【精華】四年級(jí)寫(xiě)事作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
吹豎笛需要認(rèn)真練習(xí)才能把豎笛給吹好。你信不信？如果不信的話，就來(lái)看下面我吹豎笛的故事吧！
我剛進(jìn)入了四年級(jí)，我們的音樂(lè)俞老師就讓我們開(kāi)始學(xué)起了看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常非常難的豎笛。
第一二節(jié)課教了指法和氣息，我吹得很認(rèn)真，聽(tīng)得也非常仔細(xì)。因此，這兩個(gè)東西我都掌握的非常的好�？墒�，有一個(gè)美中不足的地方，我的氣息剛開(kāi)始很重，之后越來(lái)越小了，到最后就沒(méi)有聲音了，顯得很不好聽(tīng)。我用我吹的和俞老師吹的比較了一下，自己都覺(jué)得有著天差地別呢。之后俞老師又教了我們DORAMIFASO怎么吹，我學(xué)了之后別的音都會(huì)吹了，唯獨(dú)一個(gè)音不會(huì)吹，時(shí)好時(shí)不好，那個(gè)音就是DO！后來(lái)，我去請(qǐng)教了有著多年豎笛經(jīng)驗(yàn)的姐姐。姐姐不但打排球厲害，吹豎笛也很是厲害。我打排球一遇到困難就會(huì)向姐姐請(qǐng)教，所以我吹豎笛一遇到困難立馬想起的也就是向姐姐請(qǐng)教。請(qǐng)教了姐姐后，我終于知道是怎么回事了。原來(lái)，是我的'豎笛不對(duì)勁呀！換了支豎笛后，再加上我的認(rèn)真和“勤學(xué)苦練”，果然，自我感覺(jué)好多了，連俞老師說(shuō)我進(jìn)步了好多呢。
幾天后就是豎笛考試了，我想既然俞老師都說(shuō)我進(jìn)步了好多，那考試我肯定是優(yōu)+的，可是最后成績(jī)下來(lái)我卻只是優(yōu)，我想：“我是不是有點(diǎn)得意忘形了呢？”
原來(lái)，只有抱著謙虛的心態(tài)多多認(rèn)真練習(xí)才能吹好豎笛��！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
小時(shí)候，媽媽常常帶我去鄉(xiāng)下的祖母家玩。有一次，我鬧了一個(gè)笑話，來(lái)看看吧！一天，我在祖母家吃完午飯，我便溜到了祖母家的后院。嘿！我看見(jiàn)有一只母雞下蛋了，正在孵雞蛋，便有了一個(gè)奇思妙想——幫雞媽媽孵雞蛋。我迅速飛奔到雞窩里，把母雞趕走，在捧著我的寶貝雞蛋，躲在了桌子底下，便開(kāi)始孵雞蛋了。可是好景不長(zhǎng)，那只“聰明”的母雞發(fā)現(xiàn)了我的.“基地”。我便和它展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。它開(kāi)始只是用啄我的鞋，我無(wú)動(dòng)于衷，它看見(jiàn)這招無(wú)效，便使出了它的“拿手活兒”——飛起來(lái)啄我的臉。我火冒三丈，使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦連天，落荒而逃，()我又開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——孵蛋。半響，媽媽要走了，可我還沒(méi)孵出小雞，于是我不吱聲。母雞看了看我，又看了看祖母，連忙跑去對(duì)我祖母叫，仿佛在說(shuō)：“在這！在這！”祖母好像聽(tīng)懂了話似的，把腰一彎，果真見(jiàn)我在那兒，便急忙拉我出來(lái)，苦笑著說(shuō)：“你在這兒干啥？”我聽(tīng)了，神氣十足的說(shuō)：“我正在孵蛋呢！”我還以為祖母會(huì)表?yè)P(yáng)我，可祖母卻笑著說(shuō)：“人是不可以孵蛋的，你真逗！哈哈——”你看看這事多么難忘，多么有趣��！至今，我還歷歷在目呢！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
星期天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)?dòng)物公園玩，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，這么好的天氣應(yīng)該去走走，我去拿上羊城酒，我們坐地鐵去吧！”
很快，我們到了地鐵站。媽媽正想遞給我一張羊城通，讓我通過(guò)通道�？墒俏铱戳丝�，說(shuō)：“不用了，我可以從下面鉆進(jìn)去，沒(méi)有人會(huì)看的。”于是我飛快地蹲下，低下頭，從鐵閘里鉆了過(guò)去，我對(duì)自己的這個(gè)行為很得意，大笑起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到身后有一個(gè)比我小的弟弟說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥都能這樣鉆進(jìn)去，我也可以的，你不用去買票了。”可是，他的`媽媽卻說(shuō)：“小明，你已經(jīng)超過(guò)1。2米，按規(guī)定你是需要買票的，我們不能貪小便宜哦�！边@個(gè)小弟弟聽(tīng)了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)到這里，慚愧極了，媽媽和爸爸也嚴(yán)厲地教育了我。媽媽說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但你也要學(xué)習(xí)包公、周總理爺爺一身正氣的精神。你要好好學(xué)習(xí)，遵守小學(xué)生規(guī)則，不能貧小便宜。長(zhǎng)大做一個(gè)廉潔的人，一個(gè)能報(bào)答國(guó)家的人。相信只要每個(gè)人都廉潔了，我們的國(guó)家就會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加美好�！蔽掖饝�(yīng)媽媽，我會(huì)努力做好的。小男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到，我主動(dòng)到售票員阿城那里承認(rèn)錯(cuò)誤，并在售票處補(bǔ)上票。阿姨向我豎起了大拇指，我們開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)前往動(dòng)物公園。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
