六一記事作文

時間：2022-12-15 05:04:25 記事作文我要投稿

精選六一記事作文合集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選六一記事作文合集九篇

六一記事作文篇1

　　今天是五月三十日，國際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。今天我們早早地就來到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙壥堑谝粋€出演的.況且還要化妝所以我們不來早也得來早。開演了，學(xué)校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動作而已，至于第三個節(jié)目嘛，老師我想對您說，就是它了。臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。看完了，這兩個節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過想到前兩個節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。但也讓我過了一個開心的六一兒童節(jié)。

六一記事作文篇2

　　昨天，我過了一個有趣的六一。

　　早上，我和媽媽起床后的早餐是一個“六一”蛋糕，可好吃了!蛋糕上有一個橙色的老虎，栩栩如生的.老虎腳下有一片綠油油的草地。好像在說：“六一快樂！”蛋糕上澆著白色奶油，蛋糕旁邊還有一圈粉紅奶油，看著就想吃，令人垂涎欲滴。

　　吃完早餐，媽媽帶我去了金鵝市場買禮物。禮物是三支熒光筆、一支十色筆、兔兔貼貼紙。熒光筆是用來突出顯示，例如在一本作文書里找好詞好句，找到一個就在上面畫上，就方便找了。

　　中午，我和媽媽出去玩。我們?nèi)チ笋{鶴小桃園，玩了水上健身球。工作人員用一個機(jī)器上的大塑料管把空氣充進(jìn)一個塑料大球里，充了一半后，工作人員讓我進(jìn)去。然后，工作人員又繼續(xù)充氣。充滿后，工作人員把拉鏈拉好，把球推進(jìn)人造湖。在球里面躺著，感覺十分涼爽。球順著湖水漂到了岸邊，因?yàn)榘哆呌幸恍┐笫^的角很尖銳，岸邊的工作人員把球往湖心推。然后我在球里面往湖心里爬。我站在球里往前跑，費(fèi)了九牛二虎之力我才到了湖心。過了五分鐘，我感到濕濕的，難道漏氣了？可是沒有任何感覺。我一摸身上，呀，出汗了!連裙子、鑰匙也濕了！五分鐘后，我出來了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，可是快活極了！

　　下午，我在家里泡電腦、玩兔兔的尾巴，可好玩了！

　　這是最最有趣的六一。

六一記事作文篇3

　　今天，是我們班搞六一活動。

　　我們班的同學(xué)表演了他們精心準(zhǔn)備好的節(jié)目之后，王欣雅演講到：“由于時間關(guān)系，我們還有一些節(jié)目下次再補(bǔ)演。”然后，我看到陳韻憧往一個大的鐵箱子走去，陳韻憧用優(yōu)美的走姿把鐵箱推倒舞臺中間，我心想：里面會不會是蛋糕�。俊蔽业男睦锸值呐d奮，興奮的.我都跳起來了，我連忙跑到鐵箱子旁邊，朱佳瑩媽媽慢慢地打開鐵箱的蓋子，好像是讓我們見證奇跡的時刻，我忽然看到里面有一個三層的蛋糕，每一層的上面都有香甜可口的杏果，杏果的上面有很多銀亮銀亮的小珍珠，看起來就像一個美麗的城堡，蛋糕上面還有雪白雪白的奶油和巧克力，奶油就像雪白的云朵躺在下面，巧克力就像一個軟綿綿的白柱子，美麗極了。

　　突然，我們就像利劍一樣射了出去。我們?nèi)嗯胖L長的隊(duì)伍，就像一條藍(lán)色的龍，我們每一個人都搶著吃蛋糕，吃奶油……

　　到我吃蛋糕了，唐老師拿起蛋糕盤和刀從第一層開始切。切完之后，我小心翼翼地把蛋糕端回座位，我津津有味地吃著。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻美好的時光。

