寫(xiě)人記事作文

時(shí)間:2022-12-05 12:21:26 記事作文 我要投稿

寫(xiě)人記事作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)人記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)人記事作文錦集五篇

寫(xiě)人記事作文 篇1

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。”別的孩子都這么唱,可在我口中,卻不知不覺(jué)唱成了“世上只有爸爸好”。爸爸是個(gè)電視劇編劇。雖然年過(guò)四十,卻總是精力充沛。他長(zhǎng)得高高的,但很胖。

  爸爸是個(gè)有自信心的人。在他十三歲的時(shí)候,就敢于把自己的作品去投稿。由于那時(shí)他的水平還沒(méi)那么高,有好幾次稿子都被寄了回來(lái)。但他有鍥而不舍的精神,敢于從失敗中站起來(lái),再一次挑戰(zhàn)自我。從此,爸爸便立下志向——一定要做一番大事業(yè)。因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)文特別地喜愛(ài),每天都醉心于名作的閱讀和寫(xiě)文章的樂(lè)趣中,所以沒(méi)有顧其他科目的學(xué)習(xí),才造成了偏科,因而沒(méi)有考上大學(xué)。但是爸爸從不沮喪,從不自卑。

  終于,經(jīng)過(guò)他艱苦的奮斗,爸爸考上了北京廣播學(xué)院的導(dǎo)演系,他的分?jǐn)?shù)是全班最高的。從此爸爸便成了名導(dǎo)演。爸爸是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人,而且導(dǎo)演的工作非常繁忙。我就像爸爸的.掌上明珠。爸爸舍不得打我,可是就在那一次,爸爸第一次打了我。一天下午,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上作文課。那天我來(lái)得很早,老師就讓我們幫她抄作文。(準(zhǔn)備教案)我高高興興地到老師那里去領(lǐng)了我要抄的作文和稿箋紙后,迅速地回到了座位上開(kāi)始寫(xiě)。

  我想:這可是我第一次抄作文,一定要抄得好一點(diǎn)。就這樣,我把每一個(gè)字的一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很工整,但是速度有些慢,所以上課前我還沒(méi)抄完,只有下課后接著抄。今天我們有一篇大作文要寫(xiě),所以我就只有等作文寫(xiě)完了再來(lái)抄。等我都完成了以后,教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。我一下樓,就看見(jiàn)爸爸扳著臉坐在車(chē)上。他粗聲粗氣地問(wèn)我:“你在干什么呀?害我等那么久!蔽衣(tīng)了爸爸的語(yǔ)氣,心中的怒火迅速的燃燒起來(lái)了!拔以诔魑!蔽掖舐暤貙(duì)爸爸吼!俺魑倪寫(xiě)什么?”他也回了我一句。我氣沖沖來(lái)告訴爸爸原因,我們互不相讓?zhuān)钡交丶覟橹埂?/p>

  我一到家,就坐在我房間里的沙發(fā)上看起電視,沒(méi)想到,爸爸拿著個(gè)家伙走進(jìn)我房間,我原以為他只是嚇唬我罷了,不料,他把我壓在床上,我知道我要挨打了,便拼命掙扎,可是爸爸卻力量無(wú)比,他用那個(gè)家伙使勁地打我,每打一下我就痛苦地大叫一聲,我的眼淚浸濕了床單,我的心里難受極了。從此,我不再對(duì)人大吼大叫,因?yàn)槲抑,爸爸希望我變得體面、有禮貌。我愛(ài)我自信而慈愛(ài)的爸爸。

寫(xiě)人記事作文 篇2

  那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛(ài)的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門(mén)一下字被打開(kāi)了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫(xiě)第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好!”

  “本單元的作文是看圖寫(xiě)文,要寫(xiě)得詳細(xì),具體,還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后,紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō):“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹(shù)葉,陽(yáng)光,還有牽;ā!崩蠋熉(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫(xiě)了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的`好評(píng)。

  老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來(lái)一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來(lái)了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

  我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問(wèn)題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見(jiàn)我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心,并對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒(méi)出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽(tīng)到老師的話,我上課回答問(wèn)題漸漸踴躍起來(lái)。

  我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

寫(xiě)人記事作文 篇3

  花開(kāi)的時(shí)候,我在想你;涞臅r(shí)候,我在憶你,花開(kāi)花落,四時(shí)變換,如今問(wèn)一句------你還好嗎?大姐。

  窗外,秋風(fēng)打落那棵像堅(jiān)守國(guó)土的戰(zhàn)士似的白樺的最后一片葉子,那光禿禿的枝干,分外丑陋,我就將頭埋進(jìn)臂彎里,在秋風(fēng)呼嘯而過(guò)的時(shí)節(jié),把記憶的碎片拾起。

