過后的幾天,媽媽做飯?zhí)焯焐俜披},我無數(shù)次央求他,但被他毫不猶豫地拒絕了。連爸爸都有些看不下去了,向媽媽訴求,但媽媽卻堅(jiān)定地說:“我一定要堅(jiān)持下去,鹽吃多了對(duì)身體不好!庇诌^了幾天,我被逼上了梁山,總算開始吃蔬菜了。一周后,我適應(yīng)了這樣的習(xí)慣。媽媽這板了幾天的臉,總算露出了欣慰的笑容。
對(duì)于媽媽說吃多鹽會(huì)生病的說法,我半信半疑,直到上網(wǎng)去搜索,才知道了真相。
——如果攝入過多的鹽,可增強(qiáng)淀粉酶活性,從而促進(jìn)淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導(dǎo)致糖尿病病情加重;高血壓為冠心病的危險(xiǎn)因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會(huì)使血壓升高,不利于高血壓的防治;高濃度食鹽能抑制呼吸道細(xì)胞的活性,抑制其抗病能力,使之易患感冒;能加快骨鈣丟失,患骨質(zhì)疏松癥,影響骨骼發(fā)育;每天攝鹽25克以上的,易產(chǎn)生胃癌……
當(dāng)看到一行行數(shù)據(jù),我心頭不禁一顫,想:“媽媽讓我們?nèi)覝p鹽太有道理了,以后一定要堅(jiān)持少吃鹽這個(gè)習(xí)慣!币贿呄,鼠標(biāo)上的滑輪繼續(xù)向下滾動(dòng)著。
——成人攝鹽量6克/天,兒童攝鹽量4克/天。但我國(guó)人均食鹽量高達(dá)12克/天。
是的,鹽是法寶,但是如果過度食用,它就會(huì)由法寶變成毒藥。在此,我向大家發(fā)出倡議:“減鹽防控高血壓,健康生活每一天”。
五年級(jí)寫事作文 篇5
哎呀,六點(diǎn)半了!
我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼,看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句,猛的從床上彈了起來。六點(diǎn)半對(duì)我來說就是遲到的近義詞,我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評(píng)的樣子。所以我對(duì)這種遲到的恐懼感愈來愈強(qiáng)烈,盡化作對(duì)媽媽的抱怨:“你為什么這么晚才叫我!蔽颐摽诙;仡^,看到媽媽正在解扣子,這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班,現(xiàn)在剛剛回來,我卻想“這也不能作為不叫我的理由!
真是越忙越亂,我怎樣也找不到了數(shù)學(xué)書,把怒火全都放到了媽媽身上,故意把書摔在桌子上,聲音大到怕媽媽聽不到似的,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)書包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說過了,現(xiàn)在還沒補(bǔ)好。我大叫:“書包帶斷了,沒人管,還是別上學(xué)了,在家掃掃地也好!”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中,媽媽接過書包,過了一會(huì)兒又還給了我。到二樓時(shí),我習(xí)慣把書包背上還發(fā)現(xiàn)書包帶上,有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍(lán)線才用白線替我不好書包的。
我沖到樓下打開自行車鎖,向自行車騎去。我覺得背后暖暖的,回頭一看,媽媽在樓陽臺(tái)上向我揮手。
五年級(jí)寫事作文 篇6
英國(guó)著名的大偵探——福爾摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件發(fā)生,他總是第一個(gè)到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。不管是搶劫案、綁架案,還是謀殺案,只要他出馬,“唰唰”兩下子就破案了。別提我有多祟拜他了!
今天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的作文本不翼而飛了。奇了怪了,昨天我看作文的時(shí)候還是在的,怎么今早就不見了呢?剛開始我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。后來,我想到了大偵探福爾摩斯說的一句話:“遇事一定要冷靜,不能著急,靜下心來仔細(xì)地想一想,就能找到滿意的答案!睕]錯(cuò),我仔細(xì)觀察,不放過任何蛛絲馬跡。嘿嘿!我突然感覺自己就像名偵探一樣。好吧!雖然我不是真正的偵探,不過這一場(chǎng)案件一定能顯露出我的才干。
第一懷疑對(duì)象——妹妹。因?yàn)槲业拿妹檬且粋(gè)不折不扣的瘋丫頭,她經(jīng)常拿我的東西,不管是大的還是小的,她都要拿來玩一玩。不過妹妹知道用完東西要?dú)w還,所以應(yīng)該也不是她。
第一條線索斷了,我只能換個(gè)角度想。第二懷疑對(duì)象——媽媽。我媽媽可是重點(diǎn)懷疑對(duì)象。一、媽媽很愛看我的日記;二、我的媽媽經(jīng)常帶到臥室去看。不過我媽媽最近很忙,根本沒時(shí)間看,所以也不是媽媽做的。
到底是誰呢?我坐在書房冥思苦想。突然,我的胳膊肘好像碰到了什么,我一轉(zhuǎn)頭,“呀!這不就是作文本嗎?”咦,這沒有邏輯呀?作文本怎么又跑回書房了?我仔細(xì)地回想著,突然,我想到了昨晚我看完作文忘記放回原處了!哎,我可真是一個(gè)馬大哈呀!
