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【熱門(mén)】記事作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文600字 篇1
它比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍(lán)天更深沉—它就是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
期末考試的那天，外面正下著傾盆大雨。我背著書(shū)包，撐著傘，走在了小路上。因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚�，朋友們，我告訴你一個(gè)小秘密：“其實(shí)我這次期末考試也很緊張的，呵呵！”雨越下越大，地上的水匯成了一條條的小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。粗大的雨點(diǎn)，狂暴地打在屋頂上，黑沉沉的'天像要崩塌下來(lái)，雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，仿佛要吞沒(méi)整個(gè)宇宙！到了學(xué)校，進(jìn)了教室，“啊”糟了，褲子全濕了，我坐在了自己的位置上，立馬用衛(wèi)生紙擦了擦褲子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒就干了。”接著，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)了，突然見(jiàn)外面有一輛紫色的小汽車(chē)，再看看號(hào)碼，“啊，這不是爸爸的車(chē)嗎？”說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)小袋子進(jìn)來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)“希希換上。”我打開(kāi)一看，是我的衣服。我趕緊換上，一邊換一邊說(shuō)“爸爸，你怎么知道我淋濕了？”。爸爸洋洋得意地說(shuō)：“啊非常聰明！”，我換完衣服，爸爸便走了。我進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了，到了中午，已經(jīng)考完了兩科，下午還要考兩科�！俺燥埩耍燥埩��！蔽液屯瑢W(xué)們一起吃了飯，吃完飯后，我們又考試了，“啊，終于考完了，”我背著書(shū)包，坐在走廊邊，等待著爸爸，媽媽來(lái)接我�！芭叮菋寢�?zhuān)瑡寢屟�！”媽媽�?tīng)到了我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)，怕我著涼，從那時(shí)起，我領(lǐng)悟到了，這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，頓時(shí)我被媽媽感動(dòng)了。媽媽把我接回家后，對(duì)我說(shuō)：“冷不”。我說(shuō)“不冷”。那時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼里充滿(mǎn)了慈母愛(ài)，她是多么地替我著想啊……
那一天，我知道那就是母愛(ài)，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�?zhuān)愕母冻�，我�?huì)用微笑回報(bào)你的。
一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅。母愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放，無(wú)論你在何方，母愛(ài)那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
記事作文600字 篇2
難忘的辯論會(huì)今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。主題是“開(kāi)卷有益”，還是“開(kāi)卷未必有益”。這次辯論會(huì)可算是針?shù)h相對(duì)。認(rèn)為“開(kāi)卷有益”的為正方，人為“開(kāi)卷未必有益”的為反方，我在正方。辯論會(huì)開(kāi)始了，我方的王勝男打了頭陣，雄心壯志的`說(shuō)：“古人云，開(kāi)卷有益。確實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。”然后，反方的刑了立刻反駁到：“梨子吃了對(duì)我們的心脾有害，紅棗吃了對(duì)牙齒有害，藥吃了對(duì)我們有益，但也有壞處。”話(huà)音剛落，教室里響起了掌聲。接下來(lái)，我方都在為這個(gè)問(wèn)題撓頭思考。
突然，我放的馬小立刻站起來(lái)回答：“讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)可以陶冶自己的情操。多讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作水平和理解閱讀能力。”剛說(shuō)完，我方立刻響起了雷鳴般的掌聲。反方王妍娥繼續(xù)反駁道：“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊。有時(shí)會(huì)廢寢忘食，手不釋卷的程度，那他們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。所以，我們?nèi)藶殚_(kāi)卷為必有益”掌聲頓時(shí)響起。當(dāng)我方正在七嘴巴舌地討論時(shí)，我立刻站起來(lái)說(shuō)：“我們都十一歲了，完全有自我識(shí)別能力，無(wú)益的書(shū)就不看。看書(shū)就看對(duì)自己有益的書(shū)，用正確的方法多看書(shū)，至于那寫(xiě)不良書(shū)刊完全可以不看�！苯淌依锪⒖添懫鹫坡�。
