三年級(jí)寫事作文

時(shí)間:2022-12-15 12:31:45 記事作文 我要投稿

【精選】三年級(jí)寫事作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)寫事作文 篇1

  歲月不會(huì)給我們反復(fù)排練的時(shí)間,人生從來(lái)都只有一次。許多事情、許多情感沒(méi)有了就是沒(méi)有了,不再重來(lái),只可成追憶。

  銘黃的信紙上,跳躍著清秀的字,字字句句帶著濃濃的情意,我最愛(ài)那句“你若愿意,不離不棄”。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信,不知她是從哪里得到我的地址的,但內(nèi)心存了一份悸動(dòng),原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)的我,像小孩子收到糖果一樣的開(kāi)心。

  遠(yuǎn)方有友人,待我回書信。抱著這樣的心理,我寫了一封長(zhǎng)達(dá)三千字的信,字字句句出自內(nèi)心,生怕她收到信后覺(jué)得我不好而不回信。值得高興的是,她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的兩個(gè)人的故事,一張紙寄托了兩個(gè)人的情誼。每天都很期待,就像土地盼著甘霖,好似懷胎十月的母親盼著孩子降生,盼著她能夠給我回信,期待她捎來(lái)的每一個(gè)故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。

  后來(lái),她給我的信字?jǐn)?shù)越來(lái)越少了,來(lái)往也不似初時(shí)那般頻繁。我以為她是厭倦了,又或者是因?yàn)橛惺虏荒芗皶r(shí)回。我是偏向于后一種可能的,我相信她說(shuō)的“不離不棄”,期待她的來(lái)信。

  人的相信總會(huì)在時(shí)間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個(gè)多月,從最初的期待到半月后的惶恐,再到一月后的失望,最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,多少個(gè)日夜,我抱著這幾個(gè)月來(lái)往的書信痛哭,無(wú)人知曉。正如那句顧西爵在小說(shuō)中提到過(guò)的,甜蜜過(guò)后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。

  不記得過(guò)了多久,我又收到了一封信,沒(méi)有署名。上面只有幾行字:上天不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì),我也要讓遠(yuǎn)方的一個(gè)人知道我曾來(lái)過(guò)這世上、我有我的.故事。能交到宵宵這般好的筆友,我的一生已不留遺憾了。

  我知道,這是她。

  我也知道,她大概是走了。

  我終于知道,為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。

  我想哭,但是又釋然了。她沒(méi)有負(fù)我、棄我,她沒(méi)有違背首信的諾言,只是躲不過(guò)命運(yùn)。在她生命的最后一段時(shí)間,是我陪她走過(guò),她很棒,自己的人生不留遺憾,也給了我永久的追憶,那種寫信收信的情感只有她與我有,那份悸動(dòng)再無(wú)。

  美麗的不是信封,而是信封里的故事,而是寫故事的那個(gè)人。這世上再?zèng)]有她,再?zèng)]有那份收到第一份信的悸動(dòng),再?zèng)]有等待遠(yuǎn)方的一封信的期待心情。此情,終成追憶。

三年級(jí)寫事作文 篇2

  幾天不見(jiàn)感冒大王,它又帶著小兵來(lái)掃蕩我的家人的'身體,不過(guò)這次它們的目標(biāo)并不是我,而是媽媽。

  媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了,而且連續(xù)幾天感冒,發(fā)燒,流鼻涕。我也不能閑著,天天給媽媽燒開(kāi)水,拿藥。

  盡管感冒大王攻下了媽媽,但還是不肯罷休,于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳,不得不吃藥?蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X(jué),白天寫不好作業(yè),中午吃不好午飯。

  要是我一直這樣,那新年肯定也過(guò)不好。于是,我天天對(duì)抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴(yán)嚴(yán)的,每天還不停地吃藥喝水,希望感冒大王不要朝我攻擊。

  什么時(shí)候才能不感冒啊......

