實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)事的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇1
一份的耕耘就會(huì)有一份的收獲，我堅(jiān)信著這句話(huà)，每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的。
星期天我們?nèi)胰艘黄鹑チ斯珗@無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)卻有賣(mài)郁金香的種子，于是我買(mǎi)了一些郁金香的'種子，準(zhǔn)備回家去種。
我從公園回到了家中，從床底下找了一個(gè)小時(shí)候和伙伴們來(lái)玩土的鏟子把袋子里的土一點(diǎn)一點(diǎn)摻到花盆里去又把郁金香的種子給埋到土里把種子給埋好了。我聞著我的手有一股很重了泥腥味。
雖然有著泥腥味，但還是要堅(jiān)持種花，然后又要換好好的喝飽一壺水終于完成了今天的養(yǎng)花工作。以后每天早晨醒來(lái)要做的第一件事就是為花澆水并且澆水之后還要來(lái)回巡視觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程每天做的都是如此。有事澆水還會(huì)把水想到外面帶進(jìn)我的努力研究但最終終于不往外灑水了我不許我還在想象花以后到底是什么樣子，想著想著別提有多高興了！
終于經(jīng)過(guò)我不懈的努力，為了我的花兒長(zhǎng)大，茁壯的來(lái)成長(zhǎng)我還會(huì)晚上觀察郁金香大約過(guò)了十多天吧。真是功夫不負(fù)有心人！在我的精心照料下雖然身心很累但我的不斷付出終于到郁金香開(kāi)出的花朵甚至比公園開(kāi)的還美。歡樂(lè)像洋溢在我點(diǎn)的臉上。想想真是來(lái)之不易的成功��！這件事情也讓我一生難忘！
三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇2
上周三下午，班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長(zhǎng)著五個(gè)大小不一的“腳趾”，看起來(lái)可愛(ài)極了。
周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業(yè)第二天上交。
一放學(xué)，我和同學(xué)們匆匆忙忙離開(kāi)學(xué)校�；氐郊液�，我和爸爸媽媽一起商量該怎么完成這個(gè)紙工作業(yè)，但爸爸媽媽提出的.幾個(gè)方法我都覺(jué)得不滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我的腦海里冒出了一個(gè)主意。首先，我找來(lái)一張白紙，畫(huà)了一個(gè)腳掌心，畫(huà)好后，小心地把它剪下來(lái)，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。
接著，我在“腳丫”四周畫(huà)上了五顏六色的花邊。然后，我又在紙上添上幾朵盛開(kāi)的桃花作為點(diǎn)綴。最后，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個(gè)胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個(gè)“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！
終于完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫(xiě)了七個(gè)大字——“爭(zhēng)做文明定小人”，表達(dá)了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)！
三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇3
從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛(ài)的媽媽洗一次腳，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。
我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來(lái)，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓著，我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭，心里很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來(lái)。媽媽親切的對(duì)我說(shuō);‘只要你好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)我最大的回報(bào)了�！衣�(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，我拿來(lái)了擦腳布把媽媽的.腳擦干凈。
通過(guò)這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛(ài)。以后我會(huì)讓媽媽少一分操心，多一份快樂(lè)。
三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇4
一天我正在家里做作業(yè)，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語(yǔ)道：“這墻太臟了，該怎么辦呢?”我聽(tīng)到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時(shí)候的杰作：有熱氣球、小人、飛機(jī)，還有沙漏等等，五彩繽紛。
哦!原來(lái)媽媽是在為墻上的圖畫(huà)發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)規(guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫(huà)吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的.。那我們說(shuō)干就干，你當(dāng)我的小助手吧!”
開(kāi)工了!媽媽提來(lái)一桶熱水，拿來(lái)兩塊干凈的毛巾，然后我們開(kāi)始分工：上面媽媽負(fù)責(zé)，下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但第二部分我遇見(jiàn)難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門(mén)：“牙膏清除法”就是用牙膏來(lái)清除圖畫(huà)。后來(lái)我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫(huà)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，墻變干凈了，它好像在對(duì)我笑呢!媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手!”
三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇5
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。老師告訴我們：“第二節(jié)課，我們班要舉行一場(chǎng)拔河比賽。"這個(gè)突如其來(lái)的好消息使我們異常興奮。
第二節(jié)課在我們的期待下來(lái)臨了。
老師把我們帶到操場(chǎng)上。把我們班分為兩隊(duì)。為了公平，每隊(duì)男女?dāng)?shù)量相同。老師為裁判，每隊(duì)有幾個(gè)女生為啦啦隊(duì)。操場(chǎng)正中擺著一條大粗繩子，繩子中間栓著一個(gè)紅布條。
老師在比賽前介紹了一下比賽規(guī)則：“每隊(duì)前有一條白線(xiàn)，繩子中間的紅布條超過(guò)哪個(gè)隊(duì)的白線(xiàn)，哪個(gè)隊(duì)就勝利。"
介紹完比賽規(guī)則，我們各自就位，做著拔河的準(zhǔn)備。
同學(xué)們做好準(zhǔn)備后，裁判員大喊一聲：“預(yù)備!”雙方緊緊地抓起了繩子。
“嘟--”哨聲響起了兩隊(duì)都使出渾身的勁兒，想把紅繩子拉到自己的.隊(duì)伍那一邊。
你看，這個(gè)同學(xué)，一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊(duì)為各自的隊(duì)伍喊著加油。
不一會(huì)兒，紅布條移到了另一隊(duì)那邊。唉!我們隊(duì)輸了!
我們隊(duì)不服，便要再戰(zhàn)。在老師的允許后，我們交換了場(chǎng)地再戰(zhàn)。上次輸是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，所以我們決定由“高嗓子”為我們隊(duì)喊號(hào)子。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們隊(duì)勝利了。對(duì)方唉聲嘆氣，只好認(rèn)輸。
俗話(huà)說(shuō)得好“人山齊，泰山移。”我們隊(duì)勝利了，正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能打敗一切。
這次拔河比賽真令人難忘，我真期待下一次的拔河。
三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇6
今天，我的兩顆牙就要掉了，本來(lái)應(yīng)該去醫(yī)院的`，可我在家里的衛(wèi)生間里進(jìn)行了一場(chǎng)拔牙手術(shù)。醫(yī)院里的醫(yī)生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。
手術(shù)開(kāi)始了，我張開(kāi)嘴巴一看，發(fā)現(xiàn)，舊牙還沒(méi)拔下來(lái)，新牙就像春筍似的鉆上來(lái)了，我馬上打開(kāi)“手術(shù)燈”開(kāi)工。
我張大嘴巴用手一個(gè)勁得搖那顆牙齒，不一下子終于把那顆牙齒拔下來(lái)了，漱了漱口；開(kāi)始拔第兩顆牙齒了，我又一個(gè)勁得搖，那顆牙齒上的肉總要作怪，連著牙齒不肯放，難道牙齒和牙肉戀愛(ài)了？可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來(lái)。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。
最后我把兩顆牙齒扔到了天上，還為自己做了一本口腔專(zhuān)家兩級(jí)證書(shū)放在床頭。為什么是兩級(jí)呢？因?yàn)槲覄偛虐窝罆r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，但拔牙不疼。
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