然后，同學(xué)們都積極的發(fā)表自己的意見(jiàn)。同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，各抒己見(jiàn)，不肯善罷甘休。可正在這時(shí)，下課鈴響了，我門(mén)也結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。這次辯論會(huì)，不僅讓我們鍛煉了口才，增長(zhǎng)了知識(shí)，也對(duì)事物有了全面的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。這真是一場(chǎng)難忘的辯論會(huì)��！
記事作文600字 篇3
我們坐在烈日下的操場(chǎng)上，可以聽(tīng)的見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。太陽(yáng)越來(lái)越猛烈，時(shí)間如流水一般逝去，我們也無(wú)所事事。我想給吳迪來(lái)個(gè)惡作劇，便起身緩緩走到他身后，用手捂住他的額頭，然后迅速的往后一用力，吳迪承受不住這股忽如其來(lái)的大力，霎時(shí)被我放倒在地上。
貌似是我太過(guò)于用力，吳迪的臉上露出了痛苦的神色，我剛想上前道歉問(wèn)候時(shí)，他的.臉色忽然一變，緊鎖著眉，讓人看了都忍不住感到一股強(qiáng)烈的怒火。
我終于感到事情的不妙，趕緊往后跑，可是吳迪已經(jīng)追打過(guò)來(lái)，我毫無(wú)還手之力，用雙手抵擋著。過(guò)了好幾分鐘，我實(shí)在忍受不住入骨的疼痛，傾訴道:"我就捉弄你一下，你至于這么打我嗎!""捉弄？我很痛你知道嗎？你都捉弄我多少回了！”吳迪愈發(fā)憤怒，仿佛誰(shuí)也阻止不了他，我也無(wú)可再忍，只好采取反擊。
我常常在反思自己：也許真的是自己錯(cuò)了，平時(shí)自己總是捉弄他，還時(shí)不時(shí)的過(guò)分起來(lái)，而吳迪總是吞聲忍氣的，很少有怨言，現(xiàn)在想想?yún)堑夏敲醋鲆彩乔橛锌稍?/p>
同學(xué)會(huì)因此問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么不主動(dòng)找他和好呢？”我心里會(huì)有這么一個(gè)答案：就算我找他和好，他又會(huì)原諒我嗎？
天意知人，我在暑假的一天里收到了吳迪的一條短信：還是和好吧，做了六年同學(xué)，你也不希望那么拘束吧。我的心里一酸，隨即來(lái)到的是時(shí)心頭的一股溫暖，心結(jié)解開(kāi)了，臉上露出了久違的燦爛笑容。
遲到的，有時(shí)更能給人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，也因此，使我們之間的友情比往日更加深厚了，心中對(duì)互相的思念也更加濃烈了。
記事作文600字 篇4
生命是什么？是平平淡淡，亦或不同凡響。是輕如鴻毛，亦或重于泰山。是沉寂許久的美麗，還是洗盡鉛華的脫俗�？偠灾�，生命到底是什么呢？
有一句話(huà)令我感觸很深：一切眾生，生死輪回。人生一世，草木一秋。是啊，秋天來(lái)了！
有人說(shuō)，每個(gè)季節(jié)都代表一個(gè)階段的人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇新生的青春；夏天，熱情飽滿(mǎn)的成年；秋天，滄桑沉穩(wěn)的中年；冬天，看透世界的結(jié)束。秋天的落葉在地上散著，凄凄慘慘，像一只被頑皮小孩折斷翅膀的蝴蝶，想要飛卻已無(wú)力。果園里，還未靠近，就已聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲，人們盡情的揮灑著汗水，水珠從頭頂冒出，慢慢的滑過(guò)泛起皺紋的笑眼，上揚(yáng)的嘴邊，最后從下巴“滴”的一下滑落。秋天的雨死氣沉沉的，像一個(gè)投商失敗的商人。冷冰冰的'雨點(diǎn)，冷冰冰的車(chē)，卻不見(jiàn)人的蹤跡。
在這個(gè)世界上，每一秒都有新生與死亡。新生，寓意著活力與生機(jī)，那與之對(duì)應(yīng)的死亡，又有什么意思呢？人的一生，究竟是該平淡無(wú)奇，還是應(yīng)該闖出一片屬于自己的天空。在死去的人里面，有風(fēng)華正茂，也有皓首蒼顏。在有限的生命力，我們是應(yīng)該一事無(wú)成，還是應(yīng)該在歷史的記載冊(cè)上留下重重一筆；是應(yīng)該永不停歇、奮勇上前，還是畏畏縮縮、猶猶豫豫，終年一事無(wú)成。一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，有些人會(huì)把有限的時(shí)間利用起來(lái)，讓人生變得充實(shí)，讓生活變得快樂(lè)。而有些人卻碌碌無(wú)為，最后變成了一粒微不足道的宇宙塵埃。我們要隨遇而安，死亡并不代表什么也沒(méi)有，也有可能在史書(shū)上畫(huà)下一幅濃厚的水墨畫(huà)。
也許，生命是這樣的吧，秋天也是這樣的吧！
記事作文600字 篇5
�。拷裉煲M(jìn)行查字典比賽，我的心情緊張極了，因?yàn)樽约浩匠６疾辉趺床樽值洹?/p>
