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【精品】四年級寫事的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級寫事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級寫事的作文 篇1
事情發(fā)生在春節(jié),現(xiàn)在我當(dāng)我想起那件事,都會捧腹大笑,是這樣的:
晚飯過后,我們一家都被好看的電視給迷住了,誰也不愿去洗碗。一會兒,電視完了,可誰也沒動過洗碗的.念頭。一家之主老爸發(fā)話了:“今天,今天誰洗碗啊?”我和老媽都沒有吱聲?衫习趾屠蠇尩哪抗馔断蛄宋。
好!你們這兩只“老狐貍”,想合起伙來整我,那――可沒門!我現(xiàn)在還真有點懷疑,十二生肖里為什么沒有狐貍。我當(dāng)然給拒絕了!我可沒這么傻!老爸可是屬雞的,為什么一點因為不勤快呢?唉!反正這個重擔(dān)我是不會去挑的!
這個局面就這么僵持了許久……
我靈機一動,就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布!星空點綴著我們家,天上的星星眨著眼睛,好象在討論到底誰笑到最后,到底鹿死誰手!“石頭、剪子、布”隨著一個聲音,老爸光榮“犧牲”了。很想笑,可是為了老爸那張老臉,我盡量不笑,捂著嘴說:“老爸,君子一言,駟馬難追哦。”
老爸連臉都氣紅了,只說了一句話:“君子報仇,十年不晚!”說著就轉(zhuǎn)身走向廚房去了。
我和媽媽都忍不住地笑了。
四年級寫事的作文 篇2
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對同學(xué)們說:”今天跟大家做一個游戲,我需要一位同學(xué)上來配合一下!蓖瑢W(xué)們都很納悶,怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。(寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因)
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語書嗎?)同學(xué)們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細,描寫傳神)
見這個游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了,用手摸著那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什么呢?對了!也許是星星!盜sthisastar?Yes!(對)同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣?蓻]想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的',你有三次回答的機會。)它是什么顏色的呢?我想?赡苁且驗榫o張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費了兩次機會。糟了!我只剩下最后一次機會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes!埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。(3——4段游戲的活動過程)
游戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。(老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果)
這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀!
四年級寫事的作文 篇3
歲月如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五個春秋,就在這五個春秋里,有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆,都能記憶憂新。
記得有一次,小表弟到我家去玩,我家的餐桌上放著一個花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶,弟弟和我玩捉迷藏時,我藏在桌子下面,他發(fā)現(xiàn)了我,我一著急從桌子底下出來的`時候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕,怕爸爸回來打我,爸爸回來發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了,問?誰把花瓶打碎的?我不自然的說:“不是我打碎的!
爸爸就給我講了(狼吃羊的故事)我覺得很羞愧,這個故事對我的啟發(fā)很大,第二天早晨我向爸爸承認了錯誤,爸爸對不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興,不但沒批評我還表揚我說;”孩子呀!這就對了,犯了錯誤只要敢于承認就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過去了很長時間,但我還是一直把這件事記在心里。因為是經(jīng)過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。
四年級寫事的作文 篇4
我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海里。
記得那天是一個風(fēng)和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車后,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳,接下了教我游泳這個艱巨卻又光榮的'任務(wù)。教在這個家,作為小公主的我游泳,算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方,就簡單好學(xué)了。哥哥先做了示范,我認真地看著,哥哥說:“要將全身的重力分布到每一個部位,這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然后向后畫半圓,接著腿并在一起向前畫半圓,然后兩樣動作連著一起做。看到哥哥停下,我就開始學(xué)著哥哥的動作運動起來,過了一段時間,哥哥悄悄收起托著我的手,還沒有感覺到的我獨自游動著,越游越遠,有一小段距離的時候,哥哥在后面說了一句:“妹妹不賴啊,這么快就差不多會游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的動作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。
好一會兒,我才緩過勁兒來,然后說什么都不去游泳了。看到這,哥哥嚴肅著說:“妹妹,你怎么可以這么輕易就放棄?這樣子的話,你以后什么都做不好!”聽了哥哥的話,我沉思了一會,是啊,如果我總是這樣半途而廢,那么我又能做好什么呢?“哥哥,幫我把把關(guān)哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應(yīng)了。
這樣我知道了當(dāng)你用很多精力去完成一件事時,你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又為什么要輕易放棄?!
