小學(xué)記事作文

時(shí)間：2022-12-16 14:25:50 記事作文我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)記事作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)記事作文匯編五篇

小學(xué)記事作文篇1

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為神魔起的這么早。因?yàn)槲矣虚_(kāi)心的事情呀。這是神魔事呢，我就為大家講解一番吧。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我起得非常的早，因?yàn)槲乙メ烎~(yú)了，和我的爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個(gè)小池塘，那里的魚(yú)非常非常多，很多人都到我們村莊釣魚(yú)，我們今天要去釣魚(yú)啦，釣魚(yú)這件事情本不是我該做的，可是今天為了體驗(yàn)生活，我也去釣魚(yú)啦。

　　到了這之后，發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多，因?yàn)楝F(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺(jué)呢，這可是釣魚(yú)的好時(shí)候，沒(méi)有人跟你們搶魚(yú)，那可就容易得多啦，我在魚(yú)鉤上套了一個(gè)魚(yú)兒，用力甩甩到了邊邊，我丟人呀，我有用力一甩，足足甩到了池塘1/3的地方，可是小魚(yú)兒并沒(méi)有上勾啊，等了十分鐘沒(méi)有？手都發(fā)麻了，奶奶給我了一個(gè)支架，讓我把魚(yú)竿放在上面，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)魚(yú)兒終于上鉤了。

　　魚(yú)竿不停的動(dòng)。我用力一拉，便被我拉上來(lái)。好家伙！這么大的魚(yú)，再看爺爺奶奶那，就有大大小小七條魚(yú)了。我用力一甩剛好甩到魚(yú)堂的正中間，這次出奇的.意外。我五分鐘就有一只魚(yú)上鉤了，我欣喜若狂，用力一拉，釣了一條和金魚(yú)一樣小的魚(yú)被我釣了上來(lái)。好倒霉呀！這么小的魚(yú)我才不要呢！我把它放生了。

　　因?yàn)檫@么小的魚(yú)，沒(méi)有什么用處，等她長(zhǎng)大啦，在釣他吧。想著心中的想法我不由的笑了，好吧，那就這樣，我掉了就幾個(gè)小時(shí)？我回家了�；丶抑�，爺爺奶奶為我做了一頓魚(yú)肉大餐。糖醋鯉魚(yú)，油炸小黃魚(yú)，真是好香啊，看著這，我心中有了想法，一定要好好釣魚(yú)。

小學(xué)記事作文篇2

　　我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑愛(ài)蹦的女孩子，與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。

　　中午放了學(xué)，我到學(xué)校門(mén)口吃午飯，碗是早就放在那里的。才開(kāi)始吃沒(méi)多久，我就發(fā)覺(jué)一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看，好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想：也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照，沒(méi)有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎？我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。

　　在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的，但又不好意思；而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò)：“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的.臉有些紅，也開(kāi)始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯，拿了碗回到教室。

　　回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久，他也來(lái)到了教室，我的臉也開(kāi)始莫名其妙地紅了起來(lái)，最終不好意思呆在教室，走了出去。

　　沒(méi)過(guò)多久，他也走了出來(lái)，難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎？為了找到答案，我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外，他的臉也開(kāi)始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到：“小康，如果你有話對(duì)我說(shuō)，那就快說(shuō)，但如果你說(shuō)的話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，那就不必講了�！甭�(tīng)了我這句話，小康的臉紅到了耳根，這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開(kāi)了。

　　下午我都沒(méi)心思上課，我一向以“假小子”自居，連發(fā)型都是男式的，這怎么可能呢？下午放了學(xué)，小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō)：“‘班長(zhǎng)，我是想對(duì)你說(shuō)，你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的，由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)。”聽(tīng)了這句話，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒，我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小康，我誤解你了。”小康這回大方地說(shuō)：“沒(méi)什么，我們?nèi)允呛门笥��！?/p>

小學(xué)記事作文篇3

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在大掃除正式開(kāi)始！”不知是誰(shuí)大喝了一聲，全班便沸騰了起來(lái)，各位“戰(zhàn)士”義無(wú)反顧地奔向戰(zhàn)場(chǎng)，有的在擦玻璃，有的在掃地，有的在抬水，忙得不亦樂(lè)乎。

　　我率領(lǐng)6員“大將”，受命前去擦南窗。于是，我開(kāi)始分工了。徐“大將”身型威猛，力大無(wú)比，適合干力氣活我派他去抬水、換水。連我在內(nèi)的其余6人呢，按有經(jīng)驗(yàn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，搭配在一起，分成兩組。命令一下，我們便熱火朝天地干了起來(lái)。

　　我先用濕抹布把整個(gè)玻璃擦一遍，使凝固的污漬融化。然后把抹布拿到洗手間，用力搓洗，擰干。回到教室之后，便開(kāi)始賣力地擦起玻璃來(lái)，玻璃頓時(shí)干凈了許多。這還不夠，我們把報(bào)紙揉成一團(tuán)，把玻璃上的水漬擦干，很快，滿是手指印的玻璃就被我們這個(gè)小組擦得锃亮锃亮的了，玻璃窗仿佛就是一面透明的鏡子，同學(xué)們?nèi)舨涣粢�，一不小心就�?huì)撞上去。