六一記事作文篇4

　　盼星星盼月亮，終于盼來了快樂的六一節(jié)。我是多么開心啊，這是屬于我們的節(jié)日，這是我們的天堂，我們瘋瘋癲癲地玩，熱熱鬧鬧地說話，來緩解期末復(fù)習(xí)的壓力！

　　活動分為兩部分：一，表演節(jié)目；二，玩幾個小游戲。我們在焦急地等待中度過了整個上午，下午一點(diǎn)半，整個校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的�；顒娱_始了，溫暖的陽光灑入窗簾，仿佛也期待著這個快樂的節(jié)日。開場白過后，我們開始表演節(jié)目，首先上場的是毛棟，伴著音樂聲響起，悅耳的歌聲傳入耳際，看著他肥碩的身體和羞紅的`臉頰，逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節(jié)，我和他一起上臺唱的《老男孩》，那是我上學(xué)五年來第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面唱歌，是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲后，我鼓起勇氣做上臺，深深的吸了一口氣，隨著音樂，一句句歌詞浮現(xiàn)在我腦中，開始了，“我來到，你的城市……好久不見！”熱烈的掌聲回響在耳邊。置身于音樂中，細(xì)細(xì)聆聽這些優(yōu)美的歌聲，簡直如同步入仙境。

　　六一的節(jié)目是快樂的，游戲也無一不是快樂的。

六一記事作文篇5

　　六一兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的節(jié)日，真開心！在王老師的課上，我們曾玩過吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習(xí)夾彈珠游戲，在六一節(jié)的時候我想?yún)⒓游覀儼嗉壍?夾彈珠游戲比賽，說不定我還能在一(8)得冠軍呢！那是我最開心的事情了！

六一記事作文篇6

　　上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。接著老師說道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落，整個操場都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。抬起頭，感覺天空是那樣的藍(lán)，幾只小鳥飛過，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的`書包，拋開考試分?jǐn)?shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！快樂六一，快樂假期。

六一記事作文篇7

　　伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……

　　六一的早晨，太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學(xué)校。

　　老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。

　　游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢?這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你�！敝灰娎蠋煂λZ一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮，有的'人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�

　　夕陽的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節(jié)日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……

六一記事作文篇8

　　今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校一舉行了第三屆小校園大社會活動，讓我們過了一個非常有意義的六一。

　　在這次活動中，我們班不僅申請了旅游公司，還創(chuàng)辦了齊藝影城、文化市場和饞貓小吃店。別的班的內(nèi)容也豐富多彩，例如四年級二班，UFO與外星人探秘館，外星人與不明飛行物研究與探索。外星人的畫面是由美國的`攝影師拍攝的，可以與外星人對話。

　　下午活動正式開始了，校園里每個角落都整齊規(guī)范的按照班級排列，布置滿了許許多多的店鋪，就像商業(yè)街那樣人來人往。名種行業(yè)一應(yīng)俱全，有賣書的，賣小吃的，美裝美甲的，抽獎的等，只要你能想到的東西在這里都有，各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。每個小老板都很能干，很敬業(yè)，有的嗓子都喊啞了，也顧不上喝一口水，但是他們臉上都洋溢著笑容，服務(wù)員都熱情地對待每一位顧容。

　　我首先體驗(yàn)了在卓越旅游公司當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)二年級的一組同學(xué)去參觀消費(fèi)，我沿著路線圖一邊走一邊為他們介紹。當(dāng)我向他們介紹的時候，他們都向我投來佩服的目光。當(dāng)看到他們?yōu)槟承┗顒痈械襟@奇時，當(dāng)看到他們?yōu)橘I到喜歡的商品高興時，我的心里更加激動。我想，長大后我要當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

　　通過這次小校園大社會活動，讓我們更貼近了生活，更了解了父母平時是怎樣奔波勞累，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一個事物，不能浪費(fèi)每一分錢，每項(xiàng)勞動成果都是來之不易的。