三年級(jí)寫事作文 篇3

  大自然是一個(gè)奇妙的世界,有許多許多讓人難以置信的奧秘。

  夏天的一個(gè)晚上,我吃完飯?jiān)诜块g里做作業(yè)。一只蒼蠅在我邊上飛來(lái)飛去,像是一架小飛機(jī)在我身邊“嗡嗡”直響。我剛伸出手去想蓋住它。它一拍翅膀就飛到天花板上去了。

  哇!小小的蒼蠅反應(yīng)怎么這么敏捷?我迷惑不解,決定要好好觀察一下這個(gè)小家伙。

  好不容易讓我逮到一只蒼蠅,我把它放在一個(gè)透明的罐子里仔細(xì)觀察。小家伙有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)在側(cè)面向前的地方。我想,它一定是利用眼睛大這一點(diǎn)來(lái)看清周圍是否有危險(xiǎn)。

  為了證實(shí)我的想法,我們上網(wǎng)查閱。原來(lái)蒼蠅的一只大眼里有4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的`東西。怪不得它能發(fā)現(xiàn)來(lái)自四面八方的危險(xiǎn)呢!科學(xué)家根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的特點(diǎn)發(fā)明了蠅眼照像機(jī),這樣就可以全方位地拍到周圍的物體了。

  自然之道真是奇特,有很多的東西都給我們啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),創(chuàng)造更多造福人類的好東西。

三年級(jí)寫事作文 篇4

  我家在農(nóng)機(jī)廠家屬院,我的房間在南邊,推開(kāi)門,最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。

  床頭中間有個(gè)盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機(jī)等。

  床中間擺放一個(gè)毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我笑;我煩惱的時(shí)候,它會(huì)逗我樂(lè)。我非常喜歡它。

  我的小天地里還有一個(gè)寫字臺(tái),寫字臺(tái)上有書、復(fù)讀機(jī)等。它們能幫助我學(xué)習(xí),我愛(ài)他們。

  媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說(shuō):“這些花能呼出許多氧氣,讓室內(nèi)保持空氣新鮮,對(duì)健康有益!庇谑,我經(jīng)常給花澆水。

  在我的小天地里,我寫完作業(yè)的時(shí)候,就和小熊自由自在的玩。有時(shí)候,我給小熊講故事;有時(shí)候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“好好聽(tīng)喲,我太喜歡樂(lè)!

  快樂(lè)的'同時(shí),我也有煩惱。

  記得有一次睡覺(jué)的時(shí)候,才睡了一個(gè)小時(shí),就睡不著了。我非常害怕,總覺(jué)得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時(shí)間一長(zhǎng),我也就不害怕了。

  這就是我的小天地,我愛(ài)我的小天地。

三年級(jí)寫事作文 篇5

  七歲的時(shí)候,我的一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。

  進(jìn)了診室后,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧著不肯讓醫(yī)生檢查。爸爸溫柔地摸著我的頭安慰:“別怕孩子,這里的醫(yī)生很好,拔牙一點(diǎn)兒都不疼!闭f(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前,將我摁到了椅子上。然后對(duì)我說(shuō):“你要聽(tīng)醫(yī)生的話,我出去打個(gè)電話。”我看爸爸走了,心里很害怕,暗想:這個(gè)爸爸可真狠心!沒(méi)有了爸爸在身邊,我只能獨(dú)自面對(duì)醫(yī)生,乖乖接受醫(yī)生的`治療。

  牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見(jiàn)爸爸原來(lái)就在我身后看著我,看到我的表現(xiàn),爸爸對(duì)我說(shuō):“好孩子,真勇敢!”這時(shí)我才知道,原來(lái)爸爸故意離開(kāi),是為了讓我放下依賴,用自己的意志和毅力去戰(zhàn)勝怯懦和痛苦。

  原來(lái),爸爸并不是狠心,爸爸的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢!

三年級(jí)寫事作文 篇6

  聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)的維多利有一個(gè)水冰場(chǎng),我迫不及待地來(lái)到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會(huì)滑冰。我穿上冰刀,戴上護(hù)具,當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候腳下就像踩了高蹺,搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行,兩腳不由自主地向兩邊滑,看來(lái)滑冰不哪么容易,我扶著墻慢慢向前挪動(dòng),保持著身體的平衡,不一會(huì)果然能走了。

