三年級的寫事作文

時間:2022-12-22 21:55:28 記事作文 我要投稿

關(guān)于三年級的寫事作文集合10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級的寫事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的寫事作文 篇1

  我的爸爸是一個商人,為了這個家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點,如很愛學習,每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的`頭,只要不聽話就打我的頭。

  有一天,我在做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題?”

  我說∶“這一道題!

  爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒思考出來時,我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說,第一步怎么做,第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。

  我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好!”

三年級的寫事作文 篇2

  自從爸爸想換手機開始,我就一直問爸爸,“爸爸,你換了手機之后會把你的手機給媽媽嗎?如果會的話,媽媽會不會把她的手機給我?”我一直很想要手機,但是都沒有得到。

  一天,爸爸突然說:“池澄,我買新手機了,媽媽的手機今后就是你的了!蔽乙宦犔貏e高興。因為有了手機就可以和同學微信聊天,還可以給自己的手機設(shè)個密碼,不讓別人打開,還可以做很多事情。

  有了手機之后,我可以和同學聊天,用自己的手機拍照,做英語作業(yè),計時……有了手機,我就不用再拿媽媽的'手機做網(wǎng)上作業(yè)了,之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了,才能拿她的手機做作業(yè),很浪費時間。有了手機,也有了很多安全感,因為可以打電話,隨時隨刻都能找到爸爸媽媽,希望以后能用手機做更多事情。

  爸爸媽媽很信任我,從不把我的手機收走,都讓我隨身帶著。有用時打個電話或聊天,怕我走丟,所以一直讓我?guī)е。上什么課都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過來接我,很方便。

  這就是我的手機,我做主。

三年級的寫事作文 篇3

  “咕嚕,嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學軍小學紫金港校區(qū)三年級一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子,經(jīng)過一個上午的長途跋涉,我們已經(jīng)餓壞了。

  我們先參觀了岳廟,然后游覽了曲院風荷,終于到了可以吃飯時間。可問題來了,哪兒有空曠的草坪,可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團團轉(zhuǎn)。忽然,其中一個小朋友王子近指著一塊兒綠油油的`地方大喊:“大家快看!!,那是草坪!!”

  大家發(fā)瘋似的飛奔過去,到了那里,有的小朋友鋪墊子,有的小朋友放書包,一個個都忙碌起來。安頓完后,小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!

  先說說我們的小隊吧。我和邱君晗負責帶墊子,可是墊子都有點小,只能坐下9個人,而我們小隊有10個人,邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭,竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。

  小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”,然后跑回自己小隊在那群男生面前晃了晃,問:“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都說要,眼看孔業(yè)祺就要搶到了,曹語就立刻把土豆放進了自己嘴里吃掉了。

  當野餐結(jié)束時,我們看見四班小朋友在玩“目標”的游戲,就一定要求徐老師也讓我們玩幾局!暗谝粋目標是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團團圍住!跋乱粋目標!毙£惱蠋熣f,“是你們的章老師!蹦菚r,章老師正在看手機,根本不知道發(fā)生了什么事情,等她反應過來,已經(jīng)動彈不得。有人暗示她,“章老師,快說下一個目標是抱住誰!闭吕蠋熩s緊說:“下一個目標陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了,但最終還是被我們圍住了!跋乱粋目標是徐老師!”我們跑過去的時候,章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當同甘共苦的“好哥兒們”,老師們也不知道最后抱住的是誰。

  跑到后來,同學們也累了,就沒有再追了。

  這次秋游圓滿的結(jié)束了,我們都期待明年春天的到來,因為明天春天還有春游。

三年級的寫事作文 篇4

  我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩?梢栽陔娔X上學習、聽歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書。

  我家的書架上擺滿了我喜歡的書,有充滿夢幻的童話書,有啟迪智慧的國學經(jīng)典,有教我成語的.成語大全,還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚,在書的海洋里吸收知識的營養(yǎng)。一會兒到天空中尋問星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會兒又來到《大森林》,讓可愛的小動物當我的導游,去發(fā)現(xiàn)大森林的美;甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當我有什么疑問時,《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來,為我解除疑問。

  看書不僅讓我學到了知識,還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學到了正義;在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實,在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學會了如何孝順父母,尊敬長輩。

  為了看書,我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺,我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時,我連忙藏起書,假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書,于是命令到:“馬上睡覺”,并不再出去,親自當起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書,睡覺了。

  書是我的朋友,看書是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識,懂得了孝順,享受了快樂。

三年級的寫事作文 篇5

  【摘板栗】

  星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我們來到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了,就興高采烈地向那座大山進發(fā)。

  山很高,我們費了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個東西扎住了我的衣服。那東西長著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來,扔了。

  板栗樹真高,媽媽說:“你們就撿掉在地上的吧。”我和王羽異口同聲說:“好!卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴,用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來,它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個個冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。

  摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

  【感動的瞬間】

  “來就來,我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢,準備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的'事,不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方,一邊還在那兒比劃著,自打開學以來,他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周圍的同學都快聽膩了。

  俊俊這學期才轉(zhuǎn)到我們班上來,做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機會就會同他吵起來。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動了穎穎的心。