冬天到了，大街上銀裝素裹。光滑的地面上好似被蒙上了一層厚厚的白毛毯，樹(shù)枝光禿禿的，更添了一份寒意……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！迸叮瓉�(lái)放學(xué)了。我快速收拾好書(shū)包，踏上了回家的路途。
“賣燒餅咯，又大又香的燒餅，五角錢一個(gè)�！边@時(shí)，一頓吆喝聲進(jìn)入我的`耳膜。
“小妹妹，買不買燒餅？很好吃的。”老伯遞給我一個(gè)燒餅�！拔覜](méi)錢�！蔽仪优车膽�(yīng)答。
我不禁吸了一下燒餅的香氣，頓時(shí)后悔起來(lái)：“早知就不把零花錢花光了�！�
老伯看了看灰蒙蒙的天空，嘆了口氣，遞給了我一個(gè)很大的燒餅：“喏，送你吃吧，下次還要到我這兒買餅吃哦�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了燒餅。
突然，我看見(jiàn)了老伯手上厚厚的老繭，擔(dān)心的問(wèn)：“老爺爺，你這么大把年紀(jì)，不在家里享福，怎么還出來(lái)賣燒餅呀？”
老伯笑笑，答道：“我呀，兒子在外上班，一年才回家兩次。我想他在外夠辛苦了，我不愿成為他的累贅，所以……”說(shuō)到這兒，老伯竟留下了眼淚。
“小妹妹，再見(jiàn)。”臨走時(shí)，老伯和我打了個(gè)招呼：“下次還來(lái)哦！”
“恩�！蔽掖饝�(yīng)著，可眼角卻早已浸滿了淚水。
寒風(fēng)劃過(guò)臉龐，也感覺(jué)不到那么冷了，反而，感覺(jué)溫暖許多……
我望向老伯離去的地方，默默地為他祈禱著……
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開(kāi)課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫(xiě)出了同學(xué)們的疑問(wèn)——事情的起因）
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見(jiàn)，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書(shū)放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書(shū)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開(kāi)口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書(shū)嗎？）同學(xué)們聽(tīng)她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細(xì)，描寫(xiě)傳神）
見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽(tīng)了高興地松了口氣�？蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的'呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動(dòng)過(guò)程）
游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）
這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
一個(gè)星期天，我正在看書(shū)，可肚子卻毫不仁慈的“咕咕”地叫了起來(lái)，什么能立刻吃的東西也沒(méi)有，想讓爸媽幫忙吧，可他們?cè)缇腿ヒ?jiàn)“周公”了，不忍心打擾他們。望著鍋里的剩米，一個(gè)念頭蹦了出來(lái)，做一鍋炒米吧!
我先將辣椒和雞蛋各拿出來(lái)兩個(gè)。把辣椒用刀切開(kāi)，挖出里面的籽，再切碎，放在一個(gè)碗中，又把雞蛋打碎，倒入盛辣椒的碗中，放了一小點(diǎn)鹽，用筷子攪勻。做完了這些，我扭頭看看鍋，不錯(cuò)，挺干凈。我又把火點(diǎn)著，該放油了，可是我不知道該放多少，端著碗站在鍋的.我前不知如何是好。我索性把火關(guān)掉，想：該放多少呢?肚子又一次發(fā)出了警報(bào)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在廚房里來(lái)來(lái)回回地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過(guò)，天無(wú)絕人之路，媽媽就在這個(gè)時(shí)候起來(lái)了。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我三步并作兩步地走上前去，向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“好，我去幫你這個(gè)忙�！眮�(lái)到了廚房，媽媽熟練地打著火，倒入油，又把炒勺遞給了我，笑瞇瞇地站在一旁我怎么辦�？吹綃寢屧谝慌钥次业男υ挘沂置δ_亂地把碗里的雞蛋和辣椒往鍋里一倒，“刷――”的一聲，把我一下嚇得后退了好幾步，等聲音漸漸低了下去，我才壯著膽子走過(guò)去，不好!米和菜已經(jīng)糊了一大半，我趕緊用炒勺翻了幾下，飯菜終于熟了，剛盛出來(lái)，我一個(gè)“餓虎撲食”趴上去，顧不得燙人，一通狂吃。
【四年級(jí)寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)寫(xiě)事作文02-26
四年級(jí)寫(xiě)事的作文11-06
四年級(jí)寫(xiě)事的作文05-15
四年級(jí)寫(xiě)事作文02-16
寫(xiě)事作文等08-05
寫(xiě)事的作文06-12
[精選]寫(xiě)事的作文07-07
寫(xiě)事的作文11-11
寫(xiě)事的作文[經(jīng)典]05-30