小學(xué)記事作文

時(shí)間:2022-11-15 17:46:47 記事作文 我要投稿

【必備】小學(xué)記事作文匯編5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)記事作文匯編5篇

小學(xué)記事作文 篇1

  又是一個(gè)清明節(jié),爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)三年了?蔂敔?shù)囊羧菪γ策是那么親切,仿佛就在昨天一樣。

  三年前,爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我很難過(guò),放聲大哭。我不明白,爺爺為什么要離開(kāi)我們呀?我經(jīng)常問(wèn)媽媽:爺爺為什么要離開(kāi)我們呢?他到哪里去了?我們是不是真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到爺爺了?媽媽就這樣回答:爺爺其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)我們。你看,你寫(xiě)字時(shí)墊的軟玻璃桌墊,不就是爺爺幫你剪好鋪在桌上的嗎?你睡覺(jué)蓋的羽絨被、小熊枕頭,不都是爺爺為你定做的嗎?沙發(fā)上的布娃娃,也是爺爺給你買的。爺爺雖然去世了,可他一直都生活在我們心里呀。我聽(tīng)不懂?晌抑罓敔斣僖膊荒芴焯炫阄彝媪。我害怕,是不是突然有一天媽媽也不要我了呢?我不敢想下去,怕想到外公,怕爸爸、媽媽變老直到有一天,我和媽媽一起讀到一本關(guān)于生命故事的書(shū)——《一片葉子落下來(lái)》,我才恍然大悟。

  春天小小的'樹(shù)葉們享受著太陽(yáng)的滋潤(rùn)和大地母親的哺育,它們茁壯成長(zhǎng);夏天它們把影子投給老人和孩子,為他們遮陰;秋天它們讓世界變得五彩繽紛;冬天,它們安靜地、輕飄飄地往下掉,投入了大地媽媽的懷抱,化為養(yǎng)分讓大樹(shù)長(zhǎng)得更加茁壯。樹(shù)葉睡在樹(shù)下的土里,雖然不可能知道,春天來(lái)時(shí),新的樹(shù)葉將要長(zhǎng)出來(lái),但是,樹(shù)葉為人們帶來(lái)歡樂(lè),為四季帶來(lái)色彩,它們是永恒生命的一部分。

  我終于明白人的一生就像這一片樹(shù)葉,只能是永恒生命中的一段經(jīng)歷,但是,在這個(gè)過(guò)程中,留給我們的愛(ài)是永恒的。爺爺雖然不在了,可他永遠(yuǎn)活著!每當(dāng)我枕著蓬松的小熊枕頭,蓋著溫暖的羽絨被,我知道爺爺在我身邊;每當(dāng)我騎著自行車在院子里飛奔,我知道爺爺正陪著我呢;每當(dāng)媽媽教我做奧數(shù)題時(shí),我知道爺爺在望著我笑呢,因?yàn)閶寢尩膴W數(shù)題是爺爺教會(huì)的爺爺給我們留下了離別禮物,我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。有了這些禮物,我們能夠互相關(guān)愛(ài),幸福生活。謝謝你!

小學(xué)記事作文 篇2

  暑假趣事

  那是我在南京的最后一天,哥哥請(qǐng)我去黃山湖游樂(lè)園玩。

  我們先玩了碰碰車。我左沖右撞,結(jié)果開(kāi)到了角落里。我哥哥真是壞心眼啊,把我一直按在角 落里,不讓我出來(lái)。開(kāi)完碰碰車,我們?nèi)ゴ驑。剛開(kāi)始,我哥哥打得比我慢,我打十個(gè),他打一個(gè)。后來(lái)我們?cè)酱蛟娇欤虻美习宓哪樁季G了,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們這樣的神槍手。一眨眼,一面墻的.氣球都沒(méi)了。真是太痛快啦!

  那真是有趣的一天!

小學(xué)記事作文 篇3

  開(kāi)頭:有這么一場(chǎng)考試,在我心中留下一條不可毀滅的痕跡,令我至今想起還羞愧萬(wàn)分。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學(xué)們有的抓耳撓腮,心如鹿撞;有的泰然自若,心平氣和:有的臨時(shí)抱佛腳;有的……原本寂靜的教室,也因此更加嚴(yán)肅了。

  這時(shí),老師抱著一疊考卷風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)?嗑毩诉@么長(zhǎng)時(shí)間,正是為了這張?jiān)嚲戆!大家迫不及待地接過(guò)試卷,陷入苦戰(zhàn)。

  輕松解決了前兩面試卷,只剩下“閱讀短文”,我最頭痛的“攔路虎”。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我終于解決了兩小題,只剩下選擇題了。瞄一眼評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)空2分,三空6分!天哪,天大的數(shù)字!我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字:94!安钍站頃r(shí)間還有2分鐘!北O(jiān)考老師的.聲音響起。怎么辦!怎么辦!我緊張得東張西望。不行,不行!分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子呀!分?jǐn)?shù)既可以帶來(lái)歡樂(lè)的笑聲,也可以帶來(lái)生氣的責(zé)罵和痛苦的哭聲。我要得滿分!我看了一眼,奮筆疾飛的同桌,心中出現(xiàn)了個(gè)“兩全其美”的方案。

  我的心如同有個(gè)兔子,怦怦直跳。我的視線小心翼翼地“爬”過(guò)了三八線,翻過(guò)了隔在我倆中間的“泰山”——書(shū)包,移到同桌的試卷上……我寫(xiě)上了答案,心驚肉跳地交了試卷。

