【精品】小學(xué)生寫事的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫事的作文 篇1
暑假生活豐富多彩，就猶如美麗的沙灘，而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色，勾起一段傷心的回憶；有黃色的，令人想起一件開心的事情；有火紅的，使人想起激動的時光……
酷熱的一天，父親帶我去新華書店看書。一走進書店，我就猶如漫游在書的海洋中。倏忽，我看到一本《閃著淚光的決定》的一本書，輕輕翻開：一個叫悟那的`姑娘，成天披著又濃又厚的頭發(fā)，不管誰說也不愿失去，直到有一天，這個小女孩……突然，一個聲音把我從書海中回到了現(xiàn)實：“女兒，是時候回家了�！笨晌胰圆簧岬梅畔率种械臅�，父親說：“要不我把它買下來，你回家再看，好嗎？”“好好”我大喊大叫。這時，一位職工走來，說：“小朋友，你看一下那邊的字。”我朝他指的方向一看，臉“刷”地一下紅了。
一回到家，我馬上打開書來看，書看完了。飯菜涼了，可我卻吃地特別香。
書是人類的必須品，就猶如陽光和水。不看書的人，又怎么是一個健全的人呢？
小學(xué)生寫事的作文 篇2
記得一年級，我第一次在校園上臺，那樣的畫面還歷歷在目呢。
那時，學(xué)校舉辦國慶聯(lián)誼會，每個班上都有一個節(jié)目，老師決定把機會讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個獎項不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個“狗啃泥”，還好沒被同學(xué)們看見，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見羅老師，我不安地擠了擠眉頭，羅老師用鼓勵的眼神看著我，我這才安心了點。
走上了臺，看見幾百雙眼睛對著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時，我想起了羅老師她對我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動起來……
結(jié)束了，臺下響起了熱烈的.掌聲，老師欣慰地點了點頭，走過來拍拍我的肩膀，說“努力沒白費啊，唱得不錯，雅麗！當(dāng)時，我的心比吃了蜜還甜。后來才知道，我沒辜負老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎。
經(jīng)過這次上臺，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會有新的收獲。你們說對嗎？
小學(xué)生寫事的作文 篇3
聽蟬歌手正在唱歌，夏天又來了，我又害怕又煩惱，我并不是怕熱，因為我已經(jīng)養(yǎng)成不怕熱的習(xí)慣了；也不是煩惱暑假作業(yè)，而是我們家的�？汀米哟筌�。
雖然媽媽很愛干凈，把每個地方都擦得一塵不染，爸爸也使出看家本領(lǐng)，把容易積水的地方都清理好�？墒敲康较奶欤偸怯袔字晃米訒詣印懊啊背鰜�，爸爸雖然每天都不辭辛勞地追著蚊子跑，我看他追的`距離都可繞全市一圈了呢？不過，還是沒有確實的消滅他們。
偏偏我得了媽咪的“懼蚊癥”，原本天不怕，地不怕的我，一看到蚊子也要豎起白旗宣告投降。有一晚，媽媽和我正要去睡覺，一打開門，竟然看到十幾只蚊子飛來 飛去，我和媽媽嚇得“花容失色”，我馬上掉頭就走，去找爸爸和哥哥求救，他們一到，拿起屬于他們的武器“蒼蠅拍”，爸爸也準(zhǔn)備使出“降龍十八掌”，沖進房里，“上窮碧落下黃泉”的追著我們家的“�？汀钡教幣埽绺邕叴蜻吅埃骸翱次业膭Ψ�，別逃！打死你！”哥哥的舉動滑稽有趣，原本在外面的我們也忘了害怕， 笑了起來。
在大家同心協(xié)力的合作之下，我們家又恢復(fù)平靜。自從那次以后，我決心也要變成制伏蚊子的女英雄，幫助哥哥打蚊子，也當(dāng)一個整潔小尖兵，幫忙打掃家里。小朋友，你最怕的是什么呢？讓我們一起來分享吧！
小學(xué)生寫事的作文 篇4
有件事，雖然已經(jīng)過去幾個月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時就嚇傻了�；剡^神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學(xué)意識到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強，意志堅強。經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經(jīng)過近兩周痛苦的'治療過程，可以看到我的腳慢慢的好起來了，事情仿佛已經(jīng)過去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對我的幫助，常老師對我的關(guān)愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的對大家說一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個道理：我們要互相關(guān)愛，特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣，而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時候，相信別人一定會幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個見義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個人都獻出一片愛心吧，到那時，相信我們的校園會更加文明、和諧。
小學(xué)生寫事的作文 篇5
星期三下午放學(xué)后，我騎上車子飛快地往家騎，心想：明天就是端午節(jié)了，連續(xù)放三天假，真是太爽了，可以盡情地玩了。我剛回到家，爸爸就問我：兒子，老師布置作業(yè)嗎？我心里一想：老師布置了四張卷子和其它一些作業(yè)，太多了，我不想寫怎么辦呢，干脆騙爸爸一回吧。我不自然地說：老師沒布置作業(yè)。爸爸半信半疑地說：來吃飯吧。我吃完飯就去找同學(xué)玩了，玩著玩著心里老是有一種沉甸甸的感覺，后來在整個假期里玩得也不太開心。
到了假期的最后一天下午，我和媽媽一起去縣城了，可是心里總感覺有種不好的預(yù)感。從縣城回來，我剛躺在床上，爸爸從樓上下來了，嚴(yán)厲地說：兒子，給爸爸說實話，老師到底布置作業(yè)嗎？我吞吞吐吐地說：沒,沒有啊！那你書包里四張卷子怎么回事？我心想：壞了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我說心里怎么老有一種不好的預(yù)感。我猶豫不決，過了幾秒，小聲地說：布置了，爸爸我錯了。爸爸嚴(yán)肅地說：你怎么能說謊話騙爸爸呢？你不好好學(xué)習(xí)，以后就出去打工吧。我眼里噙著淚搖搖頭：打工，不行，打工多累呀！爸爸語重心長地說：學(xué)習(xí)要認真、踏踏實實地，這樣才能多掌握知識，長大以后才能有所成就。記住一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，趕快去認真完成那四張卷子！我來到樓上，開始認真地做卷子，只用一小時左右的時間就把作業(yè)完成了。我心里頓時特別的輕松快樂，這幾天心里那沉重的`感覺一下子蕩然無存。
這次我真的錯了，通過這次我認識到：只有踏踏實實地學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，心里才能真正玩得快快樂樂！
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