  時(shí)光伴著記憶,轟隆的回到以前那個(gè)至今令我心動(dòng)的日子。

  初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)普普通通的新生,站在這個(gè)陌生的學(xué)校,周?chē)牡囊磺性谖已壑型回5氖チ藴囟,頓變得冷漠。

  忽然覺(jué)得悲哀,熟悉的人、物各自散落天涯。

  初夏的陽(yáng)光來(lái)的并不刺眼,空氣中夾雜著清晨濕潤(rùn)的氣息,校園里早已有了成群的學(xué)生。我抬起頭,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,還有回歸到大雁,身旁的蝴蝶翩然而舞,宣告著夏天的到來(lái)。

  我提著飯盒游逛到水池邊,早有高年級(jí)的學(xué)姐們?cè)谙此ⅰK齻兛戳丝次遥谥胁恍嫉恼f(shuō)道:“新生,不用管……”

  忘了在水池邊等了多久,說(shuō)真的耐心快沒(méi)了,終于輪到我了,我邁動(dòng)步子向前去,誰(shuí)知------

  “咚”的一下,我不知被什么從后推了一下,一腳踩空,落到水里,清涼的水浸滿(mǎn)了鞋,回頭看時(shí),罪魁禍?zhǔn)自缫巡灰?jiàn)蹤影,旁邊的學(xué)姐們頭扭向了別處,了無(wú)下文。

  眼中噙滿(mǎn)了淚水,心中像憋悶已久的火山,隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。

  良久,愣是沒(méi)爆發(fā)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得陽(yáng)光好刺眼,覺(jué)得自己像只蠢笨的企鵝,酷似小丑,別人遣樂(lè),更似浮萍,孤單寂寞……

  “別哭了,我?guī)湍阆窗伞蔽乙汇,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),手上的飯盒已經(jīng)沒(méi)了。淚眼朦朧中,一個(gè)女孩出現(xiàn)了……水池邊那棵桂花樹(shù),像個(gè)頑皮的孩子,晃動(dòng)著腦袋,燦花一片,空氣中暗香浮動(dòng)……

  她擠進(jìn)人群,嬌小的`身軀似要被擠碎,她努力的洗著……

  “洗好了,給你!

  “謝謝”喉嚨似咽,我低聲道。

  “不客氣”她沖我一笑,好甜的微笑,“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”,聲音不大,語(yǔ)氣緩緩,卻很分明,很好聽(tīng)。當(dāng)我抬起頭時(shí),她已轉(zhuǎn)身離去,猶如蝴蝶。我擦了下眼淚,就在這時(shí),就在她轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她竟是----竟是瘸腳……禁不住眼淚又來(lái)了。

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,金黃一片,遠(yuǎn)處清風(fēng)吹來(lái),我抬起頭,天空似海,一碧萬(wàn)頃,白云朵朵,隨風(fēng)起伏……

  我知道,我心也如此。

  學(xué)校廣播里傳出羽泉的《最美》的樂(lè)音:你在我眼中是最美,你的笑,你的淚,你生氣時(shí)撅起的嘴……

  大姐,你知道嗎?

  你是星辰,你是最美,我心已亮,縱使屋外秋風(fēng)瑟瑟,我依然不懼。

寫(xiě)人記事作文 篇4

  媽媽說(shuō),爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”。我看嘛,有那么一點(diǎn)兒,不過(guò),應(yīng)該叫“書(shū)迷”。

  爸爸上班去,坐在公共汽車(chē)上,手中拿著一本書(shū);到了單位里,鉆進(jìn)圖書(shū)館,找他所需要的書(shū);回到家里,躲進(jìn)小書(shū)房,一會(huì)翻翻他的書(shū),一會(huì)爬爬他的個(gè)子,寫(xiě)他的書(shū)。

  媽媽說(shuō)他眼睛已經(jīng)有千把度,別在看書(shū)了。他呢,只是笑笑,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。每晚,等下,他又看又寫(xiě),常常要到深夜才安睡。

  前天,還鬧了個(gè)大笑話。爸爸下班回來(lái),開(kāi)了燈在書(shū)房里寫(xiě)啊寫(xiě)。五斗櫥上的`三五牌臺(tái)鐘,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連敲了七下。爸爸拎著包,急匆匆從書(shū)房里走出來(lái)。

  “你到那里去?”媽問(wèn)。

  “上班唄,七點(diǎn)了,再不走要遲到了!卑职滞φJ(rèn)真的說(shuō)。

  我在一旁笑。

  媽媽挺有辦法,拉著爸爸,打開(kāi)門(mén)來(lái)給他看。門(mén)外,天色黑黑,街燈點(diǎn)點(diǎn)。

  “是晚上!”爸爸如夢(mèng)初醒。媽關(guān)了門(mén),說(shuō):“有句俗話說(shuō)叫:‘鬼迷心竅’,你呀,‘書(shū)迷心竅’,晨昏顛倒!