  中午放學了,同學們都興高采烈地排隊吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學老師留下的思考題,他就不信他這個“數(shù)學才子”算不出來?】∫矝]有跟上吃飯的隊伍,但穎穎習慣了,因為俊俊總是拖沓。突然,俊俊對著穎穎叫起來:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血?】⊙杆購臅锬贸黾埥,讓穎穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

  同樣沒趕上隊伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動了。

  【一件好笑的事情】

  從小到大,在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

  記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時候只要把茶葉先放入杯子,再用開水沖泡便會發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來味道還有點甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。

  一次,爸爸因為丟了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見,怎么辦呢?我靈機一動,立刻有了主意。我拿來了熱水瓶,對著放茶葉的瓶子就直接倒了進去,不一會兒只見瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的,還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說:“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看,問:“你為什么要放那么多茶葉,多浪費呀?”我說:“我也不想浪費呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來,接著他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時,笑聲傳遍了整幢樓房。

三年級的寫事作文 篇6

  每個人的一生中,都會有讓你感動的事。可你是否想過,那些令你感動的事,更多的不在于事情有多大多重,而是那些閃光的小事,甚至是微不足道的。就如高高在上的品德,有時其實只是一元捐款,一個微笑,一句問候。

  在日常生活中,處處都有令人感動的品德。

  一個陽光明媚的星期六上午,我要上興趣班,1:30開始上課。語因為我一時大意,作業(yè)做過了頭,1:00才走出家門。站在車站的我,焦急不安,整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉(zhuǎn),只想著時間來不及了......來不及了......

  在不斷地跺腳中,車終于來了。我匆忙上車,在自動投幣處,才發(fā)現(xiàn),我竟然忘記帶錢包了!我慌了,心里緊張極了,怎么辦?我的眼淚也急出來了。下車?走路?打電話?我矛盾著,哭泣著,第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的`腦袋,幫我投進了一枚硬幣,又給了我一元,讓我待會兒回家時乘車用。

  我匆匆來到少年宮,幸好沒遲到,甚至還有一點兒喘息的時間,我暗自慶幸。我回頭,那輛公共汽車已經(jīng)開走了,那位陌生阿姨也不見了,留在我腦海的,只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。

三年級的寫事作文 篇7

  夕陽西下,打掃完教室,我匆匆來到校門口,等待家人來接。左等右等,就是不見家人的影子。

  時間一分一秒過去,校門外的人越來越少了。我孤零零地站在校門外,心里不由得緊張起來。想到要獨自回家,我的心里直打鼓:天色已晚,路上遇到壞人怎么辦?路上車水馬龍,被車子撞了怎么辦?……進退兩難時,我突然想起東東曾經(jīng)帶病冒雨自己跑著回家!拔壹葲]病,天又不下雨,

  為什么不行呢?”我不斷給自己鼓勁兒,決定獨自回家。一路上,我提心吊膽地邁著步子,小心翼翼地四處張望,生怕一不留神與家人擦肩而過。不知不覺,我已站在一條大道上,看著眼前一輛輛疾馳而過的汽車,我緊張極了,心怦怦直跳。

  我先左右觀察,等車都別走遠了,才鼓起勇氣,跟在一個我自認為比較可靠的大姐姐身后,安全地穿過了馬路。

  我順利地回到了家。當我站在媽媽面前時,她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水,高興地說,“睿睿長大了!”我聽了心里美滋滋的'。

  每一個人都會有第一次,只要你有勇氣嘗試,敢于接受挑戰(zhàn),相信你一定會收獲不小。

三年級的寫事作文 篇8

  媽媽正陪著我寫作業(yè)呢,一位服務員阿姨急乎乎的跑過來說:“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可愛又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮),我跟媽媽一聽趕緊跑想到天臺上去看皮皮,服務員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的'跑。

  不知道出了什么事情也跟著一起來了,一眼就看見皮皮在地下坐著,看見皮皮沒事我才松了一口氣。原來是皮皮太調(diào)皮了,一會叼服務員阿姨剛洗完的衣服,要不就叼叔叔們的鞋子,今早上皮皮就把一位服務員叔叔的鞋子給叼走了。

  叔叔找了半個小時也沒找到鞋子,一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了,我摸摸皮皮的頭,之后呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看著我,好像是在向我求救,媽媽說:“要拴小狗可以,但是必須去寵物店買狗繩,那樣才勒不著它的脖子!蓖瑫r趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開,皮皮終于又自由了!我們一定要愛護小動物!

三年級的寫事作文 篇9

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家有一個小菜圓,那是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的`就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。于是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進嘴里一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點 。

  這就是我最難忘的一件事了。

三年級的寫事作文 篇10

  周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚,釣魚的`結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!

  到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過了半小時,午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚了。

  我們來到魚塘邊,把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,然后把它放進水。我自己觀察著,魚線動了幾下,爸爸見狀,立即把線收了起來,哇,是一條大魚呢!過了一會兒,我有點眼饞了,對爸爸說:“爸爸,我也想釣魚。”爸爸說:“好呀!”我拿起魚竿,請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上,然后開始釣魚,一分鐘過去了,突然,魚竿一沉,我心想:一定是條大魚。我也學著爸爸的樣子把魚線甩出來,定睛一看,傻眼了,魚鉤上什么也沒有啊,就連蚯蚓也不見了!我猜,可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒,唉,還是以失敗告終。

  經(jīng)過這次釣魚,我知道了,做什么事都要耐心。

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