  我開(kāi)心極了,就開(kāi)始得意忘形起來(lái),剛一疏忽,咚的一聲重重地摔了一跤,可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不疼。于是我離開(kāi)墻大膽的練習(xí)起來(lái)。正當(dāng)我滑出感覺(jué)的時(shí)候,冰場(chǎng)下班了;氐郊依镂掖┲闲曛俗掷^續(xù)練習(xí)。第二天再來(lái)到冰場(chǎng)的時(shí)候,我只練習(xí)了半小時(shí),盡管頻頻摔跤,但滑起來(lái)已經(jīng)有模有樣了。

  我心里高興極了,臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒,一步一個(gè)腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行,我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤,我并沒(méi)有放棄,當(dāng)我在冰上自由滑行時(shí),別人投來(lái)羨慕的.目光,我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,F(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著,有種要飛的感覺(jué),真好!

三年級(jí)寫事作文 篇7

  班主任鄧夏秋老師已經(jīng)連續(xù)教書17年了,她可能記性不太好。有一次,已經(jīng)下午第一節(jié)課了,總共只有兩節(jié)課,鄧夏秋老師還沒(méi)有布置作業(yè),我們都互相告知:一定是老師忘記了,并且再三叮囑誰(shuí)也不許告訴她,大家心里都偷著樂(lè)呵。

  最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,大家都提心吊膽,無(wú)心聽(tīng)課,按住心中的激動(dòng),生怕老師想起還沒(méi)布置作業(yè)。

  下課鈴響了,一位老實(shí)的同學(xué)忘記了大家的約定,沖老師喊了一句,“鄧?yán)蠋,你還沒(méi)布置作業(yè)!”眨眼間,全班同學(xué)都瞪著那位同學(xué)。那時(shí),他才醒悟發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了話,臉變得紅彤彤的`,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。而后果當(dāng)然就是老師恍然大悟,立即布置了作業(yè),還感激的對(duì)那位同學(xué)笑了笑。

  下課了,我們怒氣沖沖的對(duì)那位同學(xué)喊:“你忘了‘忘’!”

三年級(jí)寫事作文 篇8

  今天,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上觀看科技節(jié)開(kāi)幕式表演。 一共有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目時(shí)小丑吹泡泡。四個(gè)小丑帶著小朋友們上臺(tái),小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個(gè)男生吹了一個(gè)大泡泡,他得意極了,以為自己的泡泡是最大的。四個(gè)小丑很驚訝,他們也嘗試著吹了起來(lái),結(jié)果他們的.泡泡比男生的還要大。

  第二個(gè)節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開(kāi)關(guān),火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的不是煙,而是泡泡;鸺谖覀兊念^頂上飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我們看得笑嘻嘻。第二個(gè)節(jié)目就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

三年級(jí)寫事作文 篇9

  每個(gè)人的一生中,都會(huì)有讓你感動(dòng)的事。可你是否想過(guò),那些令你感動(dòng)的事,更多的不在于事情有多大多重,而是那些閃光的小事,甚至是微不足道的。就如高高在上的品德,有時(shí)其實(shí)只是一元捐款,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候。

  在日常生活中,處處都有令人感動(dòng)的品德。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期六上午,我要上興趣班,1:30開(kāi)始上課。語(yǔ)因?yàn)槲乙粫r(shí)大意,作業(yè)做過(guò)了頭,1:00才走出家門。站在車站的我,焦急不安,整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只想著時(shí)間來(lái)不及了......來(lái)不及了......

  在不斷地跺腳中,車終于來(lái)了。我匆忙上車,在自動(dòng)投幣處,才發(fā)現(xiàn),我竟然忘記帶錢包了!我慌了,心里緊張極了,怎么辦?我的眼淚也急出來(lái)了。下車?走路?打電話?我矛盾著,哭泣著,第一次感覺(jué)到自己好窩囊。一個(gè)和媽 媽差不多年紀(jì)的阿姨摸摸我的腦袋,幫我投進(jìn)了一枚硬幣,又給了我一元,讓我待會(huì)兒回家時(shí)乘車用。

  我匆匆來(lái)到少年宮,幸好沒(méi)遲到,甚至還有一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間,我暗自慶幸。我回頭,那輛公共汽車已經(jīng)開(kāi)走了,那位陌生阿姨也不見(jiàn)了,留在我腦海的,只有阿姨的微笑和輕輕地?fù)崦?/p>

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