三年級寫事的作文

時間：2022-12-07 23:01:14 記事作文我要投稿

三年級寫事的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級寫事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫事的作文匯總六篇

三年級寫事的作文篇1

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

　　在我家有一個小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的'辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當(dāng)時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點(diǎn) 。

　　這就是我最難忘的一件事了。

三年級寫事的作文篇2

　　現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復(fù)印的話，既費(fèi)錢又費(fèi)時間，還很麻煩。

　　現(xiàn)在，天氣越來越熱，蚊蟲也越來越多。當(dāng)我想安安靜靜睡個午覺的時候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來飛去，氣得我一骨碌爬起來想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，說蒼蠅的眼睛是由2千多個復(fù)眼組成的'。由此我受到了啟發(fā)：如果我設(shè)計一臺照相機(jī)，根據(jù)“多眼”原理來把照相機(jī)的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？

　　大自然果然是人類的好老師，給了我們許多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)，受青蛙的啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼；受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機(jī)；受魚兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護(hù)好我們的老師——大自然。

三年級寫事的作文篇3

　　在去年的時候，我和我的兩個哥哥去水池邊捅青蛙。

　　我們來到魯山，我的哥哥和我說：“我們一起去捅青蛙吧�！�

　　我說：“好的�！�

　　我們剛來到水池邊，哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來一根小棍子。哥哥扶著我，我使勁一捅，身子一滑，我就一下子掉進(jìn)了水池里。水池里的水淹過了我的頭，我很害怕。我使勁往下一踩，沒想到踩到一塊石頭，我的`頭就冒出來了。

　　哥哥找來了一個很長的竹竿，我抓住竹竿的一頭，叔叔也來幫忙了，他們一起把我拉上岸來。

　　這次驚險的經(jīng)歷，讓我終身難忘。

三年級寫事的作文篇4

　　在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

　　到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來是一只美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。

　　我讓爸爸看這只鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的'小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥抓住，當(dāng)作一件小禮物送給你吧!”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一撲，就抓住了這只小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實(shí)的奴仆。隨著我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。

　　有一天，我起床很晚，急忙去上學(xué)，早把小鳥忘掉了。晚上我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)餓死了�？粗▲B，我心里非常難過，也很后悔。

　　直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!

三年級寫事的作文篇5

　　自從爸爸想換手機(jī)開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機(jī)之后會把你的手機(jī)給媽媽嗎？如果會的話，媽媽會不會把她的手機(jī)給我？”我一直很想要手機(jī)，但是都沒有得到。

　　一天，爸爸突然說：“池澄，我買新手機(jī)了，媽媽的手機(jī)今后就是你的了�！蔽乙宦犔貏e高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的手機(jī)設(shè)個密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。

　　有了手機(jī)之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機(jī)拍照，做英語作業(yè)，計時……有了手機(jī)，我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機(jī)做作業(yè)，很浪費(fèi)時間。有了手機(jī)，也有了很多安全感，因?yàn)榭梢源螂娫�，隨時隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機(jī)做更多事情。

　　爸爸媽媽很信任我，從不把我的`手機(jī)收走，都讓我隨身帶著。有用時打個電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е�，下課了我可以聯(lián)系媽媽過來接我，很方便。

　　這就是我的手機(jī)，我做主。

三年級寫事的作文篇6

　　一天我正在家里做作業(yè)，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語道：“這墻太臟了，該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時候的杰作：有熱氣球、小人、飛機(jī)，還有沙漏等等，五彩繽紛。

　　哦!原來媽媽是在為墻上的圖畫發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我?guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的'圖畫吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的。那我們說干就干，你當(dāng)我的小助手吧!”

　　開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊干凈的毛巾，然后我們開始分工：上面媽媽負(fù)責(zé)，下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但第二部分我遇見難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。后來我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫。

　　經(jīng)過我們的努力，墻變干凈了，它好像在對我笑呢!媽媽也夸我是一個得力小助手!”

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