四年級寫事的作文 篇5
今天,一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰(zhàn)的是四(8)班,大家都非常開心,期待比賽開始。
我們來到足球場,心里非常興奮,我們班啦啦隊的同學(xué)全都在為我們加油,就連我們班主任鐘老師也來了。
比賽開始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是沒法突破,我就連忙傳給隊友,隊友一個大腳,直接把球踢進了四(8)班的球門。我們班的人全都歡呼起來。
比賽激烈地進行著,突然 四(8)班的人突破了我們的防守,眼看他們的一個隊員已經(jīng)射了門,我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的'足球,心里祈禱著:足球呀!你千萬別進球門。就在這時候,只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門,雙手緊抱著足球又把球傳給了我,我直接射門,進了!我們班的人又歡呼起來。此時,我高興得跳起來。
輪到四(8)班持球,四(8)班的主力要射門了,可是,我跑到他的面前,把球擋下來,我們的體育老師在一旁激動喊道:“斷得漂亮!”接著,我把球傳給了我的隊友,隊友一個挑射,又進了!我們欣喜若狂地歡呼起來!
四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射門,這回他進了,四(8)班的人也歡呼起來。
這回是我們的球,又輪到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是沒能突破,我把球傳給一個叫郭家義的隊友,他直接射門,那時候,還差2秒,可是這時候時間就像停止了一樣,大家都屏息凝視,看著那個球。球立刻往球門靠近,一瞬間,球進了!我們都歡呼起來,而且全班人都說:“郭家義,你真棒!”
這是一場難忘的足球賽,已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠牢記友誼第一,比賽第二。我們四(2)班正期待著下一場精彩比賽。
四年級寫事的作文 篇6
陽光明媚的陽春三月,天氣格外晴朗,我們一家騎車前往草莓園摘草莓。
遠遠地就看見一排排整齊的塑料大棚,大棚外擺著一盆盆火紅的草莓,讓人看得直流口水。我們拿著籃子彎著腰鉆進大棚,一眼就看到草莓掛在枝頭上,有的是綠色的是剛長出來的,像綠寶石,有的`是火紅的是剛成熟的,像一個個可愛的小燈籠。
開始摘草莓了,草莓就像和我們躲貓貓一樣,不見了蹤影。我用手輕輕地撥開密密的葉子,火紅的草莓就露了出來,我先用手握住整個草莓,然后把草莓的莖掐斷,一個草莓就摘下來了。我迫不及待地拿起一顆,只見它穿著鑲嵌著黑鉆石的紅裙子,頭上戴著一頂可愛的綠帽子,輕輕咬上一口,雪白的果肉真甜!
我邊吃邊摘,吃得滿嘴是汁,嘴上像長了一圈紅色的小胡子,引得媽媽笑得都直不起腰來,爸爸大笑著說:“牛牛是個大饞貓!蔽页脵C快速地把一顆綠草莓塞進爸爸的嘴里,酸得爸爸吡牙咧嘴,眼淚都快要流下來了。我對爸爸做了一個鬼臉說:“爸爸,你都這么大了,還哭鼻子,真難為情!蓖@子里越堆越高的草莓,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
摘草莓真是一件有趣的事啊!我發(fā)現(xiàn)勞動不僅帶來了快樂,還帶來了收獲。
四年級寫事的作文 篇7
童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。
記得那一天,我看見爺爺奶奶在準備包餃子,我聞著鮮美的餃子餡,看著雪白的面團,感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當(dāng)然可以!”奶奶爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然后用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎么辦呢?”奶奶笑著說:“傻孩子,餃子不是這樣包的'!蔽疫B忙追問:“那該怎么包呢?”“你跟奶奶學(xué)吧!蹦棠桃贿呎f一邊包著餃子給我做示范。我學(xué)著奶奶的樣子把面皮放在手心里,然后放上一點肉餡,最后將餃子皮的兩邊對折,一個餃子就包好了。
我興奮得將它捧在手心里看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點丑,但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀,它在我眼里就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會包得更好的。
包餃子真是一件有趣的事,我學(xué)會了包餃子,真開心!