老師先把我們分成了兩組，我們組是A組，對(duì)方是B組，再看看我們的字典數(shù)吧，我們有三本字典，對(duì)方組只有一本字典，雖然這是個(gè)很好的基礎(chǔ)，但是也不要輕敵呀，因?yàn)楸荣惖那闆r誰(shuí)又知道呢。
老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，5、4、3……我只感覺(jué)我的手心開(kāi)始出汗了。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)“開(kāi)始”話(huà)音剛落，教室里沸騰一片，同學(xué)們好像被施了魔法一樣，都開(kāi)始飛速地翻著字典。我想：這個(gè)時(shí)候沒(méi)帶字典的同學(xué)可是干著急呀，有的同學(xué)甚至離開(kāi)了座位來(lái)到了有字典的同學(xué)邊，咬牙跺腳地看著。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)找到了這個(gè)字，于是便立刻跑到組長(zhǎng)的身邊告訴他，只見(jiàn)我們的組長(zhǎng)已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)到了黑板上，等待著老師的評(píng)判，而對(duì)方此時(shí)還在奮力地找字呢，哈哈，這一輪我們獲勝。
時(shí)間過(guò)得很快，隨著老師的倒計(jì)時(shí)聲，第二輪的比賽開(kāi)始了。這一輪同學(xué)們似乎都吸取了經(jīng)驗(yàn)，不再大吵大嚷，而是都坐在那“刷刷”地翻著字典，沒(méi)有字典的同學(xué)圍到了有字典同學(xué)的邊上，沒(méi)有了大聲的指揮，只是低低地說(shuō)著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我這時(shí)也忙著找到正確的.字，可有時(shí)候這手就不知道為什么不聽(tīng)大腦的指揮，想要翻到哪些，偏偏翻不到。我氣急敗壞地搜尋正確的答案。此時(shí)一抬頭我旁邊的同學(xué)已經(jīng)把答案寫(xiě)到了黑板上，大家都在靜靜地等待著老師公布結(jié)果。最后老師宣布：從速度和準(zhǔn)確率上A組的同學(xué)獲勝。耶！我們贏了！然后老師請(qǐng)出了查字較快的小袁讓他介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)他并沒(méi)有按照常理先查拼音再找字，而是直接根據(jù)經(jīng)驗(yàn)翻到差不多的位置，這樣自然時(shí)間就短了。
這次比賽我們贏了，同時(shí)我也知道了做事情要多動(dòng)腦筋講方法，這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也能很好地提高效率。
記事作文600字 篇6
暑假里，我來(lái)到奶奶家。奶奶見(jiàn)我成天玩，于是讓我捉院子里的大公雞，我一聽(tīng)樂(lè)壞了。
我先把大門(mén)關(guān)上，再把家里的門(mén)窗檢查了一遍，于是“捉雞行動(dòng)”開(kāi)始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無(wú)察覺(jué)，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙，我彎著腰伸開(kāi)雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來(lái)。
可是，樂(lè)極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的.手掌飛到了地上，挺著大紅的雞冠，邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著，還不時(shí)的看看 我，仿佛在說(shuō)：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進(jìn)行偷襲，而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開(kāi)雙手躬著腰向它 追過(guò)去，它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑，到了墻角處再無(wú)退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊，誰(shuí)知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角�！鞍�！”我嘆了口氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沒(méi)想到它正在我面前散步，真是氣人！
一計(jì)不成，我又來(lái)一計(jì)：誘敵深入。我先把門(mén)打開(kāi)，然后抓起米粒撒到門(mén)口。這一招果然靈驗(yàn)，只見(jiàn)它飛一樣撲過(guò)來(lái)低著吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 里來(lái)了“甕中捉鱉”就萬(wàn)事大吉了。大公雞不住地啄食著，眼看它到了屋里，我沖過(guò)去把門(mén)“啪”的一關(guān)，就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著，那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”，不過(guò)我宣布“抗議無(wú)效”！
啊！捉雞真有趣！
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