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有關(guān)寫人寫事的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫人寫事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人寫事的作文 篇1
生日人人都有,可是每個人生日都不在同一天,大家過春節(jié)一定很希望生日快點到來,在生日這一天,大家可以我的生日我做主,生日聚會與眾不同,下面我來描一下我的生日吧。
我的生日是6月18日,那一天,我起身打了個懶腰,打開窗簾,空氣清新,令人有好感,我趕緊起床刷牙洗臉,我的第六感告訴我,今天有重大事情發(fā)生,我打開日歷,六月初九,對,今天是我的`生日,我趕緊跑到爸媽房間問爸媽今天有什么重大的事情要發(fā)生。他們倆懶懶散散地說:“今天不就是普普通通的一天嗎?”我心里沮喪極了,說了一聲哦,可是我并沒有察覺的一場“詭計”降臨在我頭上。
下午,媽媽把我引入房間,房間里黑乎乎的,我打開燈看,原來老爸老媽早知道我的生日,早已準備好了,聚會上氣球和彩帶點綴著房間,大家一起唱著生日歌,我覺得幸福極了,正當我還在想象之中,媽媽神不知鬼不覺往我臉上涂奶油,全家一看我這模樣都笑了。
這一天就在這笑聲中結(jié)束了。
寫人寫事的作文 篇2
春雨綿綿的三月,既是萬物復蘇的季節(jié),也是一個疾病滋生的好時候。我也很不幸地患病了。媽媽怕影響我的學習,決定帶我去看病。
醫(yī)院里面人山人海,到處擠滿看病的人,在診室外面更是排起了一條長長的人龍。每一個看病的人都顯得煩燥,坐立不安,一片吵嚷聲。在一個角落安靜地坐著的一位阿姨卻引起了我的注意。她并沒有像那些人一樣,而是從隨身的一個袋子里拿出一疊本子來,認真地批改著。她臉上有著病容,但修改本子時卻是那么的全神貫注。我不禁納悶:這本子究竟是什么東西,這么重要,能讓這位阿姨在病中都不休息一下?我好奇地探頭一看,這些本子好像是學生的作業(yè)本。這位阿姨莫非是位老師?
我?guī)е蓡柨赐赆t(yī)生,直到打點滴時,我又遇到了這位阿姨。她也在打點滴。打著點滴的`病人都在閉目養(yǎng)神,以緩解生病帶來的不適。而這位阿姨卻是非常忙碌。她左手插著針,打著點滴,右手拿著筆認真而又仔細地批改著一張張試卷,生怕會因自己的小小疏忽而改錯了。當中有人認出這位阿姨是一所中學的老師。果然不出我所料,這位阿姨真是位老師!試問還有誰比父母還關(guān)心小孩子的學習呢?眼前的一幕,眾人無不感動起來,紛紛贊揚起這位老師。而這位老師卻不好意思地說:“這是我的份內(nèi)事。不能因為我的小小疾病而影響了學生的學習。”我的眼睛不禁濕潤起來:老師為了能讓我們這些幼苗茁壯成長,您化作樹根,讓我們能盡情地吸取養(yǎng)份,而不要求任何報酬;您像一蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,發(fā)出全部的光和熱,全部的能量;您像春蠶吐出萬丈的銀絲,卻一生沒有說過自詡的話;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師,您是一位人類靈魂的工程師,您是一位無名英雄!老師,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的愛給了我們……而您只知道給予而從不想收取。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘?上М敃r沒有一位畫師,畫下如此感人的一幕。但不要緊,老師,這一幕已深深刻在我們心靈上,永遠長存。我衷心祝愿這位老師能早日康復,一生平安!
寫人寫事的作文 篇3
“叮叮叮”鬧把我叫醒,我忙碌的一天又開始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐,背上書包上學去。
突然,我停住了腳步,一個景象令我驚嘆:一只小狗扯住了一個叔叔,叔叔撿起一塊石頭就要扔向小狗,說時遲那時快,一只母狗從草叢里沖出來,擋在小狗前,一聲慘叫,母狗被石塊擊中,倒下了。它痛苦地呻吟著,小狗舔著母狗的臉,我仿佛聽到小狗在說:“媽媽,媽媽,我肚子餓了……”我的心好象被針扎了一樣。
叔叔撿起石塊又要扔,我一手奪下他手中的石塊,氣憤地說:“你難道不覺得羞愧嗎?狗向你攻擊是出于本能,它并不是要咬傷你,而且它還是小狗……”我轉(zhuǎn)過頭去看了看小狗,它的樣子十分惹人憐愛,我真不懂為什么要為了一點點小事而打它。我又轉(zhuǎn)回去,叔叔似乎也羞愧了,給了一點點肉讓我去喂它。我把它們帶到比較平凈的路邊,把肉給了母狗,沒想到,它竟然將肉叼給了小狗!
!母愛,你是世界上最偉大的力量!母親,你是世界上最偉大的.人!
寫人寫事的作文 篇4
我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫生,事情的經(jīng)過是這樣的:
我們來到了人民公園,只見那里綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴,松樹枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處,這里人山人海,不用說你也知道,那是我的同學。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個大喇叭:“學作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見這兒綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比,松樹枝繁葉茂。這里的小草一片綠色,這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。
我們來到湖邊,只見這里的湖水波光粼粼,亮得像一塊經(jīng)過人工打磨過的閃亮鉆石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調(diào)色板”,還有那黃灰相間的`居民樓,更是被水這個“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗,像一個姑娘,擺動著那婀娜的身姿在舞動著……大自然多美呀!
我們來到公園的某個角落,這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹。這里的櫻花是白色里透著粉紅色,粉紅色里透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多么像一個個豆大的珍珠,更像一個個小小的娃娃。這里更是詩情畫意呀!
真遺憾,這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。
寫人寫事的作文 篇5
星期一的早晨,下著蒙蒙細雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學。
媽媽看見我沒有帶傘,就對我說:“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當心感冒!蔽艺f:“不用了,雨很小!
我來到教室里,看見同學們都在教室里認認真真地讀書,我也像同學們一樣,坐下來投入到書中。到了第四節(jié)課的時候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當時應(yīng)該聽媽媽的話,帶上我的雨傘。這可怎么回家呀?
放學了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的`石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車帶著我冒著大雨回家了。
回到家時,我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
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