四年級寫事的作文 篇8
星期五傍晚,爸爸下班從朋友家捧回來一只剛滿月的小狗,小狗很小很小,這下家里可熱鬧了!爸爸忙著泡奶粉,我圍著小狗轉(zhuǎn),媽媽和奶奶驚奇地看著,都說小狗真可愛!
奶奶找來了一只泡沫箱,在里面放了不穿的棉襖之類的衣服,又把小狗放進里面,好讓它舒舒服服地睡覺。有人在小狗很安靜,可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了,小狗在箱子里“嗚嗚嗚”地叫個不停,把我們吵醒。爸爸起來給它喂了奶粉,解了小便不鬧了。后半夜,小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了,這次是奶奶起來了,天哪!小狗居然爬出了箱子,站在地上,可能是凍壞了所以就叫個不停。奶奶把它捧進箱子,又給它喂了暖暖的奶粉,這才挨到了天亮。
星期六,平時愛睡覺的我一早就起床了,去看這個可愛的`小東西。小狗一邊叫著一邊抖著,爸爸把箱子拿到了淋浴房,并打開了浴霸,讓它暖和一點,爸爸又對我說等下讓小狗去陽臺曬曬太陽,我點點頭心里想:“小狗呀小狗,你剛離開媽媽,一定很不習(xí)慣,希望你快快長大,這樣我就可以和你一起快樂得玩了!”
四年級寫事的作文 篇9
迎著春風(fēng),伴著烈日,我們已經(jīng)踏在運動會進行曲的節(jié)奏里了!看,整齊的隊伍——那是我們方隊的音符;聽,嘹亮的口號——那是音符上的裝飾音!
進入操場,霎時間,隊伍里如同一個個猛獸在獨唱屬于他們自己的口號,雄姿英發(fā),氣勢蓬勃,曲調(diào)只能用兩個字來形容——澎湃!在這曲調(diào)中,運動會正式開始了!
很快,大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會兒,運動員就在起跑線上蓄勢待發(fā)了。原本人聲鼎沸的看臺上也安靜下來了。大家都在默默地祈禱自己的班級獲勝!鞍取,隨著一聲清脆的槍響,運動員們?nèi)缤x線的箭一樣飛奔出去。他們一個勁地向前沖,看臺上的觀眾們也在運動員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭,我暗暗為她加油:李佳憶,你一定要贏呀!當(dāng)然它也不負所托,光榮地奪取了第一名。
接下來是考驗運動員耐性的項目——800米長跑。我們班的郭銘羽一上場就贏得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響,大家都爭先恐后地向前沖。一開始郭銘羽就遠遠地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時,她箭步如飛,成功奪冠。
很快輪到了實心球,該我上場了,我激動萬分。比賽用的實心球只有1.5千克,而我練習(xí)用的是2千克的,因此我十分有信心。比賽開始了,我鉚足了勁兒,用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實心球在空中劃出一道美麗的`弧線,“嘭”地一聲落了地,在草地上打出一個白印兒。我旗開得勝,第一個球就擲了5.25米。接下來的兩個球中擲出了一個高分——5.58米!我懷著興奮得心情回到座位上。成績下來了,我成為了榮耀的第四名,聽到這個好消息,我高興得一蹦三尺高,興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎。
最終我們班獲得了年組第二名,鮮紅的獎狀掛在了班級的墻上。每當(dāng)看到它,我就感到光榮無比。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這張獎狀是我們用努力和汗水換來的。這使我想到,人生的每一個階段,不努力就不會取得成功。
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