五年級(jí)寫事作文 篇7
在公園里,我看見過非常感人的一幕。
當(dāng)我和媽媽在散步時(shí),看到有一個(gè)大姐姐在采花,當(dāng)她拿著花正想再采一朵時(shí),前面一對(duì)夫婦的孩子跑過來,看著那位姐姐說:“姐姐你在干嗎呀?”當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐什么也沒說,只是看了看那個(gè)小朋友,然后又繼續(xù)采花。
小朋友一看那位姐姐還在采花,便立刻勸阻道:“姐姐,你不能采花,這樣樹公公會(huì)疼的。”姐姐一看,笑了笑說:“小弟弟,你真逗,花就是可以采的呀,你看別人也都采了!”
小朋友一聽,立刻變的啞口無言,但他猶豫了一下,又上前勸阻。那個(gè)大姐姐看他還不死心,就罵了起來:“不要你管!”小朋友好像很害怕,但是他沒有哭,出奇的鎮(zhèn)定。
那個(gè)大姐姐走后,小朋友走到樹的面前,彬彬有禮地說:“大樹公公,那個(gè)姐姐傷害了您,您一定很痛吧,對(duì)不起,要是我能勸住她不采就好了!闭f完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前,一起走了。
這一幕讓我非常感動(dòng),一個(gè)孩子能對(duì)大自然這么關(guān)心、愛護(hù),看來人與自然是不可分割的,是心連心的!
五年級(jí)寫事作文 篇8
責(zé)任是什么呢?責(zé)任就是一個(gè)人要做好自己應(yīng)該做的事情。作了對(duì)他人不好的事情要及時(shí)承擔(dān)自己的責(zé)任,并改正。接下來我就為大家進(jìn)我用于承擔(dān)責(zé)任的故事吧。
那時(shí)候的我很幼稚,經(jīng)常打手-槍,有一天我嚷著要讓我的爺爺去到街道上給我買手-槍。爺爺說不過我,就答應(yīng)了。手-槍買回來之后。我仔細(xì)打磨,這手-槍真不錯(cuò),太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍,隨后立即叫來小伙伴準(zhǔn)備開展打槍大賽。
我們?cè)跊]有修好的樓里打手-槍大賽,我們個(gè)分兩隊(duì)。我們劃定了一塊區(qū)域,可以在這個(gè)區(qū)域活動(dòng),在這個(gè)區(qū)域還有居民房。我們也沒想這么多有直接。直接開始,過了一會(huì),我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個(gè)人。
那個(gè)人躲在居民樓里,那個(gè)人非常狡猾,我打了幾槍沒打中之后。又氣急敗壞打他,碰巧他后面有一個(gè)玻璃,我想都沒想,直接開了槍。我打碎了那個(gè)房子的玻璃,房主氣勢(shì)洶洶的跑出來,我的小伙伴嚇毀了,我不知所措不知道該怎么辦,我搶先一步說,是我打碎的,不是他打碎的,我跟你陪吧。那個(gè)人態(tài)度轉(zhuǎn)變了,忽然對(duì)我說:哎你這種孩子不多見了。我高興的說:“為什么呀?”她對(duì)我說;“因?yàn)槟愀矣诔袚?dān)責(zé)任啊,所以我決定不讓你陪了!蔽倚睦锵沧套痰
回老家,我深深的思索。一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任就這么重要?責(zé)任好深?yuàn)W!誰知道他什么玩意?應(yīng)該責(zé)任就是就是做錯(cuò)的事情勇于承認(rèn)啦。并及時(shí)改正,這也沒有什么大不了,我以后也要誠(chéng)實(shí)呀。這樣我就能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓我們一起承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。
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