　　可就在這時(shí)，另外組的兩個(gè)男同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他們互相指責(zé)對(duì)方，還用沾著水的抹布甩對(duì)方，把我們好不容易弄干凈的玻璃甩得臟兮兮的，臟水漬從玻璃上滑下，留下了斑駁的印跡，像骯臟的蜘蛛網(wǎng)。我還沒(méi)來(lái)得及“興師問(wèn)罪”，一格同學(xué)就大步走過(guò)去“問(wèn)責(zé)”了：“你們打架本來(lái)就是不好的行為，現(xiàn)在倒好，把我們擦干凈的'玻璃也給弄臟了，快點(diǎn)給我們重新擦干凈�！蹦莻€(gè)同學(xué)一下子焉了，垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！笨晌彝甙唏g駁的玻璃，嘆了一口氣：“唉！又要重新干了！”一格說(shuō)：“憑什么叫我們?cè)僮觯繎?yīng)該讓他們將功補(bǔ)過(guò)，幫我們擦干凈�！眲e的隊(duì)員也很不服氣地看著我，我只好耐著性子陪著笑臉說(shuō)：“同學(xué)們，如果交給他們倆做，肯定是擦不干凈的，我們組也是通不過(guò)檢查的。何況，他們自己的活兒都還沒(méi)有完成呢。我們還是自己做吧，只要我們齊心協(xié)力，很快就能搞定的。來(lái)吧，一起干！”

　　一番話后，戰(zhàn)火終于平息了，隊(duì)員們這才勉強(qiáng)同意重新干。大家各干各的活兒，不一會(huì)兒，玻璃變得煥然一新了，教室里窗明幾凈，整潔如新。

　　窗外，小樹(shù)綻出的新葉顯得格外青翠，幾朵鮮花顯得各外嬌艷欲滴。

小學(xué)記事作文篇4

　　一個(gè)晴朗的下午，吃完飯后，我不想寫(xiě)作業(yè)。

　　我到小爺爺家玩，總覺(jué)的手癢癢，就拿著手機(jī)，躲在一個(gè)房子玩游戲，我把聲音一關(guān)，想著：沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的�？墒牵瑡寢寘s神出鬼沒(méi)的出來(lái)了，在我跟前站了好一會(huì)，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)投入在游戲之中，打的正在緊要關(guān)頭，媽媽手直接一伸，就把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，我用賊溜溜的目光看著他，媽媽用嚴(yán)厲的眼神瞪瞪我，我急忙撒腿就跑，騎上自行了溜了。

　　媽媽也沒(méi)追上來(lái)，回到了家，我在外邊轉(zhuǎn)悠。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕她教訓(xùn)我。隔壁門(mén)口有好多人看一個(gè)胖嘟嘟的.小孩，我就湊過(guò)去，有幾個(gè)人問(wèn)我：“你在縣里上學(xué)誰(shuí)管你？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是我管了�！蔽揖蛽屩f(shuō)：“你就根本沒(méi)管過(guò)我，我就是自學(xué)成才的。”我還要繼續(xù)吹說(shuō)，這時(shí)，媽媽聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“往回走�！蔽揖腿鐾韧刳s，看媽媽眼神，要不是打就是罵，我急忙跑進(jìn)房子，就鉆到床底下去，這回是在劫難逃了。因?yàn)槲业暮粑暦浅５拇�，媽媽把燈打開(kāi)，直接把我從床里拽了出來(lái)，二話不說(shuō)，拿起一個(gè)榆木尺子，就要懲罰我，我就說(shuō)：“我再也不敢了，再也不敢了�！笨蓩寢屵€是打了一棍子，啊，好重的一棍子呀，還叫我寫(xiě)兩篇作文。

　　我不服，就反嘴，可是媽媽把棍子往我跟前一放，我只能乖乖的束手就擒了，只能寫(xiě)作文，心里有千千萬(wàn)萬(wàn)的不愿意呀。可是只能把這些不愿意藏心中了。等了一會(huì)媽媽出去了，我將尺子藏了起來(lái)，又不寫(xiě)作文了。

　　背后一陣抽疼，是媽媽留了一手，用笤帚打我，好疼！我又得乖乖坐下寫(xiě)作文了，�。“�！好苦惱，我只能乖乖寫(xiě)，而且，還不能自由的玩耍了。

　　今天真是什么事都不如意呀。

小學(xué)記事作文篇5

　　鄰家女兒今天結(jié)婚，放了很多鞭炮。我和哥哥在樓底下的草坪上玩，看著滿地的鞭炮紙，我腦子里突然冒出一個(gè)好主意——看誰(shuí)撿的鞭炮最多。

　　我們各自拿著一個(gè)塑料袋，跑到放過(guò)鞭炮的地方去撿。扒開(kāi)鞭炮紙，我看到好多好多鞭炮。有的“身體”已經(jīng)破爛不堪，敞著大口子，開(kāi)成了一朵花；有的完好無(wú)損，可是“身體”兩頭已經(jīng)是相通的了，這是被放過(guò)了的；有的“身體”好好的，可是“頭上”的“辮子”（捻子）被燒掉一小截，“辮子”緊緊地挨著身體，這種鞭炮被列入我們撿的行列。有的鞭炮細(xì)一些，有的鞭炮則又粗又壯。哥哥說(shuō)，一般又粗又大的鞭炮，爆炸的.威力也比較大。我最喜歡撿的是那種長(zhǎng)著圓乎乎的身體、頭發(fā)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，因?yàn)檫@種鞭炮燃放時(shí)，不容易傷著手。

　　到吃中午飯的時(shí)候，我們每人都撿了一塑料袋。吃過(guò)飯，我們聚在一起放鞭炮。聽(tīng)著“啪啪”的鞭炮聲，我們心里甭提有多高興了。

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