關(guān)于有意義的寫(xiě)事作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有意義的寫(xiě)事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的寫(xiě)事作文 篇1
上周三下午，班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長(zhǎng)著五個(gè)大小不一的“腳趾”，看起來(lái)可愛(ài)極了。
周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業(yè)第二天上交。
一放學(xué)，我和同學(xué)們匆匆忙忙離開(kāi)學(xué)校�；氐郊液�，我和爸爸媽媽一起商量該怎么完成這個(gè)紙工作業(yè)，但爸爸媽媽提出的幾個(gè)方法我都覺(jué)得不滿意。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我的腦海里冒出了一個(gè)主意。首先，我找來(lái)一張白紙，畫(huà)了一個(gè)腳掌心，畫(huà)好后，小心地把它剪下來(lái)，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。
接著，我在“腳丫”四周畫(huà)上了五顏六色的花邊。然后，我又在紙上添上幾朵盛開(kāi)的桃花作為點(diǎn)綴。最后，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個(gè)胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個(gè)“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的.，就跟真的腳趾頭一樣呀！
終于完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫(xiě)了七個(gè)大字——“爭(zhēng)做文明定小人”，表達(dá)了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)！
有意義的寫(xiě)事作文 篇2
回想新年里那么多開(kāi)心有趣的事情，例如放鞭炮、收壓歲錢(qián)、堆雪人。而唯獨(dú)讓我最印象深刻的一件事是幫外婆做豆腐。
首先，把黃豆洗干凈浸泡在水里一整天，然后把豆子拿到加工廠磨好，回家緊接著放入大鍋里燒沸騰后，趕緊用勺子將原豆?jié){不斷地放入紗布，這樣提煉出來(lái)放在一個(gè)大缸里，然后將石膏稀釋好放進(jìn)里面。我發(fā)現(xiàn)像變魔術(shù)一樣的原豆?jié){突然變成了豆腐花，我和外婆連忙用勺子將豆腐花放入一個(gè)四四方方的木頭工具里并用紗布包好，上面蓋上重重的石頭，這樣大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)總算是大功告成了。
媽媽?zhuān)靵?lái)看我的豆腐，媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)了一番。我學(xué)著賣(mài)豆腐老板的模樣橫豎切著一塊塊豆腐。之后媽媽很想嘗嘗我做的豆腐，在媽媽的指導(dǎo)下我放了鹽、醬撒了點(diǎn)蔥。哇，好香好香的豆腐，這是我第一次吃到自己親手做的`豆腐，味道真是美極了。如果你也想知道這里面的奧秘，那就來(lái)請(qǐng)教我吧!
有意義的寫(xiě)事作文 篇3
今天，我上了一堂公開(kāi)課，特別是在認(rèn)字環(huán)節(jié)中，屈澍伸同學(xué)舉起了一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)上寫(xiě)了一個(gè)“跳”字，于是屈澍伸就問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道關(guān)于足字旁的字呢?”。大家都紛紛舉起手來(lái)，有說(shuō)“踢”的，有說(shuō)“跑”的，我也急忙的舉起了手，于是老師叫我回答，我說(shuō)了一個(gè)“走”字，老師說(shuō)不對(duì)，我心里很郁悶�；氐郊椅亿s忙查字典，才知道“走”是獨(dú)體字，足字旁的字有好多，比如說(shuō)：蹦、趴、躍、跟、路、距、趾等等。
這堂公開(kāi)課給我留下了非常深刻的記憶，以后我要加強(qiáng)識(shí)字練習(xí)，并且舉一反三，學(xué)習(xí)更多的`字。
有意義的寫(xiě)事作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，下午學(xué)校舉行了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書(shū)畫(huà)、科學(xué)小制作、機(jī)器人平衡車(chē)等展示。我們班的李書(shū)函、林子淵、梅家銘、張揚(yáng)、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。
我們以小隊(duì)為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，機(jī)器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學(xué)小制作，他們做的導(dǎo)彈、輪船等都特別好。其中有個(gè)東西我叫不出名字，他看上去象個(gè)盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬(wàn)層的`眼晴，每個(gè)眼睛好像看著你。接著我們?nèi)タ戳思艏�、�?shū)畫(huà)和機(jī)器人平衡車(chē)，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。
最后我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的榮譽(yù)室。榮譽(yù)室里的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)杯真多啊，擺滿了一屋子，我真為我們學(xué)校感到驕傲。我們學(xué)校真是太棒了。
今天，我見(jiàn)識(shí)了很多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，還了解了我們學(xué)校得到的各種榮譽(yù)，今天的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了。
有意義的寫(xiě)事作文 篇5
我上二年級(jí)的時(shí)候，有一件記憶深刻的事，讓我很難忘。
有一次，上語(yǔ)文課的`時(shí)候，我在座位上玩小動(dòng)作，被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動(dòng)作。就用話筒大聲的說(shuō)：“賴(lài)景婷，下課來(lái)到我辦公室。”到了下課，肖老師說(shuō);“現(xiàn)在快點(diǎn)去我辦公室�！蔽胰チ宿k公室，肖老師對(duì)我說(shuō)：“賴(lài)景婷，伱今天很不聽(tīng)話，先在這里好好反省，回到家抄語(yǔ)文第6課一遍，寫(xiě)下檢討書(shū)，還要家長(zhǎng)簽名，明天早上，我向你要�！�
最深刻的一件事 到了明天，肖老師說(shuō)：“你帶了課文和檢討書(shū)嗎?”我騙肖老師，說(shuō)：“我忘記帶了�！毙だ蠋煵恍盼业脑挘湍闷饡�(shū)包，翻開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)一張白紙，上面寫(xiě)了第6課，肖老師說(shuō)：
“你為什么那么懶呢?”然后，她很生氣。我很害怕，以后我再也不敢了這樣做。
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