  發(fā)考卷的那天,老師為我貼上了大紅花,將滿分卷遞給了我;鸺t的100分呈現(xiàn)在我眼前。我感覺(jué)我的臉火辣辣的紅著,心中像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱備。

  結(jié)尾:就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了那時(shí)的寂靜:“XXX抄她同桌的。”老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,撕去了大紅花,將我的成績(jī)改成了94,并告訴我:“別人的東西不是自己的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能抄襲。”

  這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡,時(shí)刻鞭策著我:靠自己的力量獲得的分?jǐn)?shù),才是我們辛苦的汗水換來(lái)的真正的果實(shí)。

小學(xué)記事作文 篇4

  進(jìn)入滑雪館,滑雪的人還不多。因?yàn)槌松详,媽媽就?qǐng)了一個(gè)教練。

  穿好鞋后的第一的任務(wù),便是穿著滑雪板在走上,這可是一項(xiàng)十分艱難地任務(wù),因?yàn)檠┌迨直恐兀咂饋?lái)時(shí)必須十分小心。教練于是告訴我們一個(gè)秘訣:使左腳的`雪板外側(cè)微微向上翹起,并把人的重心保持在中間。我試著走了兩步,果然輕松很多。

  終于走到了坡頂,我會(huì)都向下望去,白雪之中,稀稀疏疏地站著幾個(gè)人。

  我們一行五人,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向下滑去,我一下子便摔倒在地,我摔倒之后便一直往下滑去,怎么也停不下來(lái)。摔倒以后,我發(fā)現(xiàn),其他人也都和我一樣。教練機(jī)安裝告訴我們,滑行時(shí),要微微下蹲,兩手放在膝蓋上。將滑雪板形成內(nèi)八字是,速度就會(huì)減慢,甚至停下來(lái)。

  聽(tīng)完以后,我又爬上坡去,再滑。這一次情形比上一次好得多,不過(guò)還是摔了。一連三次以后,我就漸漸掌握了技巧,滑行起來(lái)也自如不少。于是我決定爬得更高一些,這樣不僅更刺激,而且更有難度。

  我迅速爬上去,這里沒(méi)有一個(gè)人,我心里悄悄打起了退堂鼓。但是勇氣告訴我不能退縮。我深吸了一口氣,穿上了滑雪板。

  滑雪板順著地勢(shì)向下滑去,速度快得驚人,我兩腳后跟微微用力,滑雪板便撐開(kāi)了八字,速度也減慢了,快到平地時(shí),我兩腳在一用力,滑雪板便停了下來(lái)。

  我心里頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),我再次爬到坡頂,當(dāng)寒風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)髻時(shí),我明白了:做任何事都需要勇氣,必須敢于嘗試,因?yàn)槿丝偸窃诓粩嗟氐怪兄饾u成長(zhǎng)起來(lái)的。

小學(xué)記事作文 篇5

  暑假期間,我到位于賀州的姑婆山景區(qū)游玩。在那里,我認(rèn)識(shí)了一群頑皮可愛(ài)的鸚鵡。

  走進(jìn)姑婆山鸚鵡園。亭子里,一群鸚鵡站在鐵架上,都朝著我看,這只鸚鵡說(shuō)說(shuō),那只鸚鵡說(shuō)說(shuō),仿佛在討論我。亭子的一角有塊牌子,上面寫(xiě)著:鸚鵡飼料,5元一包。便讓媽媽給我買了一包。

  第一次喂鸚鵡,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)榕滤摹般^子嘴”會(huì)把我鉤痛,所以遲遲不敢下手。一位飼養(yǎng)員阿姨看出了我的.心思,主動(dòng)來(lái)給我演示。只見(jiàn)她把一顆瓜子放在了手心,然后伸向鸚鵡。那只鸚鵡巧妙地伸出舌頭,把瓜子卷進(jìn)嘴里,先把瓜子殼咬成兩半,再把瓜子肉舔出來(lái)吃了,瓜子殼則吐掉。我不由暗暗贊嘆鸚鵡的聰明,居然會(huì)嗑瓜子!

  我不再害怕了,大膽地給每只鸚鵡都喂一喂。喂過(guò)幾次之后,我發(fā)現(xiàn)有一只鳳頭鸚鵡很乖巧,只要想吃,就會(huì)可愛(ài)地朝我“喔喔喔喔……”叫,我就會(huì)給它吃。它也很配合,從來(lái)不對(duì)我大吼大叫,有一次它叫了一聲我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就接著一聲一聲地叫,直到我聽(tīng)見(jiàn)為止,而且也不介意我摸摸它。我每次喂它,其它鸚鵡都狠狠盯住那包瓜子。有一次,一只金剛鸚鵡終于忍不住了,大聲對(duì)我叫了一聲,嚇了我一大跳,它仿佛在抗議:“為什么給它那么多?”

  隨后,我們看了一場(chǎng)鸚鵡表演,有鸚鵡蕩秋千、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡對(duì)話等節(jié)目,臺(tái)下的觀眾看得不亦樂(lè)乎。

  直到現(xiàn)在,我還很懷念第一次與鸚鵡的親密接觸,動(dòng)物是我們的朋友,我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓我們的朋友遍天下。

【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章:

小學(xué)記事作文11-15

小學(xué)記事作文09-27

記事的小學(xué)作文11-18

記事小學(xué)作文11-27

[經(jīng)典]小學(xué)記事作文12-15

小學(xué)記事作文09-27

小學(xué)記事作文[精選]09-26

[精選]小學(xué)記事作文09-19

(經(jīng)典)小學(xué)記事作文09-21

小學(xué)記事作文(精選)10-04