  爸爸自己也笑了。

寫(xiě)人記事作文 篇5

  我說(shuō),我要謝謝你!

  看到錄取名單的那一刻,我的鼻子是酸的。

  我們第一次相見(jiàn),是十五年前。那個(gè)冬天,不知你是錯(cuò)過(guò)了,還是忘記了,總之,你沒(méi)有按我們約定的時(shí)間,來(lái)與我相見(jiàn)。焦急無(wú)奈之下,我只好進(jìn)手術(shù)室,求醫(yī)生幫我圓一場(chǎng)相見(jiàn)的美夢(mèng)。終于,我見(jiàn)到你了!你濃密的頭發(fā)、黑亮的大眼睛,讓我實(shí)實(shí)在在的知道了,自己從此有了個(gè)新的稱(chēng)呼:媽媽。

  你初涉人世,伴隨的是我下崗再就業(yè)的陣痛。我開(kāi)始抱怨生活,有時(shí)候竟然會(huì)遷怒于你。在和你外婆激烈的爭(zhēng)吵之后,我把你送進(jìn)了離家最近的那個(gè)民辦幼兒園。沒(méi)有考慮師資,沒(méi)有在意園區(qū)環(huán)境,想的只是如何盡快擺脫天天在家?guī)Ш⒆拥纳睢钡侥翘欤愕睦蠋煾艺f(shuō),你代表幼兒園去參加比賽,講了一個(gè)《小熊洗澡》的故事,獲得了越城區(qū)的“故事大王”稱(chēng)號(hào)。我突然發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是個(gè)愛(ài)抱怨的,從不去發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的不合格的媽媽。 我總是望著櫥窗里漂亮的衣裙,感嘆自己青春老去,沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)到了入學(xué)年齡。帶著你去家附近的照相館拍了學(xué)校入學(xué)要交的一寸照,把你送進(jìn)了那所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué),又把接送的事情全部推給了你的外婆,把讀書(shū)作業(yè)交給了你的爸爸。沒(méi)有名校,沒(méi)有輔導(dǎo),我的借口是:我是個(gè)數(shù)學(xué)盲,讓我怎么教孩子?

  你的學(xué)校是以國(guó)際象棋為特色的學(xué)校。在那里,每個(gè)學(xué)生都會(huì)得到國(guó)際象棋的輔導(dǎo)。當(dāng)我夸你棋下得真好的時(shí)候,你卻流著淚告訴我,你是坐在教室最后一排的,因?yàn)榍皫着攀橇艚o棋下得優(yōu)秀的同學(xué)的!我不以為然,這有什么,不就是下個(gè)棋么?

  不記得具體是哪一天了,好像是一年級(jí)的下半學(xué)期吧,你的.班主任來(lái)電話,問(wèn)我是否同意你進(jìn)學(xué)校的棋隊(duì)?我覺(jué)得可能是自己的聽(tīng)力出了什么問(wèn)題,再問(wèn)一遍老師,得到的還是那句話。同意,我當(dāng)然同意。隨后,就有了你代表班級(jí)出戰(zhàn),贏得全校比賽的事情;也有了你和你的同學(xué)們代表學(xué)校出征,贏得榮譽(yù)的消息。

  在經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假中連續(xù)買(mǎi)鞋的事件后,我知道了你的鞋碼定格在了42,你的個(gè)頭也已經(jīng)超過(guò)了爸爸。是的,你已經(jīng)是中學(xué)生了。你已經(jīng)在一個(gè)不是名校的中學(xué),過(guò)完了初中生活。今天,你都已經(jīng)被Y中提前錄取了!我不知道過(guò)去的究竟是三年還是三天;我分不清這究竟是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。

  所以,我說(shuō),我要謝謝你!謝謝你在多少人還在為分?jǐn)?shù)糾結(jié)的時(shí)候,讓我可以安心的工作,舒心的散步;謝謝你讓我明白了,其實(shí)我一直是個(gè)愛(ài)抱怨、怕困難的媽媽?zhuān)桓x謝你向世人證明了,一個(gè)數(shù)學(xué)盲也可以有一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

  謝謝,因?yàn)榇